Researchers

ISILDA RODRIGUES

 

 

Academic qualifications

2015 - 'Agregação' in Science Didactics - University of Trás-os-Montes and Alto Douro (UTAD), Portugal
2005 – Ph.D in Education (History of Science) – University of Trás-os-Montes and Alto Douro (UTAD), Portugal
2000 – Master in Health Education – University of Trás-os-Montes and Alto Douro (UTAD), Portugal
1993 – Degree in Biology/Geology – University of Trás-os-Montes and Alto Douro (UTAD), Portugal

 

Position

Assistant Professor

 

Institution

UTAD - University of Trás-os-Montes and Alto Douro, Portugal

 

E-mail

isilda@utad.pt

 

Phone

+ 351 259 330 148

 

ORCID iD

 https://orcid.org/0000-0002-6020-5767

 

External links

             

 

Research interests

History of science; Didactics of sciences; Experimental teaching of sciences; Health education; Sexual education; Environmental education

 

Other activities

  • Responsible for the curriculum units – History of Science, Environmental and Consumer Education, Sciences of Earth and Life of the Graduation in Primary Education and Master in the 1st and 2nd Cycle of Basic Education (CEB), Experimental Teaching of Sciences, Didactics of Study of Environment; Sexual Education, Interdisciplinary Seminars I and II
  • 2008-2010 – Vice-coordinator of the 2nd cycle of Teaching in Primary Education
  • 2008-2009 – Vice-coordinator of the 2nd cycle of Teaching in 1st and 2nd Cycle of Basic Education
  • Certified trainer, by the Conselho Cientifico-Pedagógico da Formação Contínua, with the registration number – CCPFC/RFO – 18886/05. Areas: "A10 Sciences of the Nature/Natural Sciences"; "C05 Specific Didactics (Teaching of Sciences)"; "B91 History of Science"; D11 Health Education
  • Course about Moodle (e-learning platform) (24h)
  • Certificate of Professional Capacity (CAP), number: EDF 476646/2008 DN

 

 

CV Resumo

Projects

  • Ciência Viva Club Networks Project - 1º CEB Laboratory - Valsassina College (Lisbon) since 2018
  • Researcher of WISE - Widening Interdisciplinary Sustainability Education, Erasmus+ Project (2015-1-PL01-KA203-016621) (2015-2017)
  • História da Ciência na Universidade de Coimbra

 

 

SELECTED PUBLICATIONS

 

 

See full CV

 

PUBLICATIONS

 

Papers in peer-review journals

  • Rodrigues, Isilda, & Fiolhais, Carlos (2018). The inquisitorial censorship of Amatus Lusitanus Centuriae. Asclepio, Revista de História de la Medicina y de la Ciência, 70(2), 229-243. doi:10.3989/asclepio.2018.13

  • Silva, Francisco, Carneiro-Carvalho, Andreia, & Rodrigues, Isilda (2018). The use of the history of science to improve the understanding of the thematic of reproduction: A study with students of secondary school. African Journal of History and Culture, 10(6), 67-76. doi:10.5897/AJHC2018.0412

  • Rodrigues, Isilda, Carneiro-Carvalho, Andreia (2017). History of medicine in science education: Didactic resources on the Portuguese doctors Amato Lusitano and Garcia de Orta. History of Medicine - The Russian Journal for the History of Medicine and Allied Science, 4(3), 253-260. doi:10.17720/2409-5834.v4.3.2017.06f WoS; Scopus

  • Carneiro-Carvalho, Andreia, & Rodrigues, Isilda (2017). The evolution of scientific knowledge about the chestnut tree: Illustrations in works of the 19th and 20th centurys. International Journal of History and Cultural Studies, 3(1), 1-9. doi:10.20431/2454-7654.0301005

  • Rodrigues, Isilda, & Oliveira, Clara (2017). Health education: A chronic disease study. International Journal of Humanities Social Sciences and Education, 4(3), 1-6. doi:10.20431/2349-0381.0403001

  • Rodrigues, Isilda (2016). À descoberta da Ciência [Discovering Science]. Revista de Ciência Elementar, 4(2). https://doi.org/10.24927/rce2016.020

  • Rodrigues, Isilda, & Fiolhais, Carlos (2015). Amato Lusitano na cultura científica do seu tempo: Cruzamentos com Vesálio e Orta [Amato Lusitano in the scientific culture of his time: crossings with Vesalius and Orta]. Revista Brasileira de História da Ciência, 8(1), 79-87.

  • Rodrigues, Isilda, Oliveira, M. Cristina, & Marques, Cristina M. (2015). A importância do ensino experimental na formação contínua de professores do 1ºCEB. Revista Interações, 11(39), 204-217.

  • Rodrigues, Isilda, Torres, Joana, & Vasconcelos, Carla (2015). Teachers’ training and history of science: A quasi-experimental study. International Journal of History and Cultural Studies, 1(2), 1-5.

  • Rodrigues, Isilda, & Fiolhais, Carlos (2013). Medical teaching at the University of Coimbra in the sixteenth century / O ensino da medicina na Universidade de Coimbra no século XVI. História, Ciência e Saúde: Manguinhos, 20(2), 435-456. doi:10.1590/S0104-597020130002000005 WoS; Scopus

  • Gomes, M. J., Monteiro, S., & Rodrigues, Isilda (2013). Contribuition of history of science to understand the problems of pregnancy and chilbirth. Atención Primaria: Revista Oficial de la Sociedade Española de Medicina de Familia y Comunitaria, 45, 16. ISI; Scopus

  • Ribeiro, A., Rodrigues, Isilda, & Rodrigues, M. (2013). Diabets at school. Atención Primaria: Revista Oficial de la Sociedade Española de Medicina de Familia y Comunitaria, 45, 139. ISI; Scopus

  • Rodrigues, Isilda (2013). Sexology in the sixteenth century: The contribution of Amato Lusitano. Atención Primaria: Revista Oficial de la Sociedade Española de Medicina de Familia y Comunitaria, 45, 186. ISI; Scopus

  • Pinto, R., & Rodrigues, Isilda (2013). The evolution of the importance of physical activity from parents to children. Atención Primaria (Revista oficial de la Sociedade Española de Medicina de Familia y Comunitaria), 45, 155.

  • Fiolhais, C., & Rodrigues, Isilda (2012). Amato Lusitano na cultura do seu tempo, em Portugal e na Europa. Revista Cadernos de Cultura de Medicina na Beira Interior, XXVII.

  • Rodrigues, Isilda (2012). Alguns factores que contribuíram para o desenvolvimento da medicina de Amato Lusitano. Revista Cadernos de Cultura de Medicina na Beira Interior, XXVI, 98-104.

  • Rodrigues, Isilda (2009). A terapêutica da sífilis e da gonorreia no século XVI: O contributo de Amato Lusitano. Revista de História de la Medicina y Epistemologia Medica, 1(2)

  • Rodrigues, Isilda (2009). Instrumentos e técnicas inovadoras nas Centúrias de Amato Lusitano. Llull: Revista da Sociedade Española de Historia de las Ciencias y de las Técnicas

  • Rodrigues, Isilda (2009). Considerações sobre a gravidez e parto na medicina do século XVI: O contributo de Amato Lusitano. Scientiarum História II: Encontro Luso-Brasileiro de História da Ciência, 87-92.

  • Rodrigues, Isilda (2009). Paralelismos e divergências entre as Centúrias e o Traité des Monstres et des Prodiges. Revista Cadernos de Cultura de Medicina na Beira Interior, XXIII, 30-36.

  • Rodrigues, Isilda (2009). O contributo de Amato Lusitano para a história da sexologia. Revista Cadernos de Cultura de Medicina na Beira Interior, XXIII, 44-53.

  • Rodrigues, Isilda (2008). Rudimentos de sexologia no século XVI: O contributo de Amato Lusitano. Cadernos de Estudos Sefarditas: Ciclo de Conferências de 2007, 8, 85-102. Lisboa.

  • Rodrigues, Isilda (2007). A história das ciências e o ensino das ciências. Boltín das Ciências, 65, 41-46.

  • Rodrigues, Isilda (2007). Amato Lusitano e as questões sexuais: Algumas contribuições para uma nova perspetiva de análise das centúrias de curas medicinais. Revista Portuguesa de Ciência das Religiões, 11, 317-333.

  • Rodrigues, Isilda (2006). A educação ambiental no 1º ciclo: Uma abordagem multidisciplinar. Boletín das Ciências, 61.

  • Rodrigues, Isilda, & Fontes, A. (2002). Identificação do papel da escola na educação sexual dos jovens. Revista Brasileira de Educação, 7(2), 177-188.

  • Rodrigues, Isilda, & Fontes, Alice (2002). Identificação do papel da escola na educação sexual dos jovens: Um estudo com jovens do ensino secundário. Revista Investigações em Ensino de Ciências, 7, 177-187.

  • Rodrigues, Isilda, & Fontes, A. (2001). A educação sexual na escola: Um caso de insucesso educativo. Enseñanza de las Ciências. Número Extra, 345-346.

  • Rodrigues, Isilda, & Fontes, A. (2001). Os comportamentos sociais dos jovens relacionados com a sexualidade. Revista de Educação Educare/Educere, 9/10, 17-29.

 

Books

  • Rodrigues, Isilda (Ed.). (2017). 10 anos dos cursos de atualização de professores de 1º ciclo do ensino básico (ISBN 978-989-704-235-2, e-book). Vila Real: UTAD.

  • Rodrigues, Isilda, & Azevedo, Jorge (Eds.). (2017). Livro comemorativo dos 10 anos dos cursos de atualização de professores do 1º ciclo do ensino básico (ISBN 978-989-704-233-1). Vila Real: UTAD.

  • Rodrigues, Isilda, Oliveira, Cristina, & Marques, Cristina (2017). Educação em Ciência – 10 anos de atividades práticas nos cursos de atualização de professores de 1º ciclo do ensino básico (ISBN 978-989-704-235-5). Vila Real: UTAD.

  • Rodrigues, Sérgio, Rodrigues, Isilda, Azevedo, J. et al. (Eds). (2017). 2º Encontro de história da ciência no ensino. Livro de resumos (ISBN e-Book/PDF 978-989-99391-6-5). Coimbra: Centro de Investigação em Antropologia e Saúde.

  • Oliveira, C., Marques, C., & Rodrigues, Isilda (2015). Atividades práticas de ciências para professores e educadores (ISBN 978-989-8715-18-0). Moreira da Maia: Edições GM.

  • Rodrigues, Isilda, & Azevedo, Jorge (2015). 1º Encontro de história da ciência no ensino (ISBN 978-989-704-206-5). UTAD: Vila Real. [CD-ROM]

  • Rodrigues, Isilda, & Oliveira, C. (2015). Atividades práticas de ciências para a educação pré-escolar e ensino básico (ISBN 978-989-8715-17-3). Moreira da Maia: Edições GM.

  • Rodrigues, Isilda, Oliveira, C., & Marques, M. C. (2014). Atividades práticas para crianças. Vila Real: UTAD.

  • Rodrigues, Isilda, & Oliveira, C. (2013). Atividades práticas para crianças. Vila Real: UTAD.

  • Silva, F., & Rodrigues, Isilda (2012). A história das ciência no ensino das ciências naturais (ISBN: 978-989-704-100-6). Vila Real: UTAD.

  • Rodrigues, Isilda, et al. (2008). Guia de atividades experimentais para professores de 1º CEB (ISBN: 978-972-669-866-1). Vila Real: UTAD.

 

Book chapters

  • Vasconcelos, Clara, Calheiros, Cristina, Calafate, Luís, Rodrigues, Isilda, & Faria, Joana (2018). Remodelling an ancient farm in Portugal. In Katarzyna Iwi?ska, Michael Jones, & Magdalena Kraszewska (Eds.), Widening Interdisciplinary Sustainability Education (pp. 131-137, e-ISBN 978-83-61067-79-5, print ISBN 978-83-61067-78-8). Warsaw: Collegium Civitas. doi:10.6084/m9.figshare.7034753

  • Vasconcelos, Clara, Faria, Joana, Rodrigues, Isilda, Calafate, Luís, & Calheiros, Cristina, (2018). Castromil gold mines’ geoethics dilemmas. In Katarzyna Iwi?ska, Michael Jones, & Magdalena Kraszewska (Eds.), Widening Interdisciplinary Sustainability Education (pp. 153-162, e-ISBN 978-83-61067-79-5, print ISBN 978-83-61067-78-8). Warsaw: Collegium Civitas. doi:10.6084/m9.figshare.7034753

  • Rodrigues, Isilda (2017). A história da ciência e a mudança conceptual: Uma proposta sobre a fotossíntese para alunos do ensino básico. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), Livro comemorativo dos 10 anos dos cursos de atualização de professores do 1º ciclo do ensino básico (pp. 43-54, ISBN 978-989-704-233-1). Vila Real: UTAD.

  • Rodrigues, Isilda (2017). O contributo de Amato Lusitano para a história da depressão. In Ana Leonor Pereira & João Rui Pita (Eds.), História interdisciplinar da loucura, psiquiatria e saúde mental (pp. 7-12, ISBN 978-989-99637-3-3). Coimbra: SHIS/GHSCT-CEIS20, Universidade de Coimbra

  • Alves, C & Rodrigues, Isilda (2017). A importância do trabalho prático na aprendizagem dos conteúdos relativos à água: Um estudo com alunos de 5º ano. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), Livro comemorativo dos 10 anos dos cursos de atualização de professores do 1º ciclo do ensino básico (pp. 55-64, ISBN 978-989-704-233-1). Vila Real: UTAD.

  • Rodrigues, Isilda, Torres, Joana, & Favas, Paulo (2016) Geomedicine and history of science: A contribution to scientific culture. In Clara Vasconcelos (Ed.), Geoscience education: indoor and outdoor (pp. 207-223, ISBN 978-331943319-6; 978-331943318-9). Zurich: Springer International Publishing. (chapter doi:10.1007/978-3-319-43319-6 _12) Scopus

  • Rodrigues, Isilda (2015). A história da ciência e a cultura científica: Um estudo com alunos universitários. In Pedro Membiela, Natalia Casado, & Mª Isabel Cebreiros (Eds.), Enseñanza de las ciências: Desafios y perspectivas (pp. 145-149, ISBN 978-84-15524-24-3). Universidade de Vigo: Educación Editora.

  • Rodrigues, Isilda (2015). Amato Lusitano: Uma referência da cultura médica portuguesa. In Francisco Contente Domingues, José da Silva Horta, & Paulo David Vicente (Eds.), D’aquém, d’além e d’ultramar: Livro de homenagem a António Dias Farinha, I (pp. 719-727, ISBN 978-989-97911-5-2). Lisboa: Centro de História da Universidade de Lisboa.

  • Rodrigues, Isilda (2008). Problemáticas do foro sexual feminino nas centúrias de Amato Lusitano. In C. Miqueo Miqueo, et al. (Coord.), Estudios Iberoamericanos de género en ciencia, tecnologia y salud (pp. 385-390, ISBN: 878-84-7733-971-7). Zaragoza: Prensas Universitarias de Zaragoza.

 

Papers in conference proceedings

  • Almeida A., Gomes A., Almeida C., Pita J., & Rodrigues, Isilda (2015). História da ciência das doenças desportivas. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 287, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Alves, C., Silva, C., Costa, S, Sampaio, S., & Rodrigues, Isilda (2015). A história da ciência da fisiologia humana: Um estudo com alunos do ensino superior. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 216, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Bras, M., & Rodrigues, Isilda (2015). Literacia científica nos alunos do ensino superior: Um estudo sobre a alimentação. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (pp. 236-244, ISBN 978-989-704206-5). Vila Real: UTAD. 

  • Campos, A., Lopes, C., Cunha, P., Leite, S., & Rodrigues, Isilda (2015). História da ciência dos aparelhos reprodutores. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 291, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Carvalho, A., & Rodrigues, Isilda (2015). Algumas considerações sobre a evolução das ilustrações do castanheiro em obras do século XVI ao século XIX. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (pp. 37-49, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Carvalho, B., Morgado, L., Faria, N., Leite, R. e Rodrigues, Isilda (2015). História dos Jogos Olímpicos. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 294, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Fonseca, J., Pereira, J., Rodrigues, J., & Rodrigues, Isilda (2015). História da genética: Um estudo com alunos do ensino superior. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 294, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Madureira, C., & Rodrigues, Isilda (2015). Um estudo comparativo sobre a educação sexual em meio escolar. In Atas do congresso de educação sexual em meio escolar e meio institucional (pp. 99-105, ISBN 978-972-8952-37-2). Braga: Universidade do Minho, Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC).

  • Matos, A., Duarte, B., Braga, G., Carreira, T., & Rodrigues, Isilda (2015). História da ciência do sistema solar e do universo. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 289, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Melim, I., Oliveira, A., Pratas, C., & Rodrigues, Isilda (2015). A história da ciência e as doenças crónicas: Um pequeno estudo sobre o Alcoolismo. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (pp. 98-108, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Miranda, A., Santos, L., & Rodrigues, Isilda (2015). O corpo e algumas doenças: Um estudo com alunos do 2º ano do ensino básico. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 295, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Nunes, A., Garcia, J., Soares, P., Sousa, V., & Rodrigues, Isilda (2015). História da ciência da evolução das espécies. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 286, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Pinto, S., Leite, H., & Rodrigues, Isilda (2015). Os fósseis: Um estudo com alunos do 4º ano. In Isilda Rodrigues, & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 297, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Ribeiro, A., Sousa, S., Santos, T., & Rodrigues, Isilda (2015). Evolução da célula e do microscópio. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 266, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Rodrigues, A., Palavras, F., Silva, J., Gomes S., & Rodrigues, Isilda (2015). História da ciência da anatomia humana: Um pequeno estudo com estudantes do ensino superior. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (pp. 277-285, ISBN 978-989-704206-5). Vila Real: UTAD. 

  • Sampaio, F., Sousa, E., Ferreira, C., & Rodrigues, Isilda (2015). Qual o contributo da história das ciências na aprendizagem do vulcanismo?: Um estudo com alunos do 10º ano. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (pp. 228-235, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD. 

  • Saraiva, D., Ferreira, R., Fernandes, S., & Rodrigues, Isilda (2015). História da ciência do aparelho respiratório e doenças associadas: Um estudo com estudantes do ensino superior. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 288, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Silva, A., Barbosa, C., Azevedo, M., & Rodrigues, Isilda (2015). História da ciência da evolução: Um estudo com alunos do 1º ano do ensino básico. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 245, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD. 

  • Sousa, E., Sampaio, F., Ferreira, C., & Rodrigues, Isilda (2015). A utilização da história da ciência como ferramenta no ensino do tema “a terra um planeta a proteger”: Um estudo com alunos do 10º ano. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (pp. 217-227, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Carvalho, A., Rodrigues, Isilda, Pinto, T., Anjos, R., & Gomes-Laranjo, J. (2015). The evolution of chestnut illustrations in works of the eighteenth century to the nineteenth century. In Abstract book, II National symposium on chestnut (pp. 24-25).

  • Sampaio, L., Sousa, E., & Rodrigues, Isilda (2015). O contributo da história da ciência para a aprendizagem da membrana celular: Um estudo com alunos do 10º ano. In Livro de resumos, 9º Jornadas de biologia da UTAD (p. 20). Vila Real: UTAD.

  • Carvalho, A., & Rodrigues, Isilda (2014). Evolução das ilustrações do castanheiro do século XVI: Um contributo para a história da botânica. In Maria João Carvalho, Armando Loureiro, & Carlos Alberto Ferreira (Eds.), Espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar: Atas do XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (pp. 761-762, ISBN 978-989-704-188-4). Santo Tirso: De Facto Editores.

  • Rodrigues, Isilda, Oliveira, C., & Marques, M. (2014). A importância do ensino experimental na formação contínua dos professores do 1ºCEB. In Livro de Resumos do XV Encontro Nacional de Educação em Ciências (p.53). Faro: Escola Superior de Educação e Comunicação da Universidade do Algarve.

  • Rodrigues, Isilda (2014). A história da ciência de algumas doenças crónicas: Um estudo com alunos universitários. Livro de Resumos do XV Encontro Nacional de Educação em Ciências (p. 232). Faro: Escola Superior de Educação e Comunicação da Universidade do Algarve.

  • Carvalho, A., & Rodrigues, Isilda (2014). Algumas considerações sobre a aplicação da castanha na terapêutica: O contributo de Amato Lusitano. Livro de Resumos do XV Encontro Nacional de Educação em Ciências (p. 119). Faro: Escola Superior de Educação e Comunicação da Universidade do Algarve.

  • Silva, F, & Rodrigues, Isilda (2013). A história da reprodução nos seres vivos na disciplina de biologia e geologia do ensino secundário: Um estudo com alunos do 11º ano de biologia e geologia. In Atas do seminário internacional história das disciplinas escolares. Lisboa: CEIEF.

  • Babo, D., Rodrigues, Isilda, Moreira, R., & Nogueira, T. (2013). O contributo da história da evolução das espécies para a história da Biologia: Um estudo com alunos universitários. In Atas do seminário internacional história das disciplinas escolares. Lisboa: CEIEF.

  • Valente, C., Rodrigues, Isilda, Sampaio, L., Machado, M., Santos, P., & Silva, T. (2013). O contributo da história da geologia para a melhoria da cultura científica: Um estudo com alunos universitários. In Atas do seminário internacional história das disciplinas escolares. Lisboa: CEIEF.

  • Sousa, R., Zério, D., Rodrigues, Isilda, Novais, J., & Ribeiro, M. (2013). História dos jogos olímpicos: Um contributo para a história da educação física. In ?Atas do seminário internacional história das disciplinas escolares. Lisboa: CEIEF.

  • Silva, F., Rodrigues, Isilda, & Almeida, A. (2012). The contribution of the history of science to science teaching: A study on the reproduction of living beings. In 5th ICERI: International Congress of Education, Research and Innovation (pp. 3712-3715, ISBN: 978-84-9965-024-1). Madrid.

  • Almeida, A., Vasconcelos, C., & Rodrigues, Isilda (2012). Perceptions of animals in primary school children. In 5th ICERI: International Congress of Education, Research and Innovation (pp. 3674-3678, ISBN: 978-84-616-0763-1). Madrid.

  • Rodrigues, Isilda (2010). Amato Lusitano and his pilgrimages through Europe: His contribution for the development of european medicine in the sixteenth century. In Atas da 4th Internacional Conference of the European Society for the History of Science (SBN: 978-84-9965-024-1 ). Barcelona: Intitut d´Estudis Catalans.

  • Rodrigues, Isilda (2009). The influence of the climate in Amato Lusitano’s therapeutics. In V Meeting of the Internacional Society for the History of Medicine (p. 103). Chipre.

  • Rodrigues, Isilda (2008). Instrumentos e técnicas inovadoras nas centúrias de Amato Lusitano. In X Congreso de la Sociedad Española de Historia de las ciencias y de las Técnicas: Encuentro Internacional Europeu-Americano (p. 29). Badajoz.

  • Rodrigues, Isilda (2007). Influências da astrologia e da numerologia na terapêutica de Amato Lusitano. In Atas do Congresso Internacional “A Unicidade do Conhecimento” (ISBN: 978-989-95539-4-1). Évora.

  • Rodrigues. Isilda (2007). Estudo e discussão da censura inquisitorial exercida sobre as centúrias de Amato Lusitano. In Atas do Congresso Internacional “A Unicidade do Conhecimento” (ISBN: 978-989-95539-4-1). Évora.

  • Rodrigues. Isilda (2007). Aspetos da sexualidade no século XVI. In Atas III Congresso Internacional de Saúde, Cultura e Sociedade (pp. 160-178, ISBN: 978-989-8170-02-6). Bragança: Associação para o Desenvolvimento Sócio-Cultural (AGIR).

  • Rodrigues, Isilda, Oliveira, C., Almeida, E., & Bastos, A. (2007). Passo a passo com a ciência: Descobrindo o ambiente. In Atas do I Congresso Internacional de Educación Ambiental dos Países Lusófonos e Galícia (ISBN: 13: 978-84-690-7996-6). Santiago de Compostela.

  • Rodrigues, Isilda (2006). Experimentando o ambiente. In V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental. Brasil.

  • Rodrigues, Isilda (2006). Educação ambiental nas escolas do 1º ciclo: Água: Um recurso frágil e vital. In Atas do 5 Congresso Ibérico sobre Planificación y Gestión de Aguas “Cuencas Compartilhadas: Claves para la Gestión Sostenible del Agua y del Território” (p. 183, ISBN: 989-20-0456-6). Faro: Gráfica Comercial.

  • Rodrigues, Isilda, Dias, L., & Ribeiro, A. (2006). Água: Um recurso frágil e vital. In Atas do 5 Congresso Ibérico sobre Planificación y Gestión de Aguas “Cuencas Compartilhadas: Claves para la Gestión Sostenible del Agua y del Território” (p.391, ISBN: 989-20-0456-6). Faro: Gráfica Comercial.

  • Rodrigues, Isilda, Favas, P., & Coelho, F. (2002). Análise de manuais: Uma reflexão necessária na formação inicial de professores. In Atas do XX Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales (pp. 699-707, vol. 2). Laguna: Universidade de Laguna. http:// Webpages.ell.es./apice/pdf/345-67

  • Cerqueira, I., & Rodrigues, Isilda (2012). A asma na escola. In VI Jornadas de Biologia: Passado, Presente e Futuro (p.24). Vila Real: UTAD.

  • Cerqueira, O., & Rodrigues, Isilda (2012). Os transgénicos, a saúde e o ambiente: Um estudo no concelho de Vila Real. In VI Jornadas de Biologia: Passado, Presente e Futuro. Vila Real: UTAD.

  • Rodrigues, Isilda (2012). O contributo da história da ciência para a melhoria da cultura científica. In 3º Encontro Nacional de História das Ciências e da Tecnologia (p. 127). Évora: Caleidoscópio.

  • Silva, F., & Rodrigues, Isilda (2012). O contributo da história da ciência para o ensino das ciências: Um estudo sobre as rochas sedimentares. In 3º Encontro Nacional de História das Ciências e da Tecnologia (pp. 150-151). Évora: Caleidoscópio.

  • Rodrigues, Isilda, et al. (2012). A cultura científica dos alunos universitários da UTAD. In Encontro Escola Hoje III. Vila Real: UTAD.

  • Rodrigues, Isilda, et al. (2011). A cultura científica dos alunos universitários. In Encontro Escola Hoje II. Vila Real: UTAD.

  • Rodrigues, Isilda, & Morgado, E. (2008). Educação ambiental nos manuais escolares. In Atas do I Congresso Internacional Escolar. Braga [CD-Rom].

  • Rodrigues, Isilda (2007). O contributo de Amato Lusitano para a história da sexologia. In 1ª Jornadas de Psicologia Clínica: Faces da Psicologia: Investigação e Intervenção em Diferentes Contextos. Vila Real: UTAD [CD-Rom].

  • Rodrigues, Isilda (2001). A educação ambiental no 1º ciclo: Um estudo sobre a extinção de espécies. In Atas do IX Encontro Nacional de Educação em Ciência.

 

 

PAPER PRESENTATIONS IN SCIENTIFIC MEETINGS 

  • Rodrigues, Isilda (2013, May). The evolution of the importance of physical activity from parents to children. I World Congress of Children and Youth Health Behaviors. Viseu, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2013, May). Contribuition of history of science to understand the problems of pregnancy and chilbirth. I World Congress of Children and Youth Health Behaviors, Viseu, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2013, May). Diabets at school. I World Congress of Children and Youth Health Behaviors, Viseu, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2013, May). Sexology in the sixteenth century: The contribuition of Amato Lusitano. I World Congress of Children and Youth Health Behaviors, Viseu, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2013, May). A história da reprodução nos seres vivos na disciplina de biologia e geologia do ensino secundário: Um estudo com alunos do 11º ano de biologia e geologia. Seminário Internacional História das Disciplinas Escolares. Universidade Lusófona, Lisboa, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2013, May). O contributo da história da evolução das espécies para a história da biologia: Um estudo com alunos universitários. Seminário Internacional História das Disciplinas Escolares. Universidade Lusófona, Lisboa, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2013, May). História dos jogos olímpicos: Um contributo para a história da educação física. Seminário Internacional História das Disciplinas Escolares. Universidade Lusófona, Lisboa, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2012, November). The contribution of the history of science to science teaching: A study on the reproduction of living beings. 5th Internacional Conference of Education, Research and Innovation. Madrid, Espanha.

  • Rodrigues, Isilda (2012, November). Perceptions of animals in primary school children. 5th Internacional Conference of Education, Research and Innovation. Madrid, Espanha.

  • Rodrigues, Isilda (2012, October). A asma na escola. VI Jornadas de Biologia. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2012, October). Os transgénicos, a saúde e o ambiente: Um estudo no concelho de Vila Real. VI Jornadas de Biologia. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2012, September). O contributo da história da ciência para melhoria da cultura científica: Um estudo com alunos universitários. 3º Encontro de História das Ciências e da Tecnologia. Universidade de Évora, Évora, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2012, July). Estratégias para a educação sexual na escola. V Curso de Atualização. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda, & Oliveira, Cristina (2011, July). Educação científica: A cozinha é um laboratório. IV Curso de Atualização de professores do II CEB. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2012, May). A cultura científica dos alunos universitários da UTAD (do 1 º e 3º anos do 1º ciclo de estudos de diferentes licenciaturas). Encontro Escola Hoje III. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2011, February). As sete centúrias de Amato Lusitano. Sociedade de Geografia,  Lisboa, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2010, November). Amato Lusitano and his pilgrimages through Europe: His contribution for the development of European medicine in the sixteenth century. 4th Internacional Conference of the European Society for the History of Science. Barcelona, Espanha.

  • Rodrigues, Isilda, & Oliveira, Cristina (2010, July). Educação científica: Química na cozinha. III Curso de Atualização de professores do II CEB. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2009, November). Paralelismos e divergências entre as Centúrias e o Traité des Monstres et des Prodiges. XXI Jornadas de Medicina da Beira Interior. Castelo Branco, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2009, November). O contributo de Amato Lusitano para a história da sexologia. XXI Jornadas de Medicina da Beira Interior. Castelo Branco, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2009, October). Considerações sobre a gravidez e parto na medicina do século XVI: O contributo de Amato Lusitano no Scientiarum Historia II. Encontro Luso-Brasileiro de História da Ciência. Rio de Janeiro, Brasil.

  • Rodrigues, Isilda (2009, September). The influence of the climate in Amato Lusitano’s therapeutics. V Meeting of the Internacional Society for the History of Medicine. Chipre.

  • Rodrigues, Isilda, & Oliveira, Cristina (2009, July). Educação científica: Atividades práticas de laboratório. II Curso de Atualização de professores do II CEB. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2009, July). Educação ambiental: Saída de campo: Tratamento de resíduos sólidos. II Curso de Atualização de professores do 1º CEB. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2008, September). Instrumentos e técnicas inovadoras nas Centúrias de Amato Lusitano. X Congresso de La Sociedad de Historia de las Ciências y de las Técnicas: Encuentro Internacional Europeo-Americano. Badajoz, Espanha.

  • Rodrigues, Isilda, & Oliveira, Cristina (2008, June). Educação científica: Experiências sobre a água, ar, metais e seres vivos. I Curso de Atualização de professores do 1º CEB. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2008, June). Educação ambiental: Saída de campo: Património natural do douro internacional. I Curso de Atualização de professores do 1º CEB. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2008, May). Educação ambiental nos manuais escolares. I Congresso Internacional Escolar. Braga, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2008, May). Plantas medicinais nos descobrimentos. I Congresso Internacional Escolar. Braga, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2008, January). Rudimentos de sexologia no século XVI. Sociedade de Geografia de Lisboa. Lisboa, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2007, November). O contributo de Amato Lusitano para a história da sexologia. XIX Jornadas de Estudo de Medicina na Beira Interior: Da Pré-História ao Século XXI. Castelo Branco, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2007, September). Passo a passo com a ciência: Descobrindo o ambiente. I Congresso Internacional de Educación Ambiental dos Países Lusófonos e Galícia. Universidade de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela, Espanha.

  • Rodrigues, Isilda (2007, September). Aspetos da sexualidade no século XVI. III Congresso Internacional de Saúde, Cultura e Sociedade. Conservatório de Música do Centro Cultural Municipal de Bragança, Bragança, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2007, July). A terapêutica da sífilis e da gonorreia na centúrias de Amato Lusitano. II Encontro de História das Ciências Naturais e da Saúde. Culturgest, Lisboa, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2007, May). Influências da astrologia e da numerologia na terapêutica de Amato Lusitano. Congresso Internacional a Unicidade do Conhecimento. Universidade de Évora, Évora, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2007, May). Estudo e discussão da censura inquisitorial exercida sobre as centúrias de Amato Lusitano. Congresso Internacional a Unicidade do Conhecimento. Universidade de Évora, Évora, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2007, May). O contributo de Amato Lusitano para a história da sexologia. 1ª Jornadas de Psicologia Clínica: Faces da Psicologia: Investigação e Intervenção em Diferentes Contextos. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2007, January). Rudimentos de sexologia no século XVI: O contributo de Amato Lusitano. Ciclo de Conferências da “Cátedra Alberto Benveniste”. Universidade Lusófona, Lisboa, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2007). Aspetos da sexualidade no século XVI. III Congresso Internacional de Saúde, Cultura e Sociedade. Associação para o Desenvolvimento Sócio-Cultural (AGIR), Bragança, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2007). Passo a passo com a ciência descobrindo o ambiente (resultados finais). Semana da Ciência e Tecnologia 2007. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2007). Europa das descobertas: Plantas medicinais. Semana da Ciência e Tecnologia 2007. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2006, December). Água: Um recurso frágil e vital: A educação ambiental em escolas do 1º ciclo. 5 Congresso Ibérico sobre Planificación y Gestión de Aguas “Cuencas Compartilhadas. Claves para la Gestión Sostenible del Agua y del Território”. Faro, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2006, November). A educação ambiental no 1º ciclo: Uma abordagem multidisciplinar. XIX Congresso Internacional dos Ensinantes de Ciências de Galicia. Póvoa do Varzim, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2006, September). As perturbações sexuais femininas nas centúrias de Amato Lusitano. VI Congresso Iberoamericano de Ciencia, Tecnologia y Género. Zaragoza, Espanha.

  • Rodrigues, Isilda (2006). Projeto passo a passo com a ciência: Descobrindo o ambiente. Fórum Ciência Viva, UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2005, January). Amato Lusitano e o nascimento da sexologia. Instituto Rocha Cabral. Lisboa, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2004, May). A medicina no renascimento: De onde sopraram os grandes ventos de mudança?”. “Os Mosaicos da Ciência”. Fnac, Chiado, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2004, May). A importância da história da ciência no ensino. III Congresso Internacional “O Mundo da Criança”.

  • Rodrigues, Isilda, & Lopes, António (2004, May). Aprender ciência a brincar. III Congresso Internacional “O Mundo da Criança”.

  • Rodrigues, Isilda (2002). Identificação do papel da escola na educação sexual dos jovens. I Encuentro Iberoamericano de Investigacíon en Ciências. Universidade de Burgos, Buros, Espanha.

  • Rodrigues, Isilda (2002). Análise de manuais: Uma reflexão importante na formação inicial de professores. Colóquio sobre Análise de Manuais. Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2002). Análise de manuais: Uma reflexão importante na formação inicial de professores. Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Universidade de La Laguna, Laguna, Espanha.

  • Rodrigues, Isilda (2001, October). Educação ambiental no 1º ciclo. IX Encontro Nacional de Educação em Ciência. Viseu, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2001, September). A educação sexual na escola. VI Congresso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciências: Retos de la Enseñanza de las Ciências en el Siglo XXI. Barcelona, Espanha.

  • Rodrigues, Isilda (2000, November). A educação sexual na escola: Um caso de insucesso educativo. VIII Encontro Nacional de Educação em Ciência. Universidade dos Açores, Açores, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2000, November). O projeto SOFIA na aula de ciências. VIII Encontro Nacional de Educação em Ciência. Universidade dos Açores, Açores, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (1998, June). A educação sexual dos jovens escolarizados: Um caso de insucesso educativo. 2º Simpósio Ensino das Ciências e da Matemática. Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal.