PUBLICATIONS

Papers in peer-review journals

• Coelho, Dalila.P., Caramelo, João, Amorim, José Pedro, & Menezes, Isabel (2022). Towards the transformative role of global citizenship education experiences in higher education: Crossing students’ and teachers’ views. Journal of Transformative Education. Advance online. https://doi.org/10.1177/15413446221103190 JCR; Scopus

• Coelho, Dalila P., Caramelo, João, & Menezes, Isabel (2022). Global citizenship and the global citizen/consumer: Perspectives from practitioners in development NGOs in Portugal. Education, Citizenship and Social Justice, 17(2), 155-170. https://doi.org/10.1177/1746197921999639 Scopus

• Coelho, Dalila P., Caramelo, João, Acikalin, Mehmet (2020). Global education in Europe at crossroads: Contributions from critical perspectives. Journal of Social Science Education, 19(4), 1-7. doi:10.4119/jsse-4026 Scopus

• Coelho, Dalila, Caramelo, João, & Menezes, Isabel (2019). Mapping the field of development education in Portugal: Narratives and challenges in a de/post/colonial context. Journal of Social Science Education, 18(2), 110-132. doi:10.4119/jsse-1118  Scopus

• Coelho, Dalila P., Caramelo, João, & Menezes, Isabel (2018). Educação para o desenvolvimento na era global: Possibilidades de uma leitura pós-colonial [Development Education in the global era: possibilities of a postcolonial reading]. Educação, Sociedade & Culturas, 53, 97-119.

• Coelho, Dalila, Caramelo, João, & Menezes, Isabel (2018). Why words matter: Deconstructing the discourses of development education practitioners in development NGOs in Portugal. International Journal of Development Education and Global Learning, 10(1), 39-58(20). doi:10.18546/IJDEGL.10.1.04

• Coelho, Dalila, Balula, Ana, & Ramos, Fernando (2014). O uso de recursos educacionais abertos no ensino superior: Potencialidade, desafio e oportunidade/The use of OER in HE: Potentials, challenges and opportunities. Indagatio Didactica, 6(1), 330-342.

• Alchieri, Elena, Arbutavicius, Gintaras, Coelho, Dalila, Galati, Concetto Daniele, Nogueira, Sofia, Valdmane, Liene, & Volungeviciene, Airina (2014). Designing open educational resources curriculum for virtual mobility. Breaking the wall. Vocational Education: Research and Reality, 25, 190-201.

• Batista, João, Pombo, Lúcia, Coelho, Dalila, & Ramos, Fernando (2014). Boas práticas e tendências de uso das tecnologias da comunicação no ensino superior. Internet Latent Corpus Journal, 4(2), 51-80.

• Pinto, Marta, Souza, Francislê, Nogueira, Fernanda, Balula, Ana, Pedro, Luís, Pombo, Lúcia, … Coelho, Dalila (2013). Tecnologias da comunicação no ensino superior: Revisão da literatura internacional. Revista entreideias, 2(1), 7-23.

• Pinto, Marta, Nogueira, Fernanda, Coelho, Dalila, Balula, Ana, & Moreira, António (2013). Tracing the use of communication technologies in portuguese higher education towards teachers’ professional development. Indagatio Didactica, 5(4), 74-95.

• Morgado, Leonel, Varajão, João, Coelho, Dalila, Rodrigues, Clara, Sancin, Chiara, & Castello, Valentina (2010). The attributes and advantages of virtual worlds for real world training. The Journal of Virtual Worlds and Education, 1(1).

• Morgado, Leonel, Varajão, João, Coelho, Dalila, Rodrigues, Clara, Sancin, Chiara, & Castello, Valentina (2010). The opportunity of using virtual worlds to teach and learn about SME management. The Journal of Virtual Worlds and Education, 1 (1).

Edition of journals special issues

• Franco, Amanda, Coelho, Dalila P., Costa, Joana, Cardoso, Jorge, & Coelho, La Salete (Eds.). (2021). O Contexto das políticas públicas e a área da educação para o desenvolvimento e para a cidadania global II [special issue]. Sinergias: Diálogos Educativos Para a Transformação Social, 12. 193p. https://sinergiased.org/wp-content/uploads/1970/01/Sinergias_12_Vfinal.pdf

• Coelho, Dalila P., Caramelo, João, & Aç?kal?n, Mehmet (Eds.). (2020). Global education at crossroads [special issue]. Journal of Social Science Education, 19(4). 120p. https://www.jsse.org/index.php/jsse/issue/view/276 ESCI; Scopus

Book chapters

• Coelho, Dalila P., Caramelo, João, & Menezes, Isabel (2021). “Development”: Does it (still) matter for global citizenship education? Empirical contributions to the conceptual debate. In Sandra Saúde, Albertina Raposo, Nuno Pereira, & Ana Isabel Rodrigues (Eds.), Teaching and learning practices that promote sustainable development and active citizenship (pp. 24-46). IGI Global. doi:10.4018/978-1-7998-4402-0.ch002

• Pombo, Lúcia, Morais, Nídia Salomé, Batista, João,  Pinto, Marta, Coelho, Dalila, & Moreira, António  (2016). The use of communication technologies in higher education in Portugal: Best practices and future trends. In Maria José Marcelino;, António José Mendes, & Maria Cristina Azevedo Gomes (Eds.), ICT in education: Multiple and inclusive perspectives (pp. 1-20). Cham: Springer.

• Ramos, Fernando, Pinto, Marta, Coelho, Dalila, Raposo, Rui, Pombo, Lúcia, Pedro, Luís, … Moreira, António (2015). Tracing the use of communication technologies in higher education. In Information Resources Management Association, Web design and development: Concepts, methodologies, tools, and applications (pp. 1035-1053). Hershey, PA: IGI Global. doi:10.4018/978-1-4666-8619-9

• Ramos, Fernando, Pinto, Marta, Coelho, Dalila, Raposo, Rui, Pombo, Lúcia, Pedro, Luís, … António Moreira (2014). Tracing the use of communication technologies in higher education. In Filipa M. Ribeiro, Yurgos Politis, & Bojana Culum (Eds.), New voices in higher education research and scholarship (pp. 157-174). Hershey, PA: IGI Global. doi:10.4018/978-1-4666-7244-4

• Coelho, Dalila, Balula, Ana, Lucas, Margarida, Pombo, Lúcia, Batista, João, Souza, Franscilê Neri, & Nogueira, Fernanda (2014). Metodologia de conceção e implementação de instrumentos de recolha de dados. In Fernando Ramos & António Moreira (Orgs.), Uso das tecnologias da comunicação no ensino superior público Português: Análise, sistematização e visualização de informação nas perspetivas institucional e docente (pp. 119-142). Aveiro: UA Editora.

• Lucas, Margarida, Coelho, Dalila, & Balula, Ana (2014). Apresentação e discussão de dados sobre o uso das tecnologias da comunicação. In Fernando Ramos & António Moreira (Orgs.), Uso das tecnologias da comunicação no ensino superior público Português: Análise, sistematização e visualização de informação nas perspetivas institucional e docente (pp. 143-164). Aveiro: UA Editora.

• Batista, João, Pombo, Lúcia, & Coelho, Dalila (2014). Apresentação e discussão de dados sobre boas práticas e tendências de uso das tecnologias da comunicação. In Fernando Ramos & António Moreira (Orgs.), Uso das tecnologias da comunicação no ensino superior público Português: Análise, sistematização e visualização de informação nas perspetivas institucional e docente (pp. 165-206). Aveiro: UA Editora.

• Ramos, Fernando, Pinto, Marta, Coelho, Dalila, Raposo, Rui, Pombo, Lúcia, Pedro, Luís, Almeida, Pedro, Batista, João, Morais, Nídia, Souza, Francislê, Balula, Ana, Lucas, Margarda, & Moreira, António (2014). Tracing the use of communication technologies in higher education. In Filipa M. Ribeiro, Yurgos Politis, & Bojana ?ulum (Eds.), New voices in higher education research and scholarship (pp. 157-174, ISBN 978-153612001-1;978-153611978-7). Nova Science Publishers, Inc. Scopus (chapter doi:10.4018/978-1-4666-7244-4.ch008)

• Ramos, Fernando, Pinto, Marta, Coelho, Dalila, Raposo, R., Almeida, P., Pedro, L., Batista, J. (2014). The use of communication technologies to support teaching and learning practices in Portuguese Higher Education. In L. Gómez Chova, A. López Martínez, & I. Candel Torres (Eds.), INTED2014 Proceedings: 8th International Technology, Education and Development Conference (pp. 6399-6407, ISBN 978-84-616-8412-0). Valencia (Spain): IATED Academy. WoS

• Velegrakis, George, Varajão, João, Morgado, Leonel, Dominguez, Caroline, Rodrigues, Clara, Coelho, Dalila, … Lakanen, Erja (2011). SME Managers’ Required Entrepreneurship and Business Competences. In Manuela Cruz-Cunha & João Varajão (Eds.), E-business managerial aspects, solutions and case studies (pp. 42-49). Hershey, PA: IGI Global. doi:10.4018/978-1-60960-463-9.ch003

Papers in conference proceedings

• Ramos, Fernando, Pinto, Marta, Coelho, Dalila, Raposo, Rui, Almeida, Pedro, Pedro, Luís, & Batista, João (2014). The use of communication technologies to support teaching and learning practices in Portuguese Higher Education. In L. Gómez Chova, A. López Martínez, & I. Candel Torres (Eds.), INTED 2014 Proceedings Conference (pp. 6399-6407; ISBN 978-84-616-8412-0). Valencia: IATED.

• Pombo, Lúcia, Morais, Nídia, Batista, João, Pinto, Marta, Coelho, Dalila, & Moreira, António (2013). Five years of communication technologies use in higher education in Portugal: An overview. In Maria João Marcelino, Cristina Gomes, & António José Mendes (Orgs.). XV International Symposium on Computers in Education (pp. 99-103). Viseu: Instituto Politécnico de Viseu.

• Rodrigues, Clara et al. (2009). Virtual learning for the management of successful SMEs in Europe. In Leonel Morgado, Nelson Zagalo, & Ana Boa-Ventura (Eds.), Proceedings of the SLACTIONS 2009 international conference: Life, imagination, and word using metaverse platforms (pp. 165-170). Vila Real: UTAD.

• Velegrakis, Georgios, Rodrigues, Clara, Coelho, Dalila, Varajão, João, Morgado, Leonel, Dominguez, Caroline, … Haidimoschi, Aura (2009). Profile of the SME manager: Competences defining the profile of the European entrepreneur. In Proceedings of the CENTERIS 2009:Conference on ENTERprise information systems (pp. 725-726). Vila Real: UTAD.

• Carioca, Vito, Gomes, Elisabete Xavier; Saúde, Sandra; Lopes, Sandra, & Coelho, Dalila (2007). Planeamento e investigação em educação: A acção local como centro: Reflexões em torno da carta educativa concelhia. In IV Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação / III Congresso Nacional do Fórum Português de Administração Educacional: O governo das escolas: Os novos referenciais, as práticas e a formação. Lisboa: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação.

Reports

• Coelho, La Salete, Coelho, Dalila P., Costa, Joana, Lourenço, Mónica, Silva, Francisco, P., Moraes, Sílvia, Holanda, Lara S.B., Sampaio, Perpétua S.L., & Silva, Robson C. (2021). Global education digest 2021 – Português. In Academic Network on Global Education & Learning, Multilingual Global education digest 2021. London: Development Education Research Centre (DERC/UCL Institute of Education) and Global Education Network Europe. https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10137056/

• Coelho, La Salete, Coelho, Dalila P., Costa, Joana, Lourenço, Mónica, & Silva, Francisco, P. (2020). Global education digest 2020 – Português. In Academic Network on Global Education & Learning, Global education digest 2020 (pp. 75-93). London: Development Education Research Centre, UCL Institute of Education. https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10112144/1/Digest%202020%20Online.pdf

• Costa, Alexandra Sá, Coelho, Carina, Coelho, Dalila, Costa, Francisca, Menezes, Isabel, Caramelo, João, Correia, Luís Grosso, & Medina, Teresa (2017). Avaliação externa: Estratégia nacional de educação para o desenvolvimento 2010-2015 (Relatório final). Porto: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto/Centro de Investigação e Intervenção Educativas.

Other publications

• Coelho, Dalila P., Malafaia, Carla, Ribeiro, Norberto, Amorim, José Pedro, Medina, Teresa, Caramelo, João, & Menezes, Isabel (2021). Global Education and the co-curricular dimension in higher education: Experiences and implications. In ANGEL Conference 2021 Pedagogy of hope and global social justice (p. 20). UCL Institute of Education, UK. https://angel-network.net/sites/default/files/Abstract%20book%20FULL_2.pdf

• Coelho, Dalila P. (2020). Entrevista a Carla Malafaia: Ativismo climático em Portugal. Sinergias: Diálogos Educativos para a Transformação Social, 10, 179-194.

• Coelho, Dalila P. (2021). Situando a Agenda 2030 no ensino superior: Uma análise de documentação estratégica. In Livro de resumos do IV Seminário Internacional Educação, territórios e desenvolvimento humano” / 4th International Seminar "Education, Territories and Human Development" (pp. 126-127). Porto: Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa. https://www.fep.porto.ucp.pt/sites/default/files/files/FEP/Seminarios_Educacao/Livro-de-resumos-SIETDH-2.pdf

• Franco, Amanda, Coelho, Dalila P., Costa, Joana, Cardoso, Jorge, & Coelho, La Salete (2021). Editorial. Sinergias: Diálogos Educativos Para a Transformação Social, 12, 9-11.

• Coelho, Dalila P., Malafaia, Carla, Ribeiro, Norberto, Amorim, José Pedro, Medina, Teresa, Caramelo, João, & Menezes, Isabel (2021). Educação para a cidadania global no ensino superior: Experiências e implicações da dimensão co-curricular. In Livro de resumos do IV Seminário Internacional Educação, territórios e desenvolvimento humano” / 4th International Seminar "Education, Territories and Human Development" (pp. 69-70). Porto: Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa. https://www.fep.porto.ucp.pt/sites/default/files/files/FEP/Seminarios_Educacao/Livro-de-resumos-SIETDH-2.pdf

• Franco, Amanda, Coelho, Dalila P., Costa, Joana, Cardoso, Jorge, Coelho, La Salete & Borges, Sara (2020). Editorial. Sinergias: Diálogos Educativos Para a Transformação Social, 10(special issue "Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global na Agenda 2030: Aprendizagens e Desafios para a Colaboração entre Atores”), 7-10.

• Franco, Amanda, Coelho, Dalila P., Costa, Joana, Cardoso, Jorge, & Coelho, La Salete (2020). Editorial. Sinergias: Diálogos Educativos para a Transformação Social, 11, 9-12.

PAPER PRESENTATIONS IN SCIENTIFIC MEETINGS

• Rodrigues, Clara et al. (2009). Virtual learning for the management of successful SMEs in Europe. In Leonel Morgado, Nelson Zagalo, & Ana Boa-Ventura (Eds.), Proceedings of the SLACTIONS 2009 international conference: Life, imagination, and word using metaverse platforms (pp. 165-170). Vila Real: UTAD.

• Velegrakis, Georgios, Rodrigues, Clara, Coelho, Dalila, Varajão, João, Morgado, Leonel, Dominguez, Caroline, … Haidimoschi, Aura (2009). Profile of the SME manager: Competences defining the profile of the European entrepreneur. In Proceedings of the CENTERIS 2009:Conference on ENTERprise information systems (pp. 725-726). Vila Real: UTAD.

• Coelho, Dalila, Caramelo, João, & Menezes, Isabel (2016, June). Nongovernmental development organizations’ approaches to development education in Portugal: Preliminary findings from an online study. Paper presented at the III Congreso internacional de Estudios del Desarrollo ¿Qué desarrollo queremos? La agenda post 2015 y los objetivos de desarrollo sostenible, Zaragoza.

• Coelho, Dalila, Caramelo, João, & Menezes, Isabel. (2016, January). Educação global, para o desenvolvimento e para a cidadania global: Desafios de um campo em construção. Paper presented at the International Conference on Comparative Education Beyond The Numbers: Local contexts, national realities and transnational (SEC-SPCE), Lisboa.

• Coelho, Dalila, Caramelo, João, & Menezes, Isabel (2015, December). Educação para o desenvolvimento em Portugal: Um estudo exploratório a partir da visão dos seus atores. Poster presented at the  VII Seminário Internacional do Programa Doutoral em Ciências da Educação, Porto.

• Coelho, Dalila, Caramelo, João, & Menezes, Isabel (2015, September). Looking at development education in NGDOs and academia in Portugal: Some thoughts and challenges. Paper presented at the International Seminar Academics and Practitioners. Cooperation of formal and informal sector towards global citizenship, University Lower Silesia, Wroclaw.

• Coelho, Dalila, Caramelo, João, & Menezes, Isabel (2015, July). Educação para o desenvolvimento em Portugal: Um estudo exploratório a partir das práticas e conceções dos seus atores. Paper presented at the Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano: I Seminário Internacional, Universidade Católica Portuguesa, Porto. 

• Coelho, Dalila, Caramelo, João, & Menezes, Isabel (2015, September). Development education in Portugal: Towards a comprehensive understanding of practices and concepts. Paper presented at the ECER 2015: Emerging Researchers Conference, Budapest. 

• Coelho, Dalila, Caramelo, João, & Menezes, Isabel (2015, April). Development education in Portugal: Towards a comprehensive understanding of practices and concepts. Paper presented at the 4th Go-GN Global OER Graduate Network Workshop/Global Open Education Conference, Banff.

• Coelho, Dalila (2014, April). The use of open educational resources in higher education institutions: A study in Portugal and Mozambique. Paper presented at the 2nd Go-GN Global OER Graduate Network Workshop, Ljubljana.

• Ramos, Fernando, Pinto, Marta, Coelho, Dalila, Raposo, Rui, Almeida, Pedro, Pedro, Luís, & Batista, João (2014, March). The use of communication technologies to support teaching and learning practices in portuguese higher education. Paper presented at the Proceedings of INTED2014 Conference, Valencia.

• Coelho, Dalila, Balula, Ana, & Ramos, Fernando (2014, February). O uso de recursos educacionais abertos no ensino superior: potencialidade, desafio e oportunidade. Paper presented at the Conferência Uso das Tecnologias da Comunicação no Ensino Superior Português, Universidade de Aveiro.

• Coelho, Dalila (2013, December). TRACER: Uso das tecnologias da comunicação no ensino superior público português. Paper presented at the eL@IES 2013: III Encontro de Instituições e Unidades de E-Learning do Ensino Superior, Lisboa.

• Pombo, Lúcia, Morais, Nídia, Batista, João, Pinto, Marta, Coelho, Dalila, & Moreira, António (2013, November). Five years of communication technologies use in higher education in Portugal: An overview. Paper presented at the XV International Symposium on Computers in Education, Instituto Politécnico de Viseu.

• Pinto, Marta, Nogueira, Fernanda, Coelho, Dalila, & Moreira, António (2012, April). Tracing the use of communication technologies in portuguese public higher education towards teacher professional development. Paper presented at the 2012 ATEE Winter Conference: Professional development of teacher educators: Bringing together policy, practice and research, Coimbra.

• Moniz, Florêncio, Coelho, Dalila, Galrito, Irene, Lopes, Conceição, & Teixeira, Conceição (2008, May). Project 4Ward: Starting from square 4. Paper presented at the 22º Congresso Associação Portuguesa de Professores de Inglês, Aveiro.

• Coelho, Dalila, Lopes, Sandra, Carioca, Vito, Gomes, Elisabete Xavier, & Saúde, Sandra (2007, October). Carta educativa: Da construção à monitorização. Paper presented at the Jornadas Cartas Educativas e Poder Local: Práticas e Questões Emergentes, Universidade do Algarve.

• Carioca, Vito, Gomes, Elisabete Xavier, Saúde, Sandra, Lopes, Sandra, & Coelho, Dalila (2007, April). Planeamento e investigação em educação: A acção local como centro. Reflexões em torno da carta educativa concelhia. Paper presented at the Fórum Português de Administração Educacional, Lisboa.

• Coelho, Dalila, Carioca, Vito, Gomes, Elisabete Xavier, Saúde, Sandra, & Lopes, Sandra (2007, April). O projecto cartas educativas do distrito de Beja: Pressupostos e contributos para a educação no espaço local. Paper presented at the Colóquio Espaço Rural, Serviços Públicos e Educação, Associação Monte, Arraiolos.

• Rodrigues, Clara, & Coelho, Dalila (2006, April). Qualidade em educação: Instrumentos de avaliação. Paper presented at the XIV Colóquio AFIRSE Para um Balanço da Investigação em Educação de 1960 a 2005: Teorias e práticas, FPCE da Universidade de Lisboa.

• Rodrigues, Clara, & Coelho, Dalila (2005, October). A investigação científica enquanto factor promotor do desenvolvimento local: A experiência do gabinete de apoio à investigação da escola superior de educação de Beja. Paper presented at the Congresso Internacional de Investigação e Desenvolvimento, Elvas.

• Coelho, Dalila, & Marques, Helena (2004, May). O projecto Bibliobus: Promoção da leitura no concelho de Viseu. Paper presented at the Colóquio Educação: Uma responsabilidade partilhada, Câmara Municipal de Viseu.