Financiamento 
Fundos FEDER através do Programa Operacional Fatores de Competitividade – COMPETE e por Fundos Nacionais através da FCT-Fundação para a Ciência e Tecnologia no âmbito do projeto PTDC/SDE/67931/2006

Referência 
PTDC/SDE/67931/2006

Investigadora responsável 
Laura Fonseca

Equipa de investigadores
Helena C. Araújo
Joana Silva
Katherine Redgrave
Luciana Mendonça
Márcia Delgado
Maria do Carmo Marques
Paulo Nogueira
Sofia Santos

Instituições parceiras 
APEM - Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres

Resumo
'Sexualidades, juventude e gravidez adolescente' configura um projecto em torno da temática das sexualidades jovens, procurando responder a questão sobre como a cidadania se relaciona com sexualidades, gravidez e parentalidade jovem, num contexto de profundas mudanças e de redefinição das feminilidades e masculinidades, onde várias polifonias e sujeitos emergem reclamando espaço. 

Propõe-se uma pesquisa posicionada à luz de uma política da diferença e de presença dos vários grupos sociais. Usando a 'imaginação sociológica', procuram-se subsídios teóricos e empíricos para o campo das cidadanias, através duma pesquisa focalizada em sexualidades, saúde sexual e culturas jovens, desenvolvida de forma policêntrica - em meio urbano, de transição ou mais isolado, nos distritos do Porto e de Aveiro. Adicionalmente, de uma perspectiva que analisa as relações de poder enraizadas em diversos contextos e estruturas de desigualdade e diferença - genderizados, classizados e etnicizados - focalizam-se as identidades sexuais e possibilidades de escolha, sexualidades reprimidas ou desejadas, aspectos frequentemente negligenciados, inclusive pela ciência social. Estas questões são hoje centrais para a cidadania, onde a presença em interacção das diversas masculinidades e feminilidades se tornaram um importante foco de investigação e de complexidade social, também por pressão dos novos sujeitos e movimentos sociais pelos direitos de cidadania. 

Assim, lançando mão de um conjunto variado de metodologias, este projecto propõe-se realizar, em primeiro lugar, um estudo extensivo com jovens, rapazes e raparigas, usando uma amostra 'sociologicamente elucidativa', acerca de diferentes caminhos no tocante à vida sexual e reprodutiva. Buscam-se perspectivas sobre cidadania e sexualidades, incluindo percepções sobre gravidez e parentalidade adolescente, relacionando-as aos percursos educacionais e profissionais, arranjos domiciliários, origens étnicas ou nacionais, vidas sociais e afectivas, expectativas e transições, articuladas no contexto de 'prolongamento da juventude' e da crescente multiculturalidade nas sociedades actuais. As diversas facetas constitutivas da cidadania jovem serão 'recolhidas' através da realização de entrevistas semi-directivas, em escolas, centros de formação profissional, ou outros contextos locais e institucionais. 

Em segundo lugar, a produção de conhecimento sob o olhar da cidadania tem extrema relevância para compreender o fenómeno da gravidez adolescente e a parentalidade jovem, considerando a relação entre o social e o sexual (Lees 2000). Este foco permite-nos sublinhar tanto as condições materiais, sociais e discursivas propiciadoras da gravidez adolescente como o seu impacto sobre as biografias dos sujeitos, na heterogeneidade de experiências. Em complementaridade dinâmica com entrevistas em extensão a jovens, serão revisitadas as abordagens existentes sobre gravidez adolescente de modo a contextualizar, relativizar e salientar a heterogeneidade do fenómeno, indissociável de estruturas de poder e diferença, no quadro de uma cultura jovem, de aprendizagem e experimentação da sexualidade com um parceiro (Heiborn et al. 2002). Assim, através de entrevistas, daremos voz aos principais sujeitos em presença, nomeadamente, profissionais que desenvolvem 'estratégias' nacionais e/ou locais de prevenção da gravidez e/ou de doenças sexualmente transmissíveis, procurando perceber como as jovens mães são construídas discursivamente e posicionadas em lugares e biografias onde as suas escolhas são circunscritas (Lees 2000). Acederemos, assim, aos modelos profissionais e públicos sobre estes fenómenos.

Finalmente, o conhecimento sobre o vivido (narrativas sexuais e diálogos biográficos de jovens mulheres com experiências de gravidez adolescente) será uma área capacitadora da consciencialização, reconhecimento, respeito e poder genuínos, alternativa ao olhar dominante. Na realidade, uma análise sobre os modos e significados múltiplos da regulação dos corpos e das sexualidades jovens está para além das relações e pressões sobre o corpo fecundo e dos discursos estratificados e/ou idealizados. Os contextos de desigualdade e poder têm impacto nas subjectividades e decisões acerca dos relacionamentos e sexualidades. A abordagem metodológica de ouvir as vozes e as narrativas de jovens pode ajudar a perceber os próprios termos, condições e práticas culturais indo além das naturalizações que circulam sobre a adolescente e o bebé (Lourenço 1998, Lees 2000, Aapola et al. 2005, Almeida et al. 2004, Vilar e Garpar 1999).