Investigadores

DALILA COELHO

 

 

 

Qualificação académica

2019 - Doutoramento em Ciências da Educação – Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal

2013 – Curso de formação superior em Supervisão e Avaliação em Educação – Universidade de Aveiro

2004 – Licenciatura em Ciências da Educação – Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra

 

Categoria
Investigadora júnior (PhD contratada no âmbito do financiamento plurianual do CIIE, financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (ref.ª UIDP/00167/2020)
 

Instituição
CIIE/Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal

 

CoPIn - Comunidade de Prática de Investigação no CIIE
PCEP - Participação, Comunidades e Educação Política

 

E-mail

dalilacoelho@fpce.up.pt

 

ORCID iD

 https://orcid.org/0000-0001-5108-146X

 

External links

             

 

Interesses de investigação  

Educação para o desenvolvimento; Cidadania global; Desafios globais; Educação em contextos não formais; Tecnologias da informação e comunicação em contextos de desenvolvimento; Recursos educacionais abertos

 

Projetos

  • Avaliação externa da Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento (2010-2015) do Ministério dos Negócios Estrangeiros. FPCEUP
  • 4Ward - Acompanhamento dos alunos na transição do 4.º para o 5.º ano na disciplina de inglês no Agrupamento de Escolas de Santiago Maior. Instituto Politécnico de Beja
  • Cartas Educativas do Distrito de Beja, financiado pela Associação de Municípios do Baixo Alentejo e Alentejo Litoral. Instituto Politécnico de Beja

 

 

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PUBLICAÇÕES

 

Artigos em revistas com arbitragem científica

 

Organização de números especiais de revistas

 

Capítulos de livros

  • Coelho, Dalila P., Caramelo, João, & Menezes, Isabel (2021). “Development”: Does it (still) matter for global citizenship education? Empirical contributions to the conceptual debate. In Sandra Saúde, Albertina Raposo, Nuno Pereira, & Ana Isabel Rodrigues (Eds.), Teaching and learning practices that promote sustainable development and active citizenship (pp. 24-46). IGI Global. doi:10.4018/978-1-7998-4402-0.ch002

  • Pombo, Lúcia, Morais, Nídia Salomé, Batista, João,  Pinto, Marta, Coelho, Dalila, & Moreira, António  (2016). The use of communication technologies in higher education in Portugal: Best practices and future trends. In Maria José Marcelino, António José Mendes, & Maria Cristina Azevedo Gomes (Eds.), ICT in education: Multiple and inclusive perspectives (pp. 1-20). Cham: Springer.

  • Ramos, Fernando, Pinto, Marta, Coelho, Dalila, Raposo, Rui, Pombo, Lúcia, Pedro, Luís, … Moreira, António (2015). Tracing the use of communication technologies in higher education. In Information Resources Management Association, Web design and development: Concepts, methodologies, tools, and applications (pp. 1035-1053). Hershey, PA: IGI Global. doi:10.4018/978-1-4666-8619-9

  • Ramos, Fernando, Pinto, Marta, Coelho, Dalila, Raposo, Rui, Pombo, Lúcia, Pedro, Luís, … António Moreira (2014). Tracing the use of communication technologies in higher education. In Filipa M. Ribeiro, Yurgos Politis, & Bojana Culum (Eds.), New voices in higher education research and scholarship (pp. 157-174). Hershey, PA: IGI Global. doi: 10.4018/978-1-4666-7244-4

  • Coelho, Dalila, Balula, Ana, Lucas, Margarida, Pombo, Lúcia, Batista, João, Souza, Franscilê Neri, & Nogueira, Fernanda (2014). Metodologia de conceção e implementação de instrumentos de recolha de dados. In Fernando Ramos & António Moreira (Orgs.), Uso das tecnologias da comunicação no ensino superior público Português: Análise, sistematização e visualização de informação nas perspetivas institucional e docente (pp. 119-142). Aveiro: UA Editora.

  • Lucas, Margarida, Coelho, Dalila, & Balula, Ana (2014). Apresentação e discussão de dados sobre o uso das tecnologias da comunicação. In Fernando Ramos & António Moreira (Orgs.), Uso das tecnologias da comunicação no ensino superior público Português: Análise, sistematização e visualização de informação nas perspetivas institucional e docente (pp. 143-164). Aveiro: UA Editora.

  • Batista, João, Pombo, Lúcia, & Coelho, Dalila (2014). Apresentação e discussão de dados sobre boas práticas e tendências de uso das tecnologias da comunicação. In Fernando Ramos & António Moreira (Orgs.), Uso das tecnologias da comunicação no ensino superior público Português: Análise, sistematização e visualização de informação nas perspetivas institucional e docente (pp. 165-206). Aveiro: UA Editora.

  • Ramos, Fernando, Pinto, Marta, Coelho, Dalila, Raposo, Rui, Pombo, Lúcia, Pedro, Luís, Almeida, Pedro, Batista, João, Morais, Nídia, Souza, Francislê, Balula, Ana, Lucas, Margarda, & Moreira, António (2014). Tracing the use of communication technologies in higher education. In Filipa M. Ribeiro, Yurgos Politis, & Bojana ?ulum (Eds.), New voices in higher education research and scholarship (pp. 157-174, ISBN 978-153612001-1;978-153611978-7). Nova Science Publishers, Inc. Scopus (chapter doi:10.4018/978-1-4666-7244-4.ch008)

  • Ramos, Fernando, Pinto, Marta, Coelho, Dalila, Raposo, R., Almeida, P., Pedro, L., Batista, J. (2014). The use of communication technologies to support teaching and learning practices in Portuguese Higher Education. In L. Gómez Chova, A. López Martínez, & I. Candel Torres (Eds.), INTED2014 Proceedings: 8th International Technology, Education and Development Conference (pp. 6399-6407, ISBN 978-84-616-8412-0). Valencia (Spain): IATED Academy. WoS

  • Velegrakis, George, Varajão, João, Morgado, Leonel, Dominguez, Caroline, Rodrigues, Clara, Coelho, Dalila, … Lakanen, Erja (2011). SME Managers’ Required Entrepreneurship and Business Competences. In Manuela Cruz-Cunha & João Varajão (Eds.), E-business managerial aspects, solutions and case studies (pp. 42-49). Hershey, PA: IGI Global. doi:10.4018/978-1-60960-463-9.ch003

 

Publicações em atas de encontros científicos

  • Ramos, Fernando, Pinto, Marta, Coelho, Dalila, Raposo, Rui, Almeida, Pedro, Pedro, Luís, & Batista, João (2014). The use of communication technologies to support teaching and learning practices in Portuguese Higher Education. In L. Gómez Chova, A. López Martínez, & I. Candel Torres (Eds.), INTED 2014 Proceedings Conference (pp. 6399-6407; ISBN 978-84-616-8412-0). Valencia: IATED.
  • Pombo, Lúcia, Morais, Nídia, Batista, João, Pinto, Marta, Coelho, Dalila, & Moreira, António (2013). Five years of communication technologies use in higher education in Portugal: An overview. In Maria João Marcelino, Cristina Gomes, & António José Mendes (Orgs.). XV International Symposium on Computers in Education (pp. 99-103). Viseu: Instituto Politécnico de Viseu.

  • Rodrigues, Clara et al. (2009). Virtual learning for the management of successful SMEs in Europe. In Leonel Morgado, Nelson Zagalo, & Ana Boa-Ventura (Eds.), Proceedings of the SLACTIONS 2009 international conference: Life, imagination, and word using metaverse platforms (pp. 165-170). Vila Real: UTAD.

  • Velegrakis, Georgios, Rodrigues, Clara, Coelho, Dalila, Varajão, João, Morgado, Leonel, Dominguez, Caroline, … Haidimoschi, Aura (2009). Profile of the SME manager: Competences defining the profile of the European entrepreneur. In Proceedings of the CENTERIS 2009:Conference on ENTERprise information systems (pp. 725-726). Vila Real: UTAD.

  • Carioca, Vito, Gomes, Elisabete Xavier; Saúde, Sandra; Lopes, Sandra, & Coelho, Dalila (2007). Planeamento e investigação em educação: A acção local como centro: Reflexões em torno da carta educativa concelhia. In IV Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação / III Congresso Nacional do Fórum Português de Administração Educacional: O governo das escolas: Os novos referenciais, as práticas e a formação. Lisboa: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação.

 

Relatórios

  • Coelho, La Salete, Coelho, Dalila P., Costa, Joana, Lourenço, Mónica, Silva, Francisco, P., Moraes, Sílvia, Holanda, Lara S.B., Sampaio, Perpétua S.L., & Silva, Robson C. (2021). Global education digest 2021 – Português. In Academic Network on Global Education & Learning, Multilingual Global education digest 2021. London: Development Education Research Centre (DERC/UCL Institute of Education) and Global Education Network Europe. https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10137056/

  • Coelho, La Salete, Coelho, Dalila P., Costa, Joana, Lourenço, Mónica, & Silva, Francisco, P. (2020). Global education digest 2020 – Português. In Academic Network on Global Education & Learning, Global education digest 2020 (pp. 75-93). London: Development Education Research Centre, UCL Institute of Education. https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10112144/1/Digest%202020%20Online.pdf

  • Costa, Alexandra Sá, Coelho, Carina, Coelho, Dalila, Costa, Francisca, Menezes, Isabel, Caramelo, João, Correia, Luís Grosso, & Medina, Teresa (2017). Avaliação externa: Estratégia nacional de educação para o desenvolvimento 2010-2015 (Relatório final). Porto: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto/Centro de Investigação e Intervenção Educativas.

 

Outras publicações

  • Coelho, Dalila P., Malafaia, Carla, Ribeiro, Norberto, Amorim, José Pedro, Medina, Teresa, Caramelo, João, & Menezes, Isabel (2021). Global Education and the co-curricular dimension in higher education: Experiences and implications. In ANGEL Conference 2021 Pedagogy of hope and global social justice (p. 20). UCL Institute of Education, UK. https://angel-network.net/sites/default/files/Abstract%20book%20FULL_2.pdf

  • Coelho, Dalila P. (2020). Entrevista a Carla Malafaia: Ativismo climático em Portugal. Sinergias: Diálogos Educativos para a Transformação Social10, 179-194.

  • Coelho, Dalila P. (2021). Situando a Agenda 2030 no ensino superior: Uma análise de documentação estratégica. In Livro de resumos do IV Seminário Internacional Educação, territórios e desenvolvimento humano” / 4th International Seminar "Education, Territories and Human Development" (pp. 126-127). Porto: Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa. https://www.fep.porto.ucp.pt/sites/default/files/files/FEP/Seminarios_Educacao/Livro-de-resumos-SIETDH-2.pdf

  • Franco, Amanda, Coelho, Dalila P., Costa, Joana, Cardoso, Jorge, & Coelho, La Salete (2021). EditorialSinergias: Diálogos Educativos Para a Transformação Social12, 9-11.

  • Coelho, Dalila P., Malafaia, Carla, Ribeiro, Norberto, Amorim, José Pedro, Medina, Teresa, Caramelo, João, & Menezes, Isabel (2021). Educação para a cidadania global no ensino superior: Experiências e implicações da dimensão co-curricular. In Livro de resumos do IV Seminário Internacional Educação, territórios e desenvolvimento humano” / 4th International Seminar "Education, Territories and Human Development" (pp. 69-70). Porto: Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa. https://www.fep.porto.ucp.pt/sites/default/files/files/FEP/Seminarios_Educacao/Livro-de-resumos-SIETDH-2.pdf

  • Franco, Amanda, Coelho, Dalila P., Costa, Joana, Cardoso, Jorge, Coelho, La Salete & Borges, Sara (2020). Editorial. Sinergias: Diálogos Educativos Para a Transformação Social10(special issue "Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global na Agenda 2030: Aprendizagens e Desafios para a Colaboração entre Atores”), 7-10.

  • Franco, Amanda, Coelho, Dalila P., Costa, Joana, Cardoso, Jorge, & Coelho, La Salete (2020). EditorialSinergias: Diálogos Educativos para a Transformação Social11, 9-12.

 

 

COMUNICAÇÕES E CONFERÊNCIAS EM REUNIÕES CIENTÍFICAS

 

 

 

  • Coelho, Dalila, Caramelo, João, & Menezes, Isabel (2016, junho). Nongovernmental development organizations’ approaches to development education in Portugal: Preliminary findings from an online study. Comunicação apresentada no III Congreso internacional de Estudios del Desarrollo ¿Qué desarrollo queremos? La agenda post 2015 y los objetivos de desarrollo sostenible, Zaragoza.

  • Coelho, Dalila, Caramelo, João, & Menezes, Isabel. (2016, janeiro). Educação global, para o desenvolvimento e para a cidadania global: Desafios de um campo em construção. Comunicação apresentada na International Conference on Comparative Education Beyond the numbers: Local contexts, national realities and transnational (SEC-SPCE), Lisboa.

  • Coelho, Dalila, Caramelo, João, & Menezes, Isabel (2015, dezembro). Educação para o desenvolvimento em Portugal: Um estudo explorato?rio a partir da visa?o dos seus atores. Poster no VII Seminário Internacional do Programa Doutoral em Ciências da Educação, Porto.

  • Coelho, Dalila, Caramelo, João, & Menezes, Isabel (2015, setembro). Looking at development education in NGDOs and academia in Portugal: Some thoughts and challenges. Comunicação apresentada no International Seminar Academics and Practitioners. Cooperation of formal and informal sector towards global citizenship, University Lower Silesia, Wroclaw.

  • Coelho, Dalila, Caramelo, João, & Menezes, Isabel (2015, julho). Educação para o desenvolvimento em Portugal: Um estudo exploratório a partir das práticas e conceções dos seus atores. Comunicação apresentada em Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano: I Seminário Internacional, Universidade Católica Portuguesa, Porto. 

  • Coelho, Dalila, Caramelo, João, & Menezes, Isabel (2015, setembro). Development education in Portugal: Towards a comprehensive understanding of practices and concepts. Comunicação apresentada em ECER 2015: Emerging Researchers Conference, Budapest. 

  • Coelho, Dalila, Caramelo, João, & Menezes, Isabel (2015, abril). Development education in Portugal: Towards a comprehensive understanding of practices and concepts. Comunicação apresentada em 4th Go-GN Global OER Graduate Network Workshop/Global Open Education Conference, Banff.

  • Coelho, Dalila (2014, abril). The use of open educational resources in higher education institutions: A study in Portugal and Mozambique. Comunicação apresentada em 2nd Go-GN Global OER Graduate Network Workshop, Ljubljana.

  • Ramos, Fernando, Pinto, Marta, Coelho, Dalila, Raposo, Rui, Almeida, Pedro, Pedro, Luís, & Batista, João (2014, março). The use of communication technologies to support teaching and learning practices in portuguese higher education. Comunicação apresentada em Proceedings of INTED2014 Conference, Valencia.

  • Coelho, Dalila, Balula, Ana, & Ramos, Fernando (2014, fevereiro). O uso de recursos educacionais abertos no ensino superior: potencialidade, desafio e oportunidade. Comunicação apresentada na Conferência Uso das Tecnologias da Comunicação no Ensino Superior Português, Universidade de Aveiro.

  • Coelho, Dalila (2013, dezembro). TRACER: Uso das tecnologias da comunicação no ensino superior público português. Comunicação apresentada em eL@IES 2013: III Encontro de Instituições e Unidades de E-Learning do Ensino Superior, Lisboa.

  • Pombo, Lúcia, Morais, Nídia, Batista, João, Pinto, Marta, Coelho, Dalila, & Moreira, António (2013, novembro). Five years of communication technologies use in higher education in Portugal: An overview. Comunicação apresentada no XV International Symposium on Computers in Education, Instituto Politécnico de Viseu.

  • Pinto, Marta, Nogueira, Fernanda, Coelho, Dalila, & Moreira, António (2012, abril). Tracing the use of communication technologies in portuguese public higher education towards teacher professional development. Comunicação apresentada em 2012 ATEE Winter Conference: Professional development of teacher educators: Bringing together policy, practice and research, Coimbra.

  • Moniz, Florêncio, Coelho, Dalila, Galrito, Irene, Lopes, Conceição, & Teixeira, Conceição (2008, maio). Project 4Ward: Starting from square 4. Comunicação apresentada no 22º Congresso Associação Portuguesa de Professores de Inglês, Aveiro.

  • Coelho, Dalila, Lopes, Sandra, Carioca, Vito, Gomes, Elisabete Xavier, & Saúde, Sandra (2007, outubro). Carta educativa: Da construção à monitorização. Comunicação apresentada nas Jornadas Cartas Educativas e Poder Local: Práticas e Questões Emergentes, Universidade do Algarve.

  • Carioca, Vito, Gomes, Elisabete Xavier, Saúde, Sandra, Lopes, Sandra, & Coelho, Dalila (2007, abril). Planeamento e investigação em educação: A acção local como centro. Reflexões em torno da carta educativa concelhia. Comunicação apresentada no Fórum Português de Administração Educacional, Lisboa.

  • Coelho, Dalila, Carioca, Vito, Gomes, Elisabete Xavier, Saúde, Sandra, & Lopes, Sandra (2007, abril). O projecto cartas educativas do distrito de Beja: Pressupostos e contributos para a educação no espaço local. Comunicação apresentada no Colóquio Espaço Rural, Serviços Públicos e Educação, Associação Monte, Arraiolos.

  • Rodrigues, Clara, & Coelho, Dalila (2006, abril). Qualidade em educação: Instrumentos de avaliação. Comunicação apresentada no XIV Colóquio AFIRSE Para um Balanço da Investigação em Educação de 1960 a 2005: Teorias e práticas, FPCE da Universidade de Lisboa.

  • Rodrigues, Clara, & Coelho, Dalila (2005, outubro). A investigação científica enquanto factor promotor do desenvolvimento local: A experiência do gabinete de apoio à investigação da escola superior de educação de Beja. Comunicação apresentada no Congresso Internacional de Investigação e Desenvolvimento, Elvas.

  • Coelho, Dalila, & Marques, Helena (2004, maio). O projecto Bibliobus: Promoção da leitura no concelho de Viseu. Comunicação apresentada no Colóquio Educação: Uma responsabilidade partilhada, Câmara Municipal de Viseu.