A Comunidade de Prática de Investigação CAFTe é constituída por investigadores integrados do Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) e investigadores colaboradores que desenvolveram, ou estão a desenvolver, Pós Doc, dissertações de doutoramento ou de mestrado em Ciências da Educação, professores ou técnicos de educação em diferentes domínios da educação.
Enquanto comunidade prática de investigação, CAFTe tem como eixos de ação questões do Currículo, Avaliação, Formação, e Tecnologias digitais em educação e elege como focos de estudo: políticas de educação e de avaliação e sua relação com práticas curriculares que as concretizam em diferentes níveis de ensino; modelos de formação de professores e tecnologias digitais na promoção de uma sociedade orientada pela justiça social.
