Investigadores

ANTÓNIO M. MAGALHÃES

 

 

Qualificação académica
2008 – Agregação em Ciências da Educação – Universidade do Porto
2001 – Doutoramento em Políticas de Ensino Superior – University of Twente (Centre for Higher Education Policy Studies - CHEPS), Holanda
1995 – Mestrado em Ciências da Educação – Universidade do Porto

 

Categoria
Professor Catedrático

 

Instituição
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto, Portugal

 

CoPIn - Comunidade de Prática de Investigação no CIIE
GAPE - Grupo de Análise de Políticas Educativas (Coord.)

 

E-mail
antonio@fpce.up.pt

 

Telefone
+ 351 226 079 772 (ext 309)

 

ORCID iD
 http://orcid.org/0000-0003-2979-2358

 

Links externos

             

 

Interesses de investigação
Sociologia da educação e da análise das políticas educativas; Métodos de análise de políticas educativas

 

Outras atividades

  • Membro do Conselho Directivo do CIPES (Centro de Investigação em Políticas de Ensino Superior - Universidade do Porto e Universidade de Aveiro) desde 2009
  • Investigador sénior na CIPES
  • Chefe do Departamento de Educação da FPCEUP
  • Diretor do Programa Doutoral em Estudos do Ensino Superior, Universidade do Porto e Universidade de Aveiro (2009)
  • Membro do Conselho Editorial de: Mediterranean Journal of Education Studies; Educação, Sociedade & Culturas; Revista Investigar em Educação
  • Consultor de edição da Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT) (2011)
  • Membro do Conselho Editorial da Revista Portuguesa de Educação (2010)
  • Consultor de edição da revista Globalization, Societies and Education (2002)

 

 

Ver CV completo

 

 

PUBLICAÇÕES

 

Artigos em revistas com arbitragem científica

 

Livros

  • Amaral, Alberto (Coord.), Magalhães, António M. (Org.), Caramelo, João, Cardoso, Sónia, Rocha, Cristina, Sin, Cristina, Tavares, Orlanda, Vaz, Henrique, Veiga, Amélia, & Videira, Pedro (2016). Que perceções têm os portugueses sobre o valor da educação? [What perceptions do the Portuguese have about the value of education?] (ISBN 978-972-97823-4-3). Porto: Fundação Belmiro de Azevedo.

  • Sarrico, Cláudia, Teixeira, Pedro, Magalhães, António, Veiga, Amélia, Rosa, Maria João, & Carvalho, Teresa. (Eds.). (2016). Global challenges, national initiatives, and institutional responses the transformation of higher education. Rotterdham: Sense Publishers, 272 pp. doi:10.1007/978-94-6300-675-0

  • Araújo, Helena C., Magalhães, António M., Rocha, Cristina, & Macedo, Eunice (2014). Policies on Early School Leaving in Nine European Countries: A Comparative Analysis. Antwerp: University of Antwerp.

  • Magalhães, António M., Machado, M. de Lourdes, & Sá, Maria José (Eds.) (2013). A Satisfação dos Estudantes do Ensino Superior. Matosinhos: CIPES.

  • Neves, Tiago, Bloemers, Wolf, Johnstone, David, Magalhães, António M., & Cutileiro, Leonor (Eds.) (2012). Education and Research on Social Inclusion in Europe: taking stock of an experience. Porto: Livpsic.

  • Cortesão, Luiza, Stoer, Stephen R., Araújo, Deolinda, Macedo, Eunice, Magalhães, António M., Nunes, Rosa, & Costa, Alexandra Sá (2007). Na Girândola de Significados: Polissemia de Excelências em Escolas Portuguesas do Século XXI. Porto: LivPsic.

  • Magalhães, António M, & Stoer, Stephen R. (Eds.) (2006). Reconfigurações: Educação, Estado e Cultura numa Época de Globalização. Porto: Profedições.

  • Santiago, Rui, Magalhães, António M., & Carvalho, Teresa (2005). O surgimento do managerialismo no sistema do ensino superior português. Matosinhos: CIPES.

  • Stoer, Stephen R., & Magalhães, António M. (2005). A diferença somos nós: a gestão da mudança social e as políticas educativas e sociais. Porto: Edições Afrontamento.

  • Stoer, Stephen R., Magalhães, António M. & Rodrigues, David (2004). Os lugares de exclusão social: Um dispositivo de diferenciação pedagógica. S. Paulo: Cortez Editora.

  • Magalhães, António M. (2004). A Identidade do ensino superior: Política, conhecimento e educação numa época de transição. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian/ Fundação para a Ciência e Tecnologia.

  • Torres, Carlos Alberto, Stoer, Stephen R., Magalhães, António M., Correia, Luís Grosso, & Macedo, Eunice (2004). Luiza Cortesão, uma homenagem. Colecção Querer Saber, 2. Porto: IPFP e CRPF FPCE-UP.

  • Stoer, Stephen R., Rodrigues, David, & Magalhães, António M. (2003). Theories of social exclusion/teorias de exclusão social. Frankfurt: Peter Lang.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2002). Escola para todos e excelência académica. Porto: Profedições.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2002). Escola para todos e excelência académica. São Paulo: Editora Cortez.

  • Amaral, A., Correia F., Magalhães António M., Rosa, M. J., Santiago, Rui, & Teixeira, P. (2002). O ensino superior pela mão da economia. Porto: Fundação das Universidades Portuguesas.

  • Magalhães, António M. (2001). Higher education dilemmas and the quest for identity: Politics, knowledge and education in an era of transition. Enschede: University of Twente Press.

  • Correia, Fernanda, Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2001). Diversificação e diversidade dos sistemas de ensino superior: O caso português. Lisboa: Conselho Nacional de Educação/CIPES.

  • Magalhães, António M. (2000). Nem todos podem ser doutores?!. Porto: Profedições.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (1998). Orgulhosamente filhos de Rousseau. Porto: Profedições.

  • Magalhães, António M. (1998). A escola na transição pós-moderna. Lisboa: IIE.

 

Organização de números especiais de revistas

 

Capítulos de livros

  • Araújo, Helena C., Macedo, Eunice, Magalhães, António M., & Rocha, Cristina (in press). Una mirada al abandono escolar prematuro en Portugal: Realidades, contextos y practices. In Silvia Carrasco (Ed.), El abandono escolar prematuro en europa: Realidades, políticas y prácticas desde una perspectiva comparada [Early school leaving in Europe: Realities, policies and practices in a comparative perspective]. Madrid: Editorial Síntesis.

  • Magalhães, António & Veiga, Amélia (2018). The evaluative state, higher education. In Pedro Teixeira & Jung Cheol Shin (Eds.), Encyclopedia of international higher education systems and institutions (ISBN 978-94-017-8904-2). Dordrecht: Springer. doi:10.1007/978-94-017-9553-1_150-1 [online first]

  • Magalhães, António, Veiga, Amélia, & Sá, Maria José (2018). Portugal: Portuguese case-study. In Aline Courtois (Ed.), Higher education and Brexit: Current European perspectives (pp. 125-145, ISBN 978-0-9955538-1-1). London: Centre for Global Higher Education.

  • Magalhães, António, Veiga, Amélia, & Sá, Maria José (2018). Portugal: Portuguese case-study. In Aline Courtois (Ed.), Higher education and Brexit: Current European perspectives (pp. 125-145, ISBN 978-0-9955538-1-1). London: Centre for Global Higher Education.

  • Veiga, Amélia, & Magalhães, António (2018). Differentiated integration in the field of higher education: Between theory and practices of (non)integration. In Cristina Sin, Orlanda Tavares, Sónia Cardoso, & Maria J. Rosa (Eds.), European higher education and the internal market: Tensions between European policy and national sovereignty (pp. 127-160). Cham: Palgrave Macmillan. doi:10.1007/978-3-319-91881-5_5

  • Magalhães, António M., & Veiga, Amélia (2017). Narrative of governance. In Ali Farazmand (Ed.), Global encyclopedia of public administration, public policy, and governance (pp. 1-5). Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-319-31816-5_3136-1

  • Magalhães, António, Veiga, Amélia, & Videira, Pedro (2017). Hard and soft managerialism in portuguese higher education governance. In Rosemary Deem & Heather Eggins (Eds.), The university as a critical institution? (pp. 39-53, ISBN 978-94-6351-116-2). Rotterdam: SensePublishers. doi:10.1007/978-94-6351-116-2_3

  • Magalhães, António M., & Veiga, Amélia (2017). The Europe of knowledge and doctoral education. In Corina Balaban & Susan Wright (Eds.), European governance and doctoral education: The "knowledge worker" in the EU (pp. 4-6). Marie Curie Actions.

  • Veiga, Amélia, & Magalhães, António M. (2017). Four ‘I’s configuring European governance in higher education. In Ivar Bleiklie, Jürgen Enders, & Benedetto Lepori (Eds.), Managing universities: Policy and organizational change from a Western European comparative perspective (pp. 191-215, ISBN 978-3-319-53864-8)). London: Palgrave Macmillan. doi:10.1007/978-3-319-53865-5_8

  • Magalhães, António, & Veiga, Amélia (2016). European integration in higher education and research: Challenging comparative education. In Nico Cloete, Leo Goedegebuure, Åse Gornitzka, Jens Jungblut, & Bjørn Stensaker (Eds.), Pathways through higher education research: A festschrift in honour of Peter Massen (pp. 80-83, ISBN 978-82-569-7044-5). Oslo: Department of Education.

  • Sarrico, Cláudia, Teixeira, Pedro, Magalhães, António, Veiga, Amélia, Rosa, Maria João, & Carvalho, Teresa (2016). Introduction. In Cláudia Sarrico, Pedro Teixeira, António Magalhães, Amélia Veiga, Maria João Rosa, & Teresa Carvalho (Eds.), Global challenges, national initiatives, and institutional responses the transformation of higher education (pp. 3-14). Rotterdham: Sense Publishers. doi:10.1007/978-94-6300-675-0_1

  • Magalhães, António M., & Veiga, Amélia (2015). The narrative approach in higher education research. In Malcolm Tight & Jeroen Huisman (Eds.), Theory and method in higher education research, Vol. 1 (pp. 311-331). London: Emerald. doi:10.1108/s2056-375220150000001015 Scopus

  • Veiga, Amélia, Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2015). From collegial governance to boardism: Reconfiguring governance in higher education. In Jeroen Huisman, Harry de Boer, David Dill, & Manuel Souto-Otero (Eds.), The Palgrave international handbook of higher education policy and governance (pp. 398-416). London: Palgrave Macmillan. doi:10.1007/978-1-137-45617-5_22 Scopus

  • Araújo, Helena C., Magalhães, António M., Rocha, Cristina, & Macedo, Eunice (2014). Disseminating the european political common grammar in education: ESL as a EU concern. In Policies on Early School Leaving in Nine European Countries: A Comparative Analysis(pp. 13-18). Antwerp: University of Antwerp.

  • Araújo, Helena C., Magalhães, António M., Rocha, Cristina, & Macedo, Eunice (2014).Education/social and measures regarding ESL in nine partner countries. In Policies on Early School Leaving in Nine European Countries: A Comparative Analysis (pp. 19-38). Antwerp: University of Antwerp.

  • Araújo, Helena C., Magalhães, António M., Rocha, Cristina, & Macedo, Eunice (2014). Goals, drivers and rationales of youth policies with regard to ESL. In Policies on Early School Leaving in Nine European Countries: A Comparative Analysis (pp. 39-47). Antwerp: University of Antwerp.

  • Magalhães, António M., & Veiga, Amélia (2014). Governance and management dilemmas arising from substructuring in higher education (A 5-2). In Sjur Bergan, Eva Egron-Polak, Jürgen Kohler, Lewis Purser, & Athanassia Spyropoulou (Eds.) Leadership and governance in higher education: Handbook for decision-makers and administrators, Vol. 2 (Supplemental volume 2014-02, pp. 27-47). Berlin: Raabe Academic Publishers.

  • Magalhães, António M. (2014). Scenarios, Dilemmas, and Pathways to European Higher Education. In António Teodoro & Manuela Guilherme (Eds.), European and Latin American Higher Education Between Mirrors - With a focus on equity and social cohesion policies and practices, (pp. 110-124). Roterdão: Sense Publishers.

  • Amaral, Alberto, Magalhães, António M., Veiga, Amélia, & Rosa, Maria (2014). A internacionalização e o ensino superior português. In Pedro Teixeira (Ed.), A Universidade do Porto e a Internacionalização, (pp. 45-80). Porto: Universidade do Porto.

  • Magalhães, António M., & Veiga, Amélia (2013). What about education in higher education?. In Larry Smith (Ed.), Higher Education: Recent Trends, Emerging Issues and Future Outlook, (pp. 57-72). New York: Nova Science Publishers.

  • Magalhães, António M. (2013). Interview with António Magalhães. In Zara Pinto-Coelho e Anabela Carvalho (Eds.) Academics Responding to Discourses of Crisis in Higher Education and Research, (pp. 22-27). Braga: CECS, Universidade do Minho (eBook http://www.lasics.uminho.pt/ojs/index.php/cecs_ebooks/issue/view/127/sho...).

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2013). Higher Education Research between Policy and Practice. In Barbara Khem & Christine Musselin (Ed.), The Development of Higher Education Research in Europe – 25 Years of CHER, (pp. 43-59). Roterdão: Sense Publishers.

  • Amaral, Alberto, Magalhães, António, Veiga, Amélia, Rosa, Maria João (2013). Processos de internacionalização e o ensino superior português. In P. Teixeira (Ed.), A Universidade do Porto e a internacionalização. Porto: Universidade do Porto. 

  • Sousa, Sofia, & Magalhães, António M. (2013). Discourse Analysis in Higher Education Research. In Malcolm Tight & Jeroen Huisman (Eds.), Theory and Method in Higher Education, (pp. 81-96). Londres: Emerald.

  • Magalhães, António M. (2013). A Nova Governação e a Reconfiguração das Políticas Educativas: entre a ‘competição’ e a ‘escolha’. In Alexandre Ventura, Jorge Adelino Costa & António Neto Mendes (Eds.), Escolas, Competição e Colaboração: que perspectivas?, (pp. 43-56). Aveiro: Universidade de Aveiro.

  • Magalhães, António M. (2013). Cenários, Dilemas e Caminhos da educação Superior. In Denise Leite, Denise & Elizeth Gonzaga dos Santos Lima (Eds.), Conhecimento, Avaliação e Redes de Colaboração: produção e produtividade na universidade (pp. 53-75). Porto Alegre: Editora Sulina

  • Magalhães, António M., Machado, M. de Lourdes, & Sá, Maria José (2013). Introdução. In António M. Magalhães, M. de Lourdes Machado & Maria José Sá (Eds.), A Satisfação dos Estudantes do Ensino Superior, (pp. 1-7). Matosinhos: CIPES.

  • Magalhães, António M., Machado, M. de Lourdes, & Sá, Maria José (2013). A gestão política de um ensino superior de massas e a satisfação dos estudantes. In António M. Magalhães, M. de Lourdes Machado & Maria José Sá, (Eds.), A Satisfação dos Estudantes do Ensino Superior, (pp. 181-198). Matosinhos: CIPES.

  • Magalhães, António M., Machado, M. de Lourdes, & Sá, Maria José (2013). Conclusões. In António M. Magalhães, M. de Lourdes Machado & Maria José Sá, (Eds.), A Satisfação dos Estudantes do Ensino Superior, (pp. 301-308). Matosinhos: CIPES.

  • Veiga, Amélia, & Magalhães, António M. (2013). What about education in higher education?. In Larry Smith (Ed.), Higher education: Recent trends, emerging issues and future outlook (pp. 57-72, ISBN 978-1-62618-841-9). New York: Nova Science Publishers. Scopus

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2012). Mercados, Autonomia e Regulação – o mito de Jano revisitado. In Pedro Teixeira & Guy Neave (Eds.), Alberto Amaral: um cientista entre a academia e a ágora, (pp. 63-80). Porto: Universidade do Porto.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2012). Competição de Mercado, Bem Público e Interferência Estatal. In Pedro Teixeira & Guy Neave (Eds.), Alberto Amaral: um cientista entre a academia e a ágora, (pp. 81-103). Porto: Universidade do Porto.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2012). A Implementação de Políticas no Ensino Superior: o exemplo português. In Pedro Teixeira & Guy Neave (Eds.), Alberto Amaral: um cientista entre a academia e a ágora, (pp. 104-128). Porto: Universidade do Porto.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2012). Políticas de Acesso: entre competição institucional e a busca da igualdade de oportunidades. In Pedro Teixeira & Guy Neave (Eds.), Alberto Amaral: um cientista entre a academia e a ágora, (pp. 165-186). Porto: Universidade do Porto.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2012). O Ensino Superior e o Amigo Imaginário: o papel dos stakeholders na gestão institucional. In Pedro Teixeira & Guy Neave (Eds.), Alberto Amaral: um cientista entre a academia e a ágora (pp. 189-202. Porto: Universidade do Porto.

  • Magalhães, António M. , & Amaral, Alberto (2012). Mapeando Discursos sobre a Governação do Ensino Superior. In Pedro Teixeira & Guy Neave (Eds.), Alberto Amaral: um cientista entre a academia e a ágora, (pp. 279-298). Porto: Universidade do Porto.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2012). A Crise Tripla da Universidade e a sua Reinvenção. In Pedro Teixeira & Guy Neave (Eds.), Alberto Amaral: um cientista entre a academia e a ágora (pp. 403-440). Porto: Universidade do Porto.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2012). Epidemiologia e a Saga de Bolonha. In Pedro Teixeira, & Guy Neave (Eds.), Alberto Amaral: um cientista entre a academia e a ágora, (pp. 509-531). Porto: Universidade do Porto.

  • Magalhães, António M., & Neves, Tiago (2012). Preface: Knots, Flying-professors and Innovation. In Tiago Neves, Wolf Bloemers, David Johnstone, António Magalhães, & Leonor Cutileiro (Eds.), Education and Research on Social Inclusion in Europe: taking stock of an experience, (pp. 13-14). Porto: Livpsic.

  • Magalhães, António M., & Santiago, Rui (2012). Governance, Public Management and Administration of Higher Education in Portugal. In Guy Neave, & Alberto Amaral (Eds.), Higher Education in Portugal - A Nation, a Generation, (pp. 227-247). Dordrecht: Springer.

  • Magalhães, António M. (2011). Pensar as Diferenças. Contributos para a educação inclusiva. In David Rodrigues (Ed.), Educação Inclusiva: dos conceitos às práticas de formação, (pp. 29-43). Lisboa: Instituto Piaget.

  • Magalhães, António M., & Santiago, Rui (2011). Public Management, New Governance Models and Changing Environments in Portuguese Higher Education. In Pedro Teixeira, & David Dill (Eds.), Public Vices, Private Virtues? Assessing the Effects of Marketization in Higher Education, (pp. 177-192). Roterdão: Sense Publishers.

  • Magalhães, António M. (2010). Prefácio. In Maria do Céu Gomes, Lugares e Representações do Outro: a surdez como diferença, (pp. 5-7). Porto: LivPsic.

  • Magalhães, António M. (2010). Os Modelos Emergentes de Regulação Política e a Governação do Ensino Superior na Europa. In António Teodoro (Ed.), A Educação Superior no Espaço Ibero-Americano: do Elitismo à Transnacionalização, (pp. 37-68). Lisboa: Edições Universitárias Lusófonas.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2009). Mapping Out Discourses on Higher Education Governance. In Jeroen Huisman (Ed.), International Perspectives on the Governance of Higher Education: Alternative Frameworks for Coordination, (pp. 182-197). Londres: Routeledge/Taylor & Francis.

  • Stoer, Stephen R., & Magalhães, António M. (2009). Education, Knowledge and the Network Society. In Roger Dale, & Susan Robertson (Eds.), Globalization and Europeanisation in Education, (pp. 45-63). Oxford: Symposium Books.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R (2009). Performance, Citizenship and the Knowledge Society: a new mandate for European Education Policy. In Roger Dale, & Susan Robertson (Eds.), Globalization and Europeanisation in Education, (pp. 233-260). Oxford: Symposium Books.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2008). Market Competition, Social Accountability and Institutional Strategies. In Antonino Vaccaro, Hugo Horta, & Peter Madsen (Eds.), Transparency, Information and Communication Technology: Social Responsibility and Accountability in Business and Education, (pp. 205-226). Charlottesville - Virginia: Philosophy Documentation Center.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2007). Market competition, public good and state interference. In Jürgen Enders, & Ben Jongbloed (Eds.), Public-private dynamics in higher education. Expectations, developments and outcomes, (pp. 89-110). Transcript Verlag.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2007). Higher education research perspectives. In Pamela B. Richards (Ed.), Global issues in higher education, (pp. 173-193). New Science Publishers.

  • Magalhães, António M. (2007). Entre a individualização e a individuação: A reconfiguração da educação na sociedade e economia do conhecimento. In Maria de Fátima Chorão Sanches, et al (Eds.), Cidadania e liderança escolar. Porto: Porto Editora.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2007). Europe as a bazaar: A contribution to the analysis of the reconfiguration of nation-states and new forms of living together. In Carlos Alberto Torres, & António Teodoro (Eds.), Critique and utopia: New developments in the sociology of education in the twenty-first century, (pp. 65-86). Lanham: Rowman & Littlefield Publishers.

  • Stoer, Stephen R., & Magalhães, António M. (2007). Europe as a bazaar: Education in the Europe of knowledge. In Niels Kryger, & Birte Ravn (Eds.), Learning Beyond Cognition, (pp. 21-36). Copenhaga: Danish University of Education.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2005). A Europa como um bazar: Contributo para a análise da reconfiguração dos Estados-nação e das novas formas de "viver em conjunto". In António Teodoro, Carlos Alberto Torres (Eds.), Educação crítica e utopia: Perspectivas para o século XXI. Porto: Edições Afrontamento.

  • Amaral, Alberto, Correia, Fernanda, Magalhães, António M., Polidori, Marlis, & Teixeira, Pedro (2005). Portugal: A surfeit of private institutions. In Oliver Fulton, Ase Gornitzka, & Peter Massen (Eds.), Higher education, the State and the economy: Relationships and policies in eight european countries. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers.

  • Stoer, Stephen R., & Magalhães, António M. (2005). Scenarios and metaphors for (un)thinking change in higher education. In Enders, Jon File Jürgen, Jeroen Huisman, & Don Westerheidjen (Eds.), The european higher educarion and research landscape 2020: Scenarios and statregic debates (pp.153-159). Enschede: CHEPS.

  • Amaral, Alberto, Magalhães, António M. (2005). Implementation of higher education policies: A portuguese example. In Ase Gornitzka, Kogan Maurice, & Alberto Amaral (Eds.), Reform and change in higher education: Analysing policy implementation. Dordrecht: Springer.

  • Stoer, Stephen R., & Magalhães, António M. (2004). A reconfiguração da conscientização ou como Luiza Cortesão se pós-modernizou. In Carlos Alberto Torres, Stephen R. Stoer, António M. Magalhães, Luís Grosso Correia, & Eunice Macedo (Eds.), Luiza Cortesão: uma homenagem. Porto: Instituto Paulo Freire de Portugal e Centro de Recursos Paulo Freire FPCE-UP.

  • Magalhães, António M. (2003). As transformações do mercado de trabalho e as novas identidades individuais e colectivas: A reconfiguração do papel da escola e da cidadania. In Violência e violências da e na escola (pp. 39-47). Porto. Edições Afrontamento.

  • Amaral, Alberto, Magalhães, António M., & Santiago, Rui (2003). The rise of academic managerialism in Portugal. In Alberto Amaral, Lynn Meek, & Ingvild, The higher education managerial revolution? Dordrecht: Kluwer Academic Publishers.

  • Stoer, Stephen R., & Magalhães, António M. (2003). A reconfiguração do contrato social moderno: novas cidadanias e educação. In David Rodrigues (Ed.), Perspectivas sobre a Inclusão: Da educação à sociedade. Porto: Porto Editora.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2002). The emergent role of external stakeholders in european higher education governance. In Alberto Amaral, Glen Jones, & Berit Karseth (Eds.), Governing higher education: National perspectives and institutional governance. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers.

  • Magalhães, António M. (2001). O Síndroma de Cassandra: Reflexividade, a construção de identidades pessoais e a escola. In Stephen Stoer, Luiza Cortesão, & José Alberto Correia (Eds.), Transnacionalização da educação: Da crise da educação à educação da crise. Porto: Edições Afrontamento.

  • Stoer, Stephen R., & Magalhães, António M. (2001). A incomensubalidade da diferença e o anti-anti-etnocentrismo. In David Rodrigues (Ed.), Educação e diferença: Valores e práticas. Porto: Porto Editora.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2000). Portuguese higher education: Post-revolutionary transformation with Significant Private and Polytechnic Sectors" in Jon File and Leo Goedegebuure (Eds.), Thinking About The South African Higher Education Institutional Landscape: an International Comparative Perspective on Institutional Differentiation and Restructuring. Pretória: Council on Higher Education.

  • Magalhães, António M. (1998). Projecto educativo e relações pedagógicas. In Pensar a Escola Construir Projectos. Porto: Fundação para o Desenvolvimento do Vale de Campanhã.

 

Prefácios

  • Magalhães, António M. (1991). Introdução ao Novum Organum. In Francis Bacon, Novum Organon, Porto: Rés Editora.

  • Magalhães, António M. (1989). Prefácio à Versão Portuguesa do Vocabulário Técnico e Crítico da Filosofia de A. Lalande. In A. Lalande, Vocabulário Técnico e Crítico da Filosofia. Porto: Rés Editora.

  • Magalhães, António M. (1989). Introdução à Leitura de 'O Caso Wagner' e 'Nietzsche contra Wagner'. In F. Nietzsche, O Caso Wagner. Porto: Rés Editora.

  • Magalhães, António M. (1988). Introdução à Tradução Portuguesa das Meditações Cartesianas de E. Husserl. In E. Husserl, Meditações Cartesianas. Porto: Rés Editora

 

Recensões

  • Magalhães, António M. (2000). Recensão da obra de Luiz Fernandes Dourado, & Afrânio Mendes Catani (Eds.) (1999), Universidade Pública: Políticas e Identidades Institucional. Campinas: Editora Autores Reunidos, vol. 13, 2, 295-299.

  • Magalhães, António M. (2000). Recensão da obra de Stephen R. Stoer & Luiza Cortesão (2000), Levantando a Pedra. Porto. Edições Afrontamento, Educação, Sociedade & Culturas, 13, 231-233..

  • Magalhães, António M. (1999). Recensão da obra organizada por Marília Costa Morosini (1998), Mercosul/Mercosur: Políticas e Ações Universitárias. Porto Alegre: Editora da Universidade. Revista Brasileira de Educação.

  • Magalhães, António M. (1999). Recensão da obra organizada por Marília Costa Morosini (1998), Mercosul/Mercosur: Políticas e Ações Universitárias. Porto Alegre: Editora da Universidade. Revista Portuguesa de Educação, 12(1), 253-265.

  • Magalhães, António M., & Araújo, Helena C. (1999). Recensão da obra de Stephen R. Stoer (1986), Educação e Mudança Social em Portugal: 1970-1980, Uma Década de Transição. Porto: Edições Afrontamento. Educação, Sociedade & Culturas, 11, 219-226.

  • Magalhães, António M. (1996). Recensão da obra de António Nóvoa, Marc Depaepe, & Erwin V. Johanningmeier (Eds.) (1995), The colonial experience in education: Historial issues and perspectives pedagogica historica. Internacional Journal of History of Education, supplementary series, vol. 1. Educação, Sociedade & Culturas, 5, 233-237.

 

Publicações em livros de actas

  • Magalhães, António M. (2002). Dialogando com "alcançando o sucesso? Reflexões críticas sobre a educação da 'terceira via' do new labour de Sharon Gewirtz. In Actas do Encontro Internacional Políticas Educativas e Curriculares. Porto: Didáctica Editora.

  • Magalhães, António M. (2000). A transformação da organização do trabalho e as novas necessidades de formação. In Actas dos Enconstros de Basto, 95-99. Mondim de Basto: Coordenações Concelhias da Educação Recorrente e Extra Escolar da Região de Basto - DREN.

  • Stoer, Stephen R., Cortesão, Luiza, & Magalhães, António M. (1998). A questão da impossibilidade racional de decidir e o despacho sobre os currículos alternativos. In Albano Estrela, & Júlia Ferreira, La décision en education/A decisão em educação. Lisboa: Association Francophone Internationale de Recherche en Sciences de l'Éducation.

 

Relatórios

  • Araújo, Helena C., Magalhães, António M., Rocha, Cristina, & Macedo, Eunice (2014). Development and implementation of policies concerning ESL in the partner countries: A comparative analysis (RESL.eu report 1). Porto: European Commission, FPCEUP.

  • Araújo, Helena C., & Magalhães, António M., in collab. with Rocha, Cristina, & Macedo, Eunice (2013). NESET Country report: Portugal: Equity issues in education (report). Brussels: Network of Experts on Social Aspects of Education and Training.

  • Teixeira, Pedro, Sarrico, Rosa M., Santos, C., & Magalhães, António M. (2013). Avaliação do programa Porto de Futuro (relatório final). Porto: Porto Business School.

  • Cortesão, Luíza, et al (2006). Projecto EXACET - Excelência Académica numa Escola para Todos. Relatório final. FCG. Porto, FPCE-UP.

  • Magalhães, António M., & Santiago, Rui (2004). O surgimento do managerialismo no sistema de ensino superior português. Matosinhos, CIPES.

  • Cortesão, Luiza, Magalhães, António M. & Costa, Alexandra Sá (2002). Contribution to an analytical study of discrimination issues in education. (O relatório foi encomendado pelo Centro de Investigação em Ciências Sociais, por contrato firmado com o Observatório Europeu do racismo e da Xenofobia - EUMC). Porto: FPCE-UP.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2000). Portuguese higher education: Post-revolutionary transformation with significant private and polytechnic sectors. In Jon File, & Leo Goedegebuure (Co-ord.), Thinking About The Institutional Landscape in South African Higher Education. Enschede: CHEPS.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2000). The portuguese higher education system: A case study for CHEPS and South African council on higher education. Pretoria: CHEPS and CHE.

  • Cortesão, Luíza, COSTA, Alexandra, Magalhães, António M., et al. (1999) Contributo para a Avaliação do Novo Currículo da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto. Porto: F.P.C.E.-U.P.

  • Amaral, Alberto, Magalhães, António M., Teixeira, P., et al. (1998). The portuguese national report. Porto: Centro de Investigação de Políticos do Ensino Superior. (Relatório correspondente à primeira fase do Projecto Heine/TSER: Governmental Policies and Programmes for Strenghtening the Relatioship Between Higher Education Institutions and the National Economy) Porto: C.I.P.E.S.

  • Amaral, Alberto, Magalhães, António M., Teixeira, P. (1996). Managemente structure in the European Union and South African higher education systems: The Portuguese case. Enschede: CHEPS (relatório do projecto financiado pela União Europeia, DG XXII, sobre as estruturas de gestão na União Europeia e o istema de ensino superior da África do Sul).

 

Outras publicações

  • Magalhães, António M. (2016). Governar a educação através da avaliação. A Página da Educação, 208, 54-55.

  • Araújo, Helena C., Magalhães, António M., Rocha, Cristina, & Macedo, Eunice (2014). Policy initiatives and 'good practices' in reducing early school leaving. In Policies on Early School Leaving in Nine European Countries: A Comparative Analysis (pp. 49-50). Antwerp: University of Antwerp.

  • Araújo, Helena C., Magalhães, António M., Rocha, Cristina, & Macedo, Eunice (2014). Resistance processes to EU initiatives. In Policies on Early School Leaving in Nine European Countries: A Comparative Analysis (p. 48). Antwerp: University of Antwerp.

  • Araújo, Helena C., Magalhães, António M., Rocha, Cristina, & Macedo, Eunice (2014). Conclusion. In Policies on Early School Leaving in Nine European Countries: A Comparative Analysis (p.51). Antwerp: University of Antwerp.

  • Artigos n'A Página da Educação

  • Stoer, Stephen R., & Magalhães, António M. (2005). Entre a massificação da universidade e a educação de massas. Boletim da Uniersidade do Porto, 37, 5-7.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2003). Performance, citizenship and the knowledge society: A new mandate for european education policy. Globalisation, Societies and Education, 1(1), 41-66.

  • Stoer, Stephen R., & Magalhães, António M. (2001). As provas de aferição e o desenvolvimento da escola para todos. Público, 6 de Janeiro.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (1998). Orgulhosamente filhos de Rousseau. Público, 5 de Janeiro.

 

 

COMUNICAÇÕES E CONFERÊNCIAS EM REUNIÕES CIENTÍFICAS 

 

  • 2013 Participou, por convite, na International Academic Conference The Dean in the University of the Future Learning From and Progressing With Each Other com a comunicação The Relationship Between the Faculty and their External Stakeholder. O evento teve lugar na Universitaet des Saarlandes, Saarbruecken, Alemanha, entre os dias 26 e 28 de Junho de 2013.

  • 2013 Participou na 26th CHER Annual Conference, subordinada ao tema The Roles of Higher Education and Research in the Fabric of Societies, com a comunicação, em parceria com Amélia Veiga, Do Governance Narratives Influence Institutional Decision-making Processes? Three Cases of Organizational Readjustment. O evento teve lugar na Universidade de Lausanne, entre os dias 9 e 11 de setembro de 2013, em Lausanne, Suíça.

  • 2013 Participou na XVII International Research Society of Public Management (IRSPM) CONFERENCE, com a comunicação Governance and performance management in European universities, elaborada em parceria com Amélia Veiga. O evento teve lugar em Praga, entre os dias 10 e 12 de abril de 2013.

  • 2013 Participou no I Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação / III Encontro de Sociologia da Educação, com a comunicação Re-imaginando la nación culturalmente diversa: La lucha por el derecho a una educación culturalmente diferenciada en Honduras, elaborada em parceria com Ricardo Morales. O evento teve lugar no Instituto de Educação da Universidade do Minho, entre os dias 25 e 27 de março de 2013.

  • 2012 Participou, como conferencista convidado, no Seminário ‘Políticas de Ações Afirmativas na Educação Superior’ com a conferência Políticas de Acesso ao Ensino Superior: lições de um estudo comparativo. O evento teve lugar entre os dias 26 e 27 de novembro de 2012, na Universidade Federal da Bahia, em Salvador, Brasil.

  • 2012 Participou na EuroHESC Final Conference, com a comunicação The governance reform and actors’ perceptions on drivers and factors affecting university’s strategies, elaborada em parceria com Amélia Veiga. O evento teve lugar entre os dias 29 e 31 de Agosto de 2012, em Berlim.

  • 2012 Participou, como conferencista convidado, na conferência Educação Superior: missões, rede de instituições e governação no contexto Europeu, com a conferência Educação Superior: a governação do sistema e das instituições. O evento, organizado pelo Laboratório de Ideias e Propostas para Portugal (LIPP) e pela Fundação Friedrich Ebert Stiftung, teve lugar na Universidade de Coimbra, no dia 9 de Junho de 2012.

  • 2012 Participou, como conferencista convidado, no VII Simpósio de Organização e Gestão Escolar-
    Escolas, competição e colaboração, com a conferência "A nova governação e a reconfiguração das políticas educativas: entre a 'competição' e a 'escolha'". O evento teve lugar na Universidade de Aveiro, entre os dias 26 e 27 de Abril de 2012.

  • 2012 Participou na IV Seminário do Programa Doutoral em Ciênicias da Educação, com a comunicação La Nueva Gobernaza de la Educación, Pré-básica, Básica y media en Honduras (1990-2010), em parceria com Ricardo Morales. O evento teve lugar no dia 14 de dezembro de 2012, na Universidade do Porto.

  • 2012 Participou na IMHE General Conference 2012 subordinada ao tema Attaining and Sustaining Mass Higher Education, com a comunicação The governance of governance in higher education: the case of Portugal, elaborada em parceria com a equipa de investigação do projecto Eurohesc que coordena, Amélia Veiga, Sofia Sousa, Filipa Ribeiro e Alberto Amaral. O evento teve lugar entre os dias 17 e 19 de Setembro de 2012, na sede da OCDE, em Paris.

  • 2012 Participou na 25th CHER Annual Conference subordinada ao tema Higher Education and Social Dynamics, com a comunicação The governance reform and actors’ perceptions on drivers and factors affecting university’s strategies, elaborada em parceria com Amélia Veiga. O evento teve lugar entre os dias 10 e 12 de setembro de 2012, na Universidade de Belgrado.

  • 2012 Participou na 25th CHER Annual Conference subordinada ao tema Higher Education and Social Dynamics, com a comunicação The case of the ‘European Charter of Researchers’ and the ‘Code of Conduct for the Recruitment of Researchers’: a research career? elaborada em parceria com Sofia Sousa. O evento teve lugar entre os dias 10 e 12 de Setembro de 2012, na Universidade de Belgrado.

  • 2012 Participou no EAIR 34th Annual Forum, com a comunicação Governance and management in European universities, elaborada em parceria com Amélia Veiga. O evento teve lugar entre os dias 5 e 7 de Setembro de 2012, na Universidade de Stavanger, Noruega.

  • 2012 Participou no XIII Congreso Centroamericano de Sociologia, com a comunicação Del Gobierno à la gobernanza: las nuevas configuraciones de las políticas educativas en el mundo globalizado, em parceria com Ricardo Morales. O evento teve lugar entre os dias 27 e 31 de Agosto de 2012, em Tegucigalpa, Honduras.

  • 2012 Participou Conferência Internacional Critical Approaches to Discourse Analysis across Disciplines (CADAAD 2012), com a comunicação From the archive to the text. A methodological trajectory elaborada em parceria com Maria João Brandão. O evento teve lugar na Universidade do Minho, entre os dias 4 e 6 de Julho de 2012.

  • 2012 Participou no VII Congresso Português de Sociologia - Sociedade, Crise e Reconfigurações, com a comunicação A reconfiguração da gestão universitária em Portugal, elaborada em pareceria com Amélia Veiga, Sofia Sousa e Filipa Ribeiro. O evento teve lugar na Universidade do Porto, entre os dias 19 e 22 de Junho de 2012.

  • 2011 Participou no Seminário O Ensino Secundário no acesso ao Ensino Superior organizado pela Federação Concelhia das Associações de Pais do Porto, com a comunicação "Políticas de Acesso ao Ensino Superior". O evento teve lugar na Fundação Portugal-África, no Porto, no dia 12 de Novembro de 2011.

  • 2011 Participou, como conferencista convidado no Seminário Internacional “Equidade e Coesão Social na Educação Superior” com a conferência de encerramento Cartografando o(s) Futuro(s) do Ensino Superior como Dilemas do Presente: reflexões a partir de cenários europeus. O Seminário foi organizado no contesto do lançamento do Programa Marco Interuniversitario para la Equidad y la Cohesion Social de las Instituticiones de Educacion Superior en la America Latina ( RIAIPE 3), no âmbito do Programa Alfa III, um programa da Comissão Europeia para a cooperação exterior. O evento teve lugar na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, em Lisboa no dia 23 de Março de 2011.

  • 2011 Participou na 10th European Sociological Association Conference com a comunicação Meta-governance and institutional autonomy: governing in higher education in turbulent environments, elaborada em parceria com Amélia Veiga e Filipa Ribeiro. nos dias 7 a 10 de Setembro de 2011, Genebra, Suíça.

  • 2011 Participou na 24th CHER Annual Conference subordinada ao tema What are the prospects for higher education in the 21st century? Ideas, research and policy, com a comunicação Meta- Governance in the Portuguese context: the case of curricular reform, elaborada em parceria com Amélia Veiga e Filipa Ribeiro. nos dias 23 a 25 de Junho de 2011, na Universidade da Islândia, Reykjavík.

  • 2011 Participou na International Conference on New Horizons in Education (INTE-2011), com a comunicação Meta- Governance in the Portuguese context: the cases of curricular reforms, elaborada em parceria com Amélia Veig e Filipa Ribeiro. A conferência foi organizada pelo Instituto Politécnico da Guarda e Universidade de Sankarya (Turquia), nos dias 8 e 9 de Junho de 2011, na cidade da Guarda.

  • 2010 Participou no Seminário “A Diferença Somos Nós” com a conferência de encerramento A Diferença Somos Nós: a gestão política dos projectos de inclusão social. O evento teve lugar no Auditório do Instituto Português da Juventude (Braga), no dia 22 de Julho de 2010.

  • 2010 Participou no Ciclo Luso-Espanhol de Conferências sobre Educação Inclusiva, com a comunicação A Inclusão e o Pensar as Diferenças – contributos para a reflexão sobre a educação inclusiva. O evento, organizado pela Pró-Inclusão – Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, teve lugar na Universidade Portucalense no dia 7 de Junho de 2010.

  • 2010 Participou na 23rd CHER Annual Conference subordinada ao tema Effects of Higher Education Reforms, com a comunicação Implementing the EHEA – beyond the Bologna process (autor enquanto investigador responsável do projecto Eurohesc/TRUE- Governing and Governance in Higher Education). O evento teve lugar entre os dias dia 10 e 12 de Junho de 2010 na Universidade de Oslo.

  • 2010 Participou no IV Congresso do Fórum Português de Administração Educacional Espaço Público em Educação, com a comunicação As políticas europeias para a criação da Área Europeia de Ensino Superior e os seus impactos nacionais na governação do sector. A comunicação foi elaborada em parceria com Rui Santiago e Maria de Lourdes Machado.. O evento teve lugar em Elvas e Badajoz entre 28 e 30 de Abril de 2010.

  • 2009 Participou no evento Globalização no Ensino Superior, organizado pela Secção Autónoma de Ciências Sociais, Jurídicas e Políticas da Universidade de Aveiro, com a conferência From ‘governing’ to ‘governance’: the higher education case, no dia 2 de Dezembro de 2009, na Universidade de Aveiro.

  • 2009 Participou no Seminário Final Aprofundar Bolonha - o Processo de Bolonha – Presente e Futuro, a convite do Grupo de Peritos do Processo de Bolonha na Universidade de Aveiro, com a comunicação A implementação do Processo de Bolonha em Portugal e os Relatórios Institucionais da sua Concretização – uma Análise Exploratória no dia 26 de Junho de 2009.

  • 2009 Participou, por convite, no Seminário Serviço Social e Mudança Social, com a comunicação O Processo de Bolonha – desafios educacionais na Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Católica Portuguesa – (Braga) no dia 26 de Maio de 2009.

  • 2009 Participou na 22nd CHER Annual Conference subordinada ao tema Public Vices, Private Virtues – Assessing the Roles of markets in Higher Education, que se realizou no Porto, Portugal, entre os dias 10 e 12 de Setembro de 2009, no Museu de Arte Moderna – Fundação Serralves, com a comunicação Public Management, New Governance Models and Changing Environments in Portuguese Higher Education. A comunicação foi elaborada em parceria com Rui Santiago.

  • 2008 Participou, a convite da RIAIPE – Rede Ibero-Americana de Investigação em Políticas da Educação – com a conferência Equity, Diversity and ‘Gate Keeping’ in Access Policies. A conferência foi proferida no Seminario sobre Educación Superior. Discusión sobre políticas de Educación Superior e indicadores de calidad de la producción académica, realizado no dia 17 de Dezembro de 2008 na Universidade de Buenos Aires, Argentina.

  • 2008 Participou, a convite da RIAIPE – Rede Ibero-Americana de Investigação em Políticas da Educação – com a conferência (Keynote) As Formas Emergentes de Regulação Política e a Governação do Ensino Superior na Europa. A conferência foi proferida no Seminario Internacional de Política y Sociología de la Educación Superior realizado entre os dias 15 e 16 de Dezembro de 2008 na Universidad Nacional de Tres de Febrero - Centro Cultural Borges, Buenos Aires.

  • 2008 Participou, a convite da EUNEC – European Network of Education Councils – na Conferência Learning Outcomes- a gadget or a new paradigm? com a conferência Creation of EHEA, ‘Learning Outcomes’ and Transformation of Educational Categories in Higher Education, nos dias 16, 17 e 18 de Junho de 2008, em Madrid.

  • 2008 Proferiu a conferência ‘Os Mandatos Endereçados à Educação na Sociedade e na Economia do Conhecimento: entre a individualização e a individuação’, no encerramento da Conferência Internacional Sociologia da Educação, Culturas Juvenis, Biografias Escolares, organizada pelo Centro de Investigação e Intervenção Educativas da FPCEUP nos dias 1 e 2 de Fevereiro de 2008.

  • 2008 Participou na 21st CHER Annual Conference subordinada ao tema Excellence and Diversity in Higher Education. Meanings, Goals and Instruments que se realizou em Pavia, Itália, entre os dias 11 e 13 de Setembro de 2008, na Università degli Studi di Pavia, com a comunicação Diversity, Excellence and Equity in Access Policies: a Comparative Study. A comunicação foi elaborada em parceria com Orlanda Tavares e Alberto Amaral.

  • 2008 Participou na 21st CHER Annual Conference subordinada ao tema Excellence and Diversity in Higher Education. Meanings, Goals and Instruments que se realizou em Pavia, Itália, entre os dias 11 e 13 de Setembro de 2008, na Università degli Studi di Pavia, com a comunicação Sustaining Excellence in Higher Education Through Student’s Success. A comunicação foi elaborada em parceria com Maria de Lourdes Machado-Taylor.

  • 2008 Participou no 30º Forum da EAIR, subordinado ao tema Polishing the silver: Are we really improving higher education? que se realizou em Copenhaga, Dinamarca, entre os dias 24 e 27 de Agosto de 2008, na Copenhagen Business School, com a comunicação Student Satisfaction with Higher Education: Critical Data for Students Development. A comunicação foi elaborada em parceria com Maria de Lourdes Machado, Rui Brites e Maria José Sá.

  • 2007 Participou, por convite, na Universidade Europeia de Verão, organizada pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, com a comunicação A Universidade e a Educação Superior: contributos para a reconstrução narrativa do ensino superior, no dia 26 de Junho de 2007, nas instalações da referida faculdade.

  • 2007 Participou, a convite expresso, no simpósio organizado pela Universidade de Ciências Aplicadas de Magdeburgo, com a conferência Europe, Inclusion and Some Metaphors, no dia 30 de Janeiro de 2007, na Hochschule Magdeburg-Stendal, Alemanha.

  • 2007 Participou na Annual Conference of the Society for Research into Higher Education (SRHE), em Brighton, em Inglaterra, entre os dias 11 e 13 de Dezembro de 2007, subordinado ao tema ‘Reshaping Higher Education’, com a comunicação The European Higher Education Area and the Transformation of Educational Categories. A comunicação foi elaborada em parceria com Sofia Sousa.

  • 2007 Participou na ICT, Transparency and Social Responsibility Conference subordinada ao tema Information and Communication Technologies, Transparency and Corporate Responsibility: Social and Ethical Considerations in the Global Economy , organizada pela Universidade Católica Portuguesa de Lisboa e pela Carnegie Mellon University, nos dias 7, 8 e 9 de Novembro de 2007, na Universidade Católica de Lisboa, com a comunicação, com Alberto Amaral, com a comunicação Market Competition, Social Accountability and Institutional Strategies.

  • 2007 Participou no Quarto Workshop Internacional sobre as Reformas do Ensino Superior, em Dublin, na Dublin City University, em Dublin, Irlanda, entre os dias 1 e 2 de Setembro, subordinado ao tema ‘Changing Students – Changing Universities: developments and policies’, com a comunicação Access Policies: between institutional competion and the search for equality of opportunities. A comunicação foi elaborada em parceria com Alberto Amaral.

  • 2007 Participou no 29º Forum da EAIR, subordinado ao tema ‘In search of Identity: Dilemmas in Higher Education’,com a comunicação Equity, Access and Institutional Competition, que se realizou em Innsbruck, Austria, entre os dias 26 e 31 de Setembro, na Universidade de Innsbruck. A comunicação foi elaborada em parceria com Alberto Amaral.

  • 2006 Participou no Seminário Internacional ‘A Carta do Porto… e depois?’, que teve lugar em na FPCE-UP, entre os dias 24 e 25 de Novembro de 2006, com a comunicação As Encruzilhadas das Políticas Educativas 30 anos Depois do 25 de Abril.

  • 2006 Participou na Conferência/Debate ‘Docência e competências pedagógicas no Ensino Superior Português’ no dia 1 de Junho, no Auditório da FPCEUP, organizada pelas AEFPCEUP e AEFMDUP, com a comunicação As Políticas de Acesso ao Ensino Superior em Portugal – os últimos trinta anos.

  • 2006 Participou no 11º Congresso ‘Educação Hoje’, subordinado ao tema “Professores para Quê? Professores, Comunicação Social e Reconfiguração da Relação Escola-Família”, organizado pela editora Texto Editora, realizado no dia 14 de Março de 2006, com a conferência O que se Pede à Escola Quando se Fala de ‘Competências’? no Centro de Reunião da FIL – Parque das Nações, em Lisboa.

  • 2006 Participou no Seminário Governing Access: a four country comparison, levado a efeito na Cidade do Cabo – África do Sul, no âmbito do projecto em Governing Access to Higher Education, entre os dias 26 de Fevereiro e 3 de Março de 2006, com a comunicação (em parceria com Alberto Amaral e Orlanda Tavares) Governing Access to Higher Education: the Portuguese Case.

  • 2006 Participou na Conferência Geral do Institutional Managment in Higher Education (IMHE), da OCDE, ‘Values and Ethics: Managing Challenges and Realities in Higher Education’, que teve lugar em Paris, entre os dias 11 e 13 de Setembro de 2006, nas instalações do Ministério da Educação de França, com a comunicação, em parceiria com Alberto Amaral, Market Competition, Public Good and Institutional Governance.

  • Magalhães, António M. (2005, Novembro). Conferência de encerramento do evento "Políticas educativas e diversidade na escola", no colóquio "Implementação da Educação Inter-multicultural na Escola", Reitoria da Universidade do Porto.

  • Magalhães, António M. (2005, Outubro). Entre a individualização e a individuação: A reconfiguração da educação na sociedade e economia do conhecimento. Comunicação apresentada no colóquio "Cidadania e liderança escolar: Contextos, discursos, experiências e imagens. Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2005, Setembro). Changing values and norms in the concepts of governance in the portuguese higher education. Comunicação apresentada na 18th CHER Annual Conference (Consortium of Higher Education Research): Higher education: The cultural dimension: Innovative cultures, norms and values. Jyväskylä, Finlândia.

  • Magalhães, António M. (2005, Julho). The present design of portuguese higher education system. Comunicação apresentada na conferência "On-site peer learning activity, 'Making the best use of resources'". Lisboa.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2005, Julho). Europe as a bazaar; knowledge in the 'Europe of knowledge'. Comunicação apresentada na conferência do GENIE July Summer Institute. Aalborg, Dinamarca.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2005, Junho-Julho). Europe as a bazaar; knowledge in the 'Europe of knowledge'. Comunicação apresentada na conferência Learning Beyond Cognition. Danish University of Education, Copenhaga, Dinamarca.

  • Magalhães, António M. (2005, Maio). A identidade do ensino superior: Universidade e educação superior. Conferência de abertura do colóquio de Ciências da Educação, Bolonha, Educação e Formação de Professores: Perfis Profissionais e Carreiras Docentes no Espaço Europeu. Universidade Lusófona, Lisboa.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2004, Outubro). Knowledge in the bazaar: Pro-active citizenship in the learning society. Workshop final do projecto learning related policies and research in enlargened and integrating Europe (da EU Resaerch Framework Programme Five, Thematic Network "Towards the European Society"). Praga, República Checa.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2004, Setembro). Privatisation of higher education and state interference. Comunicação apresentada na 17th CHER Annual Conference (Consortium of Higher Education Research), Private-Public Dynamics in Higher Education: Expectations, Developments and Outcomes. Enschede, Holanda.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2004, Junho). Metaphors for understanding Europe: the flag, themes, the network and the bazaar. Comunicação apresentada na Conferência anual da GENIE- Globalisation & Europeanisation Network in Education subordinada ao tema Teaching Europeanisation and Learning Globalisation. Joensuu, Finlândia.

  • Magalhães, António M. (2004, Fevereiro). Conferência sobre Jacques Derrida, apresentada no ciclo de conferências "Pensar a mudança social: Pensadoras e pensadores estruturantes", organizado pelo Gabinete de Pós-Graduação da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Universidade do Porto.

  • Magalhães, António M. (2004, Janeiro). Autonomia, governo e gestão das instituições de ensino superior: O surgimento do managerialismo em Portugal. Comunicação apresentada no Encontro Nova Lei da Autonomia, no Hotel Quinta da Coutada, Peniche.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R.(2003, Setembro). Europe as a bazaar: A contribution to the analysis of the reconfiguration of the nation-states and new forms of 'living together'. Comunicação apresentada na Midterm Conference Europe 2003, Emergent Perspectives for the 21st Century, Universidade Lusófona.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2003, Setembro). Implementaion of higher education policies: A portuguese example. Comunicação apresentada na 16ª Conferência Anual do CHER (Consortium of Higher Education Research), Reform and Change in Higher education: renewed expectations and Improved Performance. Biblioteca Almeida Garrett.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2003, Julho). Education, knowledge and network society. Comunicação apresentada na conferência da Globalization and Europeanisation Network in Education - GENIE. Universidade de Chipre, Nicosia.

  • Magalhães, António M., Stoer, Stephen R. (2003, Junho). Social inclusion and challenges to the information and knowledge society: The sites of work, citizenship and identity. Comunicação apresentada na conferência Transnacional Learning Environments. Centro de Reabilitação Profissional de Gaia.

  • Magalhães, António M. (2003, Março). Ensino superior público/privado/concordatário. Comunicação apresentada nas Jornadas de Reflexão Ensino Superior: uma Visão para a Próxima Década. Universidade de Aveiro.

  • Magalhães, António M.(2003, Fevereiro). Padrões de desenvolvimento do ensino superior na Europa. Comunicação apresentada no seminário A Declaração de Bolonha e o Sistema de Ensino Superior Português, integrado nas 'Jornadas sobre Bolonha'. Universidade de Aveiro.

  • Magalhães, António M., Amaral, Alberto, & Santiago, Rui (2002, Outubro). The rise of academic managerialism in Portugal. Comunicação apresentada no Seminário Científico Managerialism in Higher Education; Institutional Autonomy and the Professionalisation of Institutional Management and Administration. Hotel Vintage House, Pinhão.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2002, Outubro). Performance, citizenship and the knowledge society: A new mandate for European education policy. Comunicação apresentada no European Science Foudation/Standing Committee for the Social Sciences Workshop sobre Globalisation, Education Restructuring and Social Cohesion in Europe. Barcelona, Espanha.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2002, Setembro). Performance, citizenship and the knowledge society: A new mandate for European education policy. Comunicação apresentada na European Conference on Educational Research - 2002. Universidade de Lisboa.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2002, Setembro). Epidemiology and the Bologna saga. Comunicação apresentada na 15ª Conferência Anual do CHER (Consortium of Higher Education Researchers): Higher Education in the Global Age. Universidade de Viena, Áustria.

  • Magalhães, António M. (2002, Maio). Dialogando com "Alcançando o Sucesso? Reflexões críticas sobre a educação da 'terceira via' do new labour" de Sharon Gewirtz. Comunicação apresentada no Encontro Internacional Políticas Educativas e Curriculares. Fórum Cultural de Ermesinde.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2002, Maio). Novas cidadanias, reconfiguração do contrato social e educação. Comunicação apresentada nas Jornadas Sobre a Globalização. Instituto Politécnico de Leiria.

  • Magalhães, António M. (2002, Abril). O papel da gestão profissional na Universidade. Comunicação apresentada na Conferência Reflectir a Universidade, organizada pelo Jornal Universitário da Universidade do Porto. Auditório do Museu Nacional de Soares dos Reis, Porto.

  • Magalhães, António M. (2002, Fevereiro). Comunicação, como representante do CIPES, apresentada no seminário Innovative Leadership and Management in Higher Education, organizado pela HEDDA (Higher Education Development Association), Oslo.

  • Magalhães, António M. (2002, Fevereiro). A evolução da Universidade e a investigação. Comunicação apresentada nas Jornadas Internas do CIIE. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2002, Janeiro). A nova classe média e a reconfiguração do mandato endereçado ao sistema educativo. Comunicação apresentada no seminário Repensar a Escola: que Lugar da Escola na Chamada Sociedade Cognitiva, organizado pela Associação de Sociologia e Antropologia da Educação. Chaves.

  • Magalhães, António M. (2001, Outubro). Problematizando a inclusão. Comunicação no encontro "Um dia com...A educação e as necessidades educativas especiais". Instituto de Estudos da Criança, Universidade do Minho.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2001, Outubro). The emergent role of external stakeholders in european higher education governance. Comunicação apresentada no seminário "Governance structures in higher education institutions. Vintage House Hotel no Douro.

  • Magalhães, António M. (2001, Setembro). A reconfiguração do mercado de trabalho e as identidades individuais e colectivas: A reconceptualização do papel da escola na formação dos cidadãos. Comunicação apresentada no seminário "Violência e violências na escola". FPCE-UP.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2001, Setembro). The triple crisis of the University and it's reinvention. Comunicação apresentada na conferência do CHER "Higher education and it's clients: Institutional responses to changes in demand and in environment". Dijon, França.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2001, Junho). 'Mind the gap': The new middle class mandate in education and teacher's professioanl identity. Comunicação apresentada na conferência "Travelling policy/local places: Globalisation identities and education policy in Europe. Universidade de Keele, Reino Unido.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2001, Maio). A excelência académica e a 'Escola para todos'. Comunicação apresentada no II Congresso Nacional de Educação. Casa Diocesana de VIlar, Porto.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2001, Abril). A consolidação da 'Escola para todos' e a questão excelência académica. Comunicação apresentada no II Encontro de Educação em Arouca "Reflectir hoje, projectar amanhã". Escola Secundária de Arouca.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2001, Abril). The rise of 'performance' as a culture of learning: Mapping out the debate. Comunicação apresentada na conferência "Cultures of learning: Risk, uncertainty and education". Universidade de Brisol, Reino Unido.

  • Magalhães, António M., Correia, Fernanda, & Amaral, Alberto (2001, Março). Diversificação e diversidade no sistema de ensino superior Português: O caso Português. Comunicação apresentada no colóquio "Diversificação e diversidade dos sistemas de ensino superior". Conselho Nacional de Educação, Lisboa.

  • Magalhães, António M., Cortesão, Luiza, & Stoer, Stephen R. (2000, Setembro). Mapping out educational policies in Portugal. Comunicação apresentada na European Conference on Educational Research (ECER). Universidade de Edimburdo, Escócia.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2000, Setembro). Higher education and the imaginary friends: Stakeholders in institucional governance. Comunicação apresentada na CHER Annual Conference "The institutional dimension: Organisational aspects in higher education research". Bowness-on Windermere, Inglaterra.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2000, Abril). The portuguese higher education. Comunicação apresentada no seminário "Higher education systems". FPCE-UP.

  • Magalhães, António M. (2000, Março). Massificação e democratização da educação em Portugal. Comunicação apresentada na acção "Educação: Perspectivas para o futuro". Escola Secundária de Rio Tinto.

  • Magalhães, António M. (2000, Fevereiro). Mapeando políticas educativas em Portugal numa época de globalização. Comunicação apresentada no V Congresso da SPCE "O particular e o global no virar no milénio". Faro.

  • Magalhães, António M. (2000, Janeiro). Participou no seminário "Multiculturalismo e metodologias qualitativas de investigação", organizado pela Associação de Sociologia e Antropologia da Educação e pela revista Educação, Sociedade & Culturas. Vila Real.

  • Magalhães, António M. (1999, Setembro). Private and public higher education: Co-operation or divide? A view from the portuguese case. Comunicação apresentada na National COnference on Co-Operation in Higher Education. Fish River, África do Sul.

  • Magalhães, António M. (1999, Julho). Participou no Seminário Internacional "Educação Superior e suas tendências para o século XXI". Universidade para o Desenvolvimento da Região do Pantanal, Campo Grande, Mato Grosso do Sul, Brasil.

  • Magalhães, António M., & Amaral, António(1999, Julho). Sobre mercados, autonomia e regulação: A cabeça de Janus revisitada. Comunicação apresentada no seminário internacional "Avaliação e planejamento no ensino superior". Universidade Federal do Pará, Belém, Pará, Brasil.

  • Magalhães, António M. (1999, Julho). Participou na 5ª Conferência Alfa-Bracara "A educação superior: Os últimos cinco anos e os desafios para o futuro". Universidade Federal do Ceará e Universidade do Porto, Fortaleza, Ceará, Brasil.

  • Magalhães, António M. (1999, Junho). Participou na 12th CHER Conference "The research function in higher education". Norwegian Institute for Studies in Research and Higher Educaion e Jogskolen i Oslo, Oslo, Noruega.

  • Magalhães, António M. (1999, Junho). A construção das identidades pessoais em contexto pós moderno. Comunicação apresentada na emsa redonda "Expressões impressas, impressões expressas". Instituto Jean Piaget, Vila Nova de Gaia.

  • Magalhães, António M., & Cortesão, Luiza (1999, Abril). Educação inter/multicultural crítica e formação de professores. Comunicação apresentada no 2º Encontro APEDI: Educação Intercultural e Cidadania. Fundação Calouste Gulbenkian.

  • Magalhães, António M. (1999, Abril). Participação, cidadania e democracia: Da escola de massas à escola demográfica. Comunicação apresentada nas Reflexões de Primavera 1999. Casa do Povo de Soajo.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (1999, Março). A incomensubalidade da diferença e o anti-anti-etnocentrismo. Comunicação apresentada no Ciclo de Conferências Educação e Diferença. Faculdade de Motricidade Humana da Universidade Técnica de Lisboa.

  • Magalhães, António M. (1999, Janeiro). Pensar a diferença e a escola e as diferenças. Comunicação apresentada no Seminário "Interculturalidade no desenvolvimento pessoal e social". Câmara Municipal de Matosinhos.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (1998, Novembro). Interdisciplinaridade científica e as diferenças na escola Comunicação apresentada na VII Semana de Psicologia e de Ciências da Educação. FPCE-UP.

  • Magalhães, António M. (1998, Outubro). A transformação do modo de regulação estatal e os sistemas de ensino. Comunicação apresentada no colóquio "Autonomia: (des)rexponsabilização do Estado?". FPCE-UL, Lisboa.

  • Magalhães, António M. (1998, Setembro). Participou no 2º Seminário Internacional do Ciclo de Conferências do Programa Alfa-Bracara "Differentiation and Diversity in Higher Education". Universidade do Porto.

  • Magalhães, António M. (1998, Setembro). Participou no 11th Annual CHER Conference of the Occasion of the 10th Anniversary of CHER "Higher Education Research Achievments, Conditions and New Challenges". Wissenshaftliches Zentrum für Berufts und Hochschulfroschung da Universität Gesamthoschule Kassel, Kassel, Alemanha.

  • Magalhães, António M. (1998, Maio). Changing relationships between governments and higher education institutions: The portuguese case. Comunicação apresentada no 1º Seminário Internacional do Ciclo de Conferências do Programa Alfa-Bracara "Mudanças na relação entre o Governo e as Universidades". Universiade Federal de Pernambuco, Recife, Brasil.

  • Magalhães, António M., Stoer, Stephen R., & Cortesão, Luiza (1998, Fevereiro). Educação inter/multicultural crítica: reflexividade, a construção de identidades pessoais e a escola. Comunicação apresentada no IV Congresso da SPCE "Investigar e formar em educação". Universidade de Aveiro.

  • Magalhães, António M., Stoer, Stephen R., & Cortesão, Luiza (1997, Novembro). A questão da impossibilidade racional de decidir e o despacho sobre os currículos alternativos. Comunicação apresentada no VIII Colóquio da Secção Portuguesa da AIPELF/AFIRSE. FPCE-UL, Lisboa.

  • Magalhães, António M. (1997, Setembro). Participou na 10ª Conferência do CHER. Alicante, Espanha.

  • Magalhães, António M. (1997, Agosto). Participou no 19th Annual EAIR Forum "The University of the Twenty First Century". Universidade de Warwick-Coventry, Warwick, Renino Unido.

  • Magalhães, António M. (1997, Abril). Projectos educativos e relações pedagógicas. Comunicação apresentada no Fórum de Projectos Educativos do Vale de Campanhã "Pensar a Escola Construir Projectos". Centro de Formação e Desenvolvimento de Campanhã, Porto.

  • Magalhães, António M. (1997, Janeiro-Fevereiro). Management structure in the European Union and the South African hogher education systems: The Portuguese case. Comunicação apresentada na Conferência Managemente Structure in the European Union and the South African Higher Education Systems. University of Cape Town, Cidade do Cabo, África do Sul.

  • Magalhães, António M. (1996, Dezembro). Perfis escolares terminais e o processo de globalização. Comunicação apresentada nas Jornadas de Educação e Desenvolvimento Humano. Assembleia Municipal de Gaia.

  • Magalhães, António M. (1996, Novembro). Apresentação do relatório português na Conferência "Management structure in the European Union and the South African Higher Education Systems". Universidade do Porto.

  • Magalhães, António M. (1996, Agosto). Participação no 18th Annual EAIR Fórum "Higher Education in the Market Place: Strategies of Survival and Success". Universidade de Ciências Económicas de Budapeste, Budapeste.