A dislexia é "uma perturbação específica de aprendizagem que é de origem neurobiológica. Caracteriza-se por dificuldades no reconhecimento exacto e/ou fluente de palavras escritas e por dificuldades ortográficas e de descodificação. Tipicamente, estas dificuldades resultam de um défice na componente fonológica da linguagem e são muitas vezes inesperadas relativamente a outras capacidades cognitivas e face à existência de instrução adequada. Consequências secundárias podem incluir problemas de compreensão na leitura e também reduzida experiência de leitura que por sua vez pode impedir o crescimento do vocabulário e do conhecimento em geral." *
* G. Reid Lyon, Sally E. Shaywitz, & Bennett A. Shaywitz (2003). Defining dyslexia, comorbidity, teachers' knowledge of language and reading. A definition of dyslexia. Annals of Dyslexia, 53, 1-14, p. 2.