CALL FOR PAPERS

Educação e Ativismo Climático: Práticas e imaginações democráticas juvenis para um mundo comum

Número especial da ESC – Educação, Sociedade & Culturas

Resumos alargados (até 700 palavras, excluindo referências) até 23 de julho de 2021

Sobre a ESC

A Educação, Sociedade & Culturas (ESC) é uma revista académica com arbitragem científica, publicada pelo Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) da Universidade do Porto.

A ESC tem como finalidade contribuir para o desenvolvimento das ciências da educação, ajudando a estabelecer e a aprofundar o diálogo entre culturas e olhares disciplinares e contribuindo para qualificar o debate público sobre os problemas educativos e sociais. Mais especificamente, a ESC pretende:

a) divulgar conhecimento produzido por investigadores e investigadoras que trabalham nos campos das ciências da educação e das ciências sociais e humanas e que foca a educação/formação na sua relação com os problemas sociais;
b) proporcionar um espaço de debate de ideias em torno de problemáticas educativas relacionadas com exclusão, desigualdade e injustiça social;
c) promover uma análise crítica das políticas e das práticas realizadas, formal e informalmente, no campo socioeducativo; e
d) constituir-se como uma plataforma de internacionalização da investigação em educação.

A ESC organiza-se, em geral, em quatro secções: Artigos Científicos congruentes com as linhas orientadoras da revista, podendo ser, em parte, ocupada por um dossier temático; Diálogos Sobre o Vivido, artigo baseado num tema de actualidade na área da educação assente preferencialmente em trajectórias e experiências relevantes; Arquivo, texto cujo conteúdo se tenha revelado fundamental para a reflexão nas áreas em referência; Recensões de livros publicados cujo teor abarque problemáticas no campo da educação

A revista ESC está sedeada em Portugal, mas são bem-vindas colaborações de qualquer parte do mundo que promovam o debate académico e o avanço do conhecimento científico no campo educativo.

Os artigos devem constituir pesquisas originais que se coadunem com a missão e escopo da ESC. Devem ser também teoricamente informados e metodologicamente sustentados e relevantes para um público internacional.

A ESC é agora multilingue, aceitando e publicando artigos em português, inglês, francês e espanhol.

Todos os artigos de investigação publicados na revista ESC passam por um rigoroso processo de peer review. Cada artigo é sujeito a um escrutínio inicial por parte da direção da Revista e, se considerado adequado para a ESC, é encaminhado para avaliação por pelo menos dois/duas especialistas conceituados/as na área em que o texto se enquadra. Neste processo é assegurado o anonimato de autores/as e avaliadores/as (double-blind peer review).

ISSN (impresso): 0872-7643 | ISSN (online): 2184-8408

Frequência | 2 números por ano (3 números anuais a partir de 2021)

Indexação | EBSCO/Fonte Acadêmica (EBSCO), European Reference Index for the Humanities (ERIH), WebQualis Capes, Clasificación Integrada de Revistas Científicas (CIRC), Latindex, AERES

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