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COELHO, Orquídea (Coord.) (2005). Perscrutar e escutar a surdez. Porto: CIIE/Afrontamento.
COELHO, Orquídea. Ser surdo num mundo ouvinte: Testemunho autobiográfico comentado numa perspectiva de educação bilingue. In Associação de Surdos do Porto (Org.). (no prelo).
COELHO, Orquídea (2007). No tear da construção de sentido: Dinâmicas relacionais e emocionais. Um tributo a Manuela Malpique. In Catálogo da UP, Reinventar a Educação, Reinventar a Utopia Democrática, (pp. 53-56).
COELHO, Orquídea, GOMES, Maria do Céu, & CABRAL, Eduardo (2007). Surdos e ouvintes, mais que uma língua em cada língua. In Rosa Bizarro (Org.), Eu e o outro. Estudos multidisciplinares sobre Iidentidade(s), diversidade(s) e práticas interculturais, 376-384 Perafita: Areal Editores.
LOPES, Amélia, et al. (2007). A formação inicial de professores do 1º CEB nas duas últimas décadas: Uma caracterização a partir de discursos de natureza sócio-política. In Amélia Lopes (Org.), De uma escola a outra. Temas para pensar a formação inicial de professores. Porto: CIIE/Afrontamento.
GOMES, Maria do Céu, CABRAL, Eduardo, & COELHO, Orquídea (2006). Diferentes somos todos. A educação dos surdos como mediação cultural. In Rosa Bizarro (Org.), Como abordar… A escola e a diversidade cultural, (pp. 46-58). Porto: Areal Editores.
CABRAL, Eduardo, & COELHO, Orquídea (2006). Uma língua nas nossas mãos: Argumentos para uma educação bilingue dos surdos. In Rosa Bizarro, & Fátima Braga (Orgs.), Formação de professores de línguas estrangeiras: Reflexões, estudos, experiências, (pp. 215-22). Porto: Porto Editora.
COELHO, Orquídea, CABRAL, Eduardo, & GOMES, Maria do Céu, (2005). La métacognition dans la surdité pré-linguistique: Les témoignages des sourds. In Marc Derycke (Coord.), Culture(s) et réflexivité, (pp. 139- 156). Saint-Étienne: Publications de l’Université de Saint-Étienne.
COELHO, Orquídea (2005). Metacognição e surdez: Algumas considerações em torno do projecto «Le Retour Réflexif et ses pratiques». In Orquídea Coelho (Coord.), Perscrutar e Escutar a Surdez, (pp. 165-175). Porto: CIIE/Afrontamento.
COELHO, Orquídea, CABRAL, Eduardo, & GOMES, Maria do Céu (2005). A metacognição na surdez pré-linguística: Os testemunhos dos surdos. In Orquídea Coelho (Coord.), Perscrutar e Escutar a Surdez, (pp. 211-224). Porto: CIIE/Afrontamento.
COELHO, Orquídea (2004). Metacognição e surdez: Algumas considerações em torno do projecto "Le Retour Réflexif et ses pratiques". In Orquídea Coelho (Coord.), Perscrutar e escutar a surdez. Porto: CIIE/Afrontamento.
COELHO, Orquídea (2000). E depois da escola? Formação, autoformação e transição para a vida activa dos Surdos em Portugal. In Rui Nunes (Org.), Perspectivas na integração da pessoa surda, (pp. 171-212). Coimbra: Gráfica de Coimbra.
COELHO, Orquídea (2009). Direitos linguísticos, acessibilidade e cidadania. Spread the Sign e Profacity. Diversidades, 25, 22-25.
COSTA, Alexandra Sá, COELHO, Orquídea, & MOREIRA, Rui (2007). Os Licenciados em Ciências da Educação: Itinerários de inserção e configuração da profissão. Educação, Sociedade & Culturas, 24, 39-65.
COELHO, Orquídea (2004). Penser la métacognition dans la surdité: Communication, reflexivité et médiation. Revue du Centre de Recherche en Education, 61-70.
COELHO, Orquídea (2004). As (in)comunicabilidades na formação de surdos e ouvintes: O que urge fazer. COMMUNICARE – Revista de Comunicação, 3.
LOPES, Amélia, et al. (2004). Estudo exploratório sobre currículo de formação inicial e identidade profissional de docentes do 1º CEB: Indícios sobre o papel do envolvimento dos estudantes na gestão do seu currículo de formação. Revista Portuguesa de Educação, 17, 1, 63-95.
COELHO, Orquídea, CABRAL, Eduardo, & GOMES, Maria do Céu (2004). Formação de surdos: Ao encontro da legitimidade perdida. Educação, Sociedade & Culturas, 22, 153-181
COELHO, Orquídea, & PACHECO, Natércia (2003). Pensar a metacognição na surdez: Comunicação, cultura, reflexividade e mediação. In Actas em CD-ROM, do Congresso em Neurociências Cognitivas. Universidade de Évora.
COELHO, Orquídea, PACHECO, Natércia, & CABRAL, Eduardo (2002). Gestos Lusófonos. Projecto de Cooperação com Angola no âmbito da Surdez. In M. Fernandes, et al. (Coord.), O Particular e o Global no Virar do Milénio. Cruzar Saberes em Educação, Actas do 5º Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, (pp. 169-174). Lisboa: Edições Colobri/Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.
SOUSA, Ana, et al. (1998). Projecto "Momento da Notícia". Os lugares possíveis de uma intervenção. In ADEF e CIIE (Orgs.), Ciências da Educação: Profissões e espaços sociais, Actas do 1º Congresso das Licenciaturas em Ciências da Educação, (pp. 117-124).
COELHO, Orquídea (2005). Relatório do projecto Internacional “Le retour Reflexif et ses Pratiques”, Projecto Europeu Socrates Comenius, 94415-CP-1-2001-FR-Comenius em colaboração com a Universidade Jean Monet, França
COELHO, Orquídea (2001). Recensão/Comentário dos Cadernos de Coeducação Meios escolares e questões de género: elementos de reflexão para a prática do ensino. In Educação Sociedade & Culturas, 15, 218-219. Porto: Edições Afrontamento.
COELHO, Orquídea (2001). Recensão/Comentário dos Cadernos de Coeducação Des-fiar as vidas: Perspectivas biográficas, mulheres e cidadania. In Educação Sociedade & Culturas, 15, 227. Porto: Edições Afrontamento
COELHO, Orquídea (2005). Participação no âmbito do Projecto Internacional “Le Retour Réflexif et ses Pratiques”, da equipa de produção multilingue de 3 DVDs destinados à formação de professores (2005): “O Retorno Reflexivo e as suas Práticas. Esboço dos trabalhos de pesquisa” (material produzido em Português, Inglês e Flamengo); “O Retorno Reflexivo e as suas Práticas. Módulo de Formação” (material produzido em Português); “Le Retour Réflexif et ses Pratiques. Aperçu des travaux de recherches” (material produzido em Francês)
COELHO, Orquídea (2004). Metacognição e surdez: algumas considerações em torno do projecto Le Retour Réflexif et ses Pratiques. In Le retour réflexif et ses pratiques - Aperçus des travaux de recherches. Trabalho editado em DVD, em Francês, Inglês, Português e Neerlandês. Projecto le Retour Réflexif et ses Pratiques, Université Jean Monnet.
COELHO, Orquídea, CABRAL, Eduardo e GOMES, Maria do Céu (2004). A Metacognição na surdez pré-linguística: Os testemunhos dos surdos. In Le retour réflexif et ses pratiques - Aperçus des travaux de recherches. Trabalho editado em DVD, em Francês, Inglês, Português e Neerlandês. Projecto le Retour Réflexif et ses Pratiques, Université Jean Monnet.
PACHECO, Natércia e COELHO, Orquídea (2004). Módulo de Formação O Retorno Reflexivo e as suas Práticas. Trabalho editado em DVD, em Português, Projecto le Retour Réflexif et ses Pratiques, Université Jean Monnet.
COELHO, Orquídea e CABRAL, Eduardo (2007, Novembro). Spread the Sign Project. Participação com comunicação no workshop "Integration of disabled pupils in regular schools". DREN, 8 de Novembro.
COELHO, Orquídea, GOMES, Maria do Céu (2007, Maio). Uma visão sobre a inclusão dos Surdos no mundo do trabalho. O projecto “Spread the Sign”. Comunicação apresentada no Seminário “Universo de diferenças. A Família e a deficiência. Auditório da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, 23 de Maio.
COELHO, Orquídea (2007, Abril). Acolher Estudantes Surdos no Ensino Superior numa Perspectiva Inclusiva. Comunicação apresentada no Seminário “A surdez no ensino”. Auditório da ESE-IPP, 26 de Abril.
COELHO, Orquídea (2007, Fevereiro). Os Surdos e o Ensino Superior. Algumas notas para reflexão. Comunicação apresentada no Encontro O Aluno Surdo, suas expectativas, direitos e dificuldades. Escola Secundária Alexandre Herculano, 14 de Fevereiro.
FUSELLIER-SOUZA, Ivani e COELHO, Orquídea (2007, Janeiro). Le “Maître Ignorant” revisité sous l’angle de la surdité. Comunicação apresentada no Coloque Autour de Jacques Ranciére. Le Maître Ignorant et l’égalité des intelligences. Université Jean-Monnet, St-Etienne, França, 29 e 30 de Janeiro.
COELHO, Orquídea (2006, Dezembro). Participação como Convenor, na Discussion slot 2, "The Urban Context and/versus Traditions of Sense Making", Simpósio "Making sense in the city", Ghent University, Bélgica. 17-20 Dezembro.
COELHO, Orquídea, CABRAL, Eduardo, & GOMES, Maria do Céu (2006, Outubro). Surdos e ouvintes. Mais que uma língua em cada língua. Comunicação apresentada no Colóquio Internacional Interdisciplinar Eu e o Outro. FLUP, Porto.
COELHO, Orquídea (2006, Maio). Que educação para os surdos? Ou como reduzir o fosso entre crianças surdas e crianças surdas felizes e competentes. Comunicação apresentada no Encontro sobre Educação de Surdos. Agrupamento de Escolas de Penafiel, Penafiel.
COELHO, Orquídea, & CABRAL, Eduardo (2006, Fevereiro). Viver Histórias em LGP. Comunicação apresentada nas Comemorações dos 25 anos da FPCE-UP. FPCE da Universidade do Porto, Porto.
COELHO, Orquídea (2005, Novembro). Identidades, Culturas e Comunidades: A Educação de Surdos em Debate. Rio Grande do Sul, Brasil: Universidade Federal de Santa Maria, Campus de Camobi, Centro de Educação e Departamento de Educação Especial, 28 de Novembro
CABRAL, Eduardo; COELHO, Orquídea; GOMES, Maria do Céu (2005, Novembro). Diferentes somos todos – A educação dos surdos como mediação cultural. In Colóquio Interdisciplinar Multi/Inter-culturalismo e Educação. Porto: Faculdade de Letras da Universidade do Porto, 28 de Novembro
COELHO, Orquídea, (2005, Novembro). A Educação dos Surdos em Portugal – Trajectórias e conquistas. Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil: Instituto de Ciências Humanas, Letras e Artes, Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários, FEEVALE, Centro Universitário, Novo Hamburgo, 29 de Novembro
COELHO, Orquídea e CABRAL, Eduardo (2005). Uma língua nas nossas mãos: argumentos para uma educação bilingue dos surdos. In 1º Encontro Internacional de Formadores do Ensino Superior de Professores de Línguas Estrangeiras. Porto: Faculdade de Letras da Universidade do Porto.
COELHO, Orquídea e CABRAL, Eduardo (2004, Novembro). Uma Língua nas nossas Mãos: Argumentos para uma educação bilingue dos Surdos. Comunicação apresentada no 1º Encontro Internacional de Formadores do Ensino Superior de Professores de Línguas Estrangeiras, Faculdade de Letras da Universidade do Porto, 15 e 16 de Novembro, .
COELHO, Orquídea, CABRAL, Eduardo e AMARAL, Isabel (2004, Novembro). Ser Surdo: Testemunho autobiográfico comentado numa perspectiva de educação bilingue. Conferência apresentada no Ciclo da Educação. Rotas Cruzadas no Caminho da Educação. Livraria Almedina, Arrábida Shopping, Porto. 18 de Novembro.
COELHO, Orquídea, CABRAL, Eduardo e GOMES, Maria do Céu (2004, Maio). La métacognition dans la surdité pré-linguistique: les témoignages des sourds. Comunicação apresentada no Colloque International Culture(s) et réflexivité, Université Jean-Monnet, St-Etienne. 13, 14 e 15 de Maio.
COELHO, Orquídea e PACHECO, Natércia (2003, Novembro). Pensar a Metacognição na Surdez: Comunicação, Cultura, Reflexividade e Mediação. Comunicação apresentada no Congresso de Neurociências Cognitivas. Universidade de Évora, 10 a 12 de Novembro.
LOPES, Amélia e outros (2003, Setembro). A Formação Inicial de Professores do 1º CEB em Portugal nas duas últimas décadas: uma caracterização inicial a partir de discursos de natureza sócio-política. Comunicação apresentada no VII Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía. Universidade da Corunha, 24 a 26 de Setembro.
LOPES, Amélia e outros (2003, Junho) . Formação Inicial e Identidades Profissionais no 1º CEB uma pré-análise dos discursos sócio-políticos das décadas de 80/90. Comunicação apresentada no VI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Universidade de Évora, 5 a 7 de Junho.
COELHO, Orquídea (2003, Maio). Penser la Metacognition dans la Surdité: Comunication, Reflexivité et Médiation. Comunicação apresentada em Le Retour réflexif et ses Pratiques, Journées Scientifiques Internationales. Université Jean Monnet, St-Etienne, 6 a 8 de Maio .
COELHO, Orquídea (2002, Outubro). Gerindo Carreiras. Comunicação apresentada no Seminário Olhares e Realidades: reflectir e perspectivar a Educação de Surdos. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Auditório da Reitoria da Universidade do Porto, 25 e 26 de Outubro.
COELHO, Orquídea (2001, Outubro). Seminário "Olhares sobre Gallaudet": Gerindo carreiras. UAS-ECAE Porto Ocidental. Instituto Superior de Engenharia do Porto. 23 de Outubro.
COELHO, Orquídea (2001, Outubro). Gerindo Carreiras: falar de integração sócio-profissional dos Surdos. Comunicação apresentada no Seminário Olhares sobre Gallaudet. UAS-ECAE Porto Ocidental, Instituto Superior de Engenharia do Porto, 23 de Outubro.
COELHO, Orquídea (2001, Março). Momento da Notícia. Comunicação apresentada no Seminário Sensibilizar para Intervir. CenForAz/Prodep, Auditório da Junta de Freguesia de Oliveira de Azeméis, 2 de Março.
COELHO, Orquídea (2000, Novembro). Questões em torno da transição para a vida activa dos surdos em Portugal. Comunicação apresentada no II Colóquio A Educação nos Horizontes do Séc. XXI: Que caminhos para a Educação Especial”. Lisboa, Departamento de Educação Básica do Ministério da Educação e Instituto de Educação da Universidade Católica Portuguesa, 2 de Novembro.
COELHO, Orquídea (2000, Maio). Apresentação dos cadernos: Meios Escolares e Questões de Género: Elementos de Reflexão para a Prática do Ensino e Des-fiar as Vidas. Perspectivas Biográficas, Mulheres e Cidadania. Seminário de apresentação dos Cadernos Coeducação. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, 16 de Maio.
COELHO, Orquídea, PACHECO, Natércia e CABRAL, Eduardo (2000, Fevereiro). Gestos Lusófonos. Projecto de Cooperação com Angola no âmbito da Surdez. Comunicação apresentada no 5º Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, O Particular e o Global no Virar do Milénio. Cruzar Saberes em Educação, Faro, Universidade do Algarve, 10 a 12 de Fevereiro.
COELHO, Orquídea (1999, Dezembro). No Tear da Construção de Sentido. Histórias de Vida: dinâmicas relacionais e emocionais. Comunicação Apresentada no II Colóquio Nacional da Secção de Psicologia da Educação da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação “Modelos Psicológicos e Intervenção em Contextos Educativos”. Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Universidade do Algarve, 29 de Dezembro.
COELHO, Orquídea (1999, Outubro). (E) Depois da Escola (?). Formação, autoformação e transição para a vida activa dos surdos em Portugal. Comunicação apresentada no III Seminário sobre Reabilitação da Criança Surda. Fundação Eng.º António de Almeida, Serviço de Bioética e Ética Médica da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto, 29 de Outubro, .
SOUSA, Ana, Ret al. (1996). Projecto « Momento da Notícia ». Os lugares possíveis de uma intervenção. Comunicação apresentada no 1º Congresso das Licenciaturas em Educação e em Ciências da Educação. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, 21 e 22 de Março.
COELHO, Orquídea (1995, Maio). Teorias De Reprodução Cultural E Representações Sociais. Uma Aplicação à Realidade Escolar. Comunicação apresentada ao Seminário: Linguagem, Comunicação e Integração do Deficiente Auditivo. Centro Cultural de Rio Tinto, 03 de Maio.
COELHO, Orquídea (1993, Outubro). O Funcionamento de um Nacda. Comunicação apresentada ao Seminário: As Crianças com Necessidades Educativas Especiais. Intervenção Pedagógica. Escola C+S de Rio Tinto, 12 e Outubro.
COELHO, Orquídea (1990, Outubro). Sensibilização e Informação na área da Deficiência Auditiva. Comunicação apresentada na Escola C+S De Medas, 31 de Outubro.