'De Par em Par' - multidisciplinar e interinstitucional

Financiamento
FCT - Fundação para a Ciência e a Tecnologia 
DGES/MEC - Direção-Geral do Ensino Superior / Ministério da Educação e Ciência

 

Coordenadora
Ana Mouraz (CIIE/FPCEUP)

 

Instituições parceiras
CIIE/FPCEUP - Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
FEUP - Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto
FFUP - Faculdade de Farmácia da Universidade do Porto
FLUP - Faculdade de Letras da Universidade do Porto
FCUP - Faculdade de Ciências da Universidade do Porto
FEP - Faculdade de Economia da Universidade do Porto

 

Equipa (PT)
Ana Mouraz (CIIE/FPCEUP)
Amélia Lopes (CIIE/FPCEUP)
João Pedro Pêgo (FEUP)
José Manuel Ferreira (FEUP)
Isabel Ferreira (FFUP)
Zulmira Coelho (FLUP)
Ana Reis (FCUP)
Maria do Rosário Pinto (FCUP)
Jorge Valente (FEP)

 

Duração
01.10.2014 - 31.03.2015

 

Resumo
O projeto que se toma como ponto de partida, 'De Par em Par', em curso na Universidade do Porto desde 2009, pretendeu romper com a tradição solitária de se exercer a docência no Ensino Superior e promover práticas colaborativas que constituíssem um modelo de formação pedagógica. Todavia, o seu caráter inovador não reside na entrada de outros professores dentro da sala de aula (no que se convencionou chamar o jardim secreto do currículo), mas na abertura da mesma porta ao olhar de outros professores de outras áreas disciplinares, com outras culturas epistémicas. Contribui-se, por isso, para o estabelecimento de ligações entre professores de diferentes Unidades orgânicas e para o reconhecimento necessário da alteridade que pode produzir colaborações futuras.
No projecto que se apresentou ao Concurso Inovação Didática no Ensino Superior Português pretendeu-se contribuir para a discussão dos resultados do de Par em Par, em arenas mais abrangentes da Comunidade académica e contribuir para o reconhecimento do modelo de observação de pares multidisciplinar como uma prática de formação de professores do Ensino Superior.