Educação, Sociedade & Culturas, 33
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Políticas e práticas de avaliação |
Editorial
Prefácio ao dossier temático
- Guy Berger & Manuela
Terrasêca (Eds.)
Políticas e práticas de avaliação: Algumas reflexões
Dossier Temático
- François Victor
Tochon
Deep education: Assigning a moral role to academic work
- José Alberto
Correia, Fernando Fidalgo & Nara Rocha Fidalgo
A avaliação como trabalho e o trabalho da avaliação
- Maria João Brandão
& António M. Magalhães
Avaliação educacional, tecnologia, política e discurso
- Luísa Veloso, Pedro Abrantes & Daniela Craveiro
A avaliação externa de escolas como processo social
- Eugénio Adolfo Alves da Silva & Maria da Conceição Barbosa
Mendes
Avaliação institucional e regulação estatal das universidades em
Angola
- Isabelle Mili
L'évaluation formative, outil didactique, outil social
- Maria Palmira Alves & Luísa Lobão Figueiredo
A avaliação de desempenho docente: Quanto vale o que fazemos?
Outros artigos
- Raquel Teixeira
Torres
Uma intervenção social pedagógica: A educação como forma de
reabilitação para a reinserção social
- Ana Sofia António &
António Teodoro
A «nova classe média» e o mandato atribuído à escola: um olhar
sobre artigos de opinião publicados na imprensa portuguesa
Arquivo
- Annie Vinokur
Mesure de la qualité des services d'enseignement et restructuration
des secteurs éducatifs
Recensões
- Acção local no combate à pobreza e exclusão social - Tiago Neves (Coord.),
Isabel Cruz & Maria do Rosário Silva
João Caramelo
- Educação e diversidade cultural: Notas de antropologia da
educação - Ricardo Vieira
João Maria André
Directora:
Helena C. Araújo
Formato: 17 x 24
Nº de páginas: 212
Editor: CIIE/Edições Afrontamento
Número:
33
ISSN: 0872-7643
Ano de Publicação: 2011