Financiamento
FCT
Referência
PIHM/P/SOC/15098/1999
Investigadora responsável
Helena C. Araújo
Equipa de investigadores
Resumo
Este projecto pretende estudar subjectividades e culturas das raparigas e dos rapazes na escola. A preocupação recai em questionar uma visão generalizada de que as raparigas estão a aumentar a sua autonomia e sucesso e os rapazes a distanciar-se da escola. Pretende também focar as mulheres e os homens no trabalho assalariado fora de casa, assim como as suas experiências e subjectividades enquanto mães e pais. Ambas as gerações estão no centro desta pesquisa, sem contudo tentar estabelecer relações de causalidade entre aspirações parentais e atitudes filiais. Está em causa compreender de que forma mães e pais, adultos e jovens, filhas e filhos, confrontam significados e subjectividades na vida quotidiana e perspectivam condições futuras. A mudança das condições sociais merece atenção especial no que se refere aos quotidianos escolares e comunidades sociais mais alargadas. Uma concepção alargada de plena cidadania é uma referência constante, no sentido de ultrapassar versões restritas que têm discriminado as mulheres em geral, assim como grupos sociais étnicos e de classe. As metodologias biográficas e etnográficas são centrais no desenvolvimento do trabalho: histórias de vida de mulheres/mães trabalhadoras fora de casa, diários e focus groups discussions com rapazes e raparigas, entrevistas com homens trabalhadores e pais.