Researchers

LUÍS GROSSO CORREIA

 

 

 

Academic qualification
2003 - PhD in History - Faculty of Arts of the University of Porto, Portugal
1994 - Master in History - Faculty of Arts of the University of Porto, Portugal
1988 - Degree in History - Faculty of Arts of the University of Porto, Portugal

 

Position
Assistant Professor

 

Institution
Faculty of Arts and Humanities of the University of Porto (FLUP), Portugal

 

CIIE's research group
KIDE – Knowledge, Innovation and Diversities in Education

 

E-mail
lgrosso@letras.up.pt

 

Phone
+351 226 077 186

 

ORCID iD

 https://orcid.org/0000-0002-2370-4436

 

Links externos

             

 

Research interests
History of education; Comparative education; Teacher training; History education; Education policies; Life histories

 

Other Activities

  • Referee of several international and national Scientific Journals

  • Member of the Editorial Board of the Scientific Journal História - Revista da FLUP (2010-2016)

  • Coordinator of thematic dossiers in journals História - Revista da FLUP (2016) and Educação, Sociedade & Culturas (2017)

  • Post-Doctoral Grant by the FCT (SFRH/ BPD/32691/2006) (2007-2012)

  • Co-organizer of international scientific meetings: O Tempo dos Professores, FPCEUP, 2017; 41º annual congress of ISCHE – International Standing Conference for the History of Education, FPCEUP, 2019

  • Member of Scientific Commissions of Master courses (Faculty of Arts - FLUP) (since 2009)

  • Supervisor of dissertations / master's final reports (61 completed, 12/31/2018) and doctoral theses (4 completed, 12/31/2018)

 

 

CV Resumo

 

SELECTED PUBLICATIONS

 

  • Correia, Luís Grosso, & Madeira, Ana Isabel (in press). Colonial education and anti-colonial intellectual struggles. In John L. Rury, & Eileen H. Tamura (Eds.), The Oxford handbook of history of education (Chapter 24). New York: Oxford University Press.

  • Correia, Luís Grosso (2018). Retrato de um professor liceal, intelectual e oposicionista no Estado Novo. O caso de Óscar Lopes. In John Greenfield & Francisco Topa (ed.), Textualidade(s) e memória(s): Permanência, rotura, controvérsia (1945-2015) (pp. 206-262, ISBN 9789899620681). In Honorem Maria João Reynaud. Porto: CITCEM.

  • Correia, Luís Grosso, Leão, Ruth Capela, & Poças, Sara (2017). O tempo dos professores: Programa e resumos. Porto: Centro de Investigação e Intervenção Educativas.

  • Correia, Luís Grosso (2017). Aprender História em democracia. In David Justino (Dir.), Lei de bases do sistema educativo: Balanço e prospetiva: Volume I (pp. 157-220, ISBN 978-989-8841-16-2). Lisboa: Conselho Nacional de Educação.

  • Correia, Luís Grosso (2016). Récita do liceu: O liceu Rodrigues de Freitas/D. Manuel II no Estado Novo. Lisboa: Edições Colibri & Agrupamento de Escolas Rodrigues de Freitas.

  • Correia, Luís Grosso (Ed.). (2016). Do liceu feminino do Porto à escola secundária Carolina Michaëlis. História, memórias, espaços e cultura material [From the female high school in Porto to the Carolina Michaëlis high school. History, memories, spaces and material culture] (ISBN 978-989-689-575-4). Lisboa: Edições Colibri & Agrupamento de Escolas Carolina Michaëlis.

  • Correia, Luís Grosso (2015). A história no ensino básico em Portugal no último quartel: Perspectiva curricular [The history in basic education in Portugal in the last quarter: Curricular perspective]. Diálogos: Revista do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História (Brazil), 19(1), 289-305. Scopus

  • Correia, Luís Grosso (2013). ‘The lyceums work in silence, they do not advertise, and have no time for envy or rivalry’: A case study of the Liceu Rodrigues de Freitas/D. Manuel II during the Portuguese Estado NovoPortuguese Studies29(1), 21–43. WoS; Scopus

  • Correia, Luís Grosso, & Fernandes, Ana Lúcia (2012). Uma abordagem comparada do ensino primário na primeira república no Brasil (1889-1930) e em Portugal (1910-1926). In Sónia de Castro Lopes, & Miriam Waidenfeld Chaves (Eds.), A História da Educação em Debate: estudos comparados, profissão docente, infância, família e igreja (pp. 229-253, ISBN 9788574784212). Rio de Janeiro: Mauad/FAPERJ.

  • Correia, Luís Grosso (2011). ‘The right kind of education for the right individual’: The comparative education studies according to the Educational Yearbook of the Teachers College (1924-1944)History of Education, 40(5), 577-598. JCR; Scopus

See full CV

 

PUBLICATIONS

 

Papers in peer-review journals

 

Books

  • Correia, Luís Grosso, Leão, Ruth Capela, & Poças, Sara (2017). O tempo dos professores: Programa e resumos. Porto: Centro de Investigação e Intervenção Educativas.

  • Correia, Luís Grosso (2016). Récita do liceu: O liceu Rodrigues de Freitas/D. Manuel II no Estado Novo. Lisboa: Edições Colibri & Agrupamento de Escolas Rodrigues de Freitas.

  • Correia, Luís Grosso (Ed.). (2016). Do liceu feminino do Porto à escola secundária Carolina Michaëlis. História, memórias, espaços e cultura material [From the female high school in Porto to the Carolina Michaëlis High School. History, memories, spaces and material culture]. Lisboa: Edições Colibri & Agrupamento de Escolas Carolina Michaëlis.

  • Loff, Manuel, Menezes, Isabel, Correia, Luís Grosso, Pereira, Virgílio Borges et al. (Eds.). (2014). Portugal, 40 anos de democracia: Livro de resumos (ISBN 978-989-8471-15-4). Porto: CIIE.

  • Costa, Jorge Vale, Felgueiras, Margarida Louro, & Correia, Luís Grosso (Eds.) (2008). Manuais escolares da Biblioteca Pública Municipal do Porto. Porto: Universidade do Porto/Câmara Municipal do Porto.

  • Pintassilgo, Joaquim, Alves, Luís Alberto, Correia, Luís Grosso, & Felgueiras, Margarida Louro (2007). A História da Educação em Portugal: Balanço e perspectivas (ISBN 9789724149172). Porto: Edições Asa.

  • Torres, Carlos Alberto, Stoer, Stephen, Magalhães, António, Correia, Luís Grosso, & Macedo, Eunice (2004). Luíza Cortesão – uma homenagem. Porto: Instituto Paulo Freire de Portugal/Centro de Recursos Paulo Freire – Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto.

  • Correia, Luís Grosso, Azevedo, José, Amaral, Ana Luísa, & Martelo, Rosa (Eds.) (2001). II Encontro de Questões Pedagógicas da Faculdade de Letras da Universidade do Porto (ISBN 9789729350485). Porto: Faculdade de Letras da Universidade do Porto.

 

Edition of journals special issues

 

 

Book chapters

  • Correia, Luís Grosso (in press). Retrato de um professor liceal, intelectual e oposicionista no Estado Novo. O caso de Óscar Lopes. In John Greenfield & Francisco Topa (ed.), Textualidade(s) e memória(s): permanência, rotura, controvérsia (1945-2015). In Honorem Maria João Reynaud. Berna: Peter Lang, 42 pp.

  • Madeira, Ana Isabel, & Correia, Luís Grosso (2019). Colonial education and anticolonial struggles. In John L. Rury & Eileen H. Tamura (Eds.), The [Oxford] Handbook of the History of Education (pp. 413-427, ISBN 9780199340033). New York: Oxford University Press. doi:10.1093/oxfordhb/9780199340033.013.24

  • Correia, Luís Grosso (2017). Aprender História em democracia. In David Justino (Dir.), Lei de Bases do Sistema Educativo: balanço e prospetiva: volume I (pp. 157-220, ISBN 978-989-8841-16-2). Lisboa: Conselho Nacional de Educação.

  • Correia, Luís Grosso, & Homem, Armando Luís Carvalho (2017). Andante dialogante: Entrevista a Armando Luís de Carvalho Homem. In Armando Luís de Carvalho Homem, O rei e a lei: Estudos de história institucional da Idade Média portuguesa (1279-1521) (Col. Estudos: Ciências sociais e humanas 3, pp. 361-447, 978-989-746-133-0). Porto: Universidade do Porto.

  • Correia, Luís Grosso (2017). Percurso de um académico. In Fernando Aguiar-Branco (Ed.), Alberto Amaral: Textos dispersos da vida de um académico (pp. 65-90, ISBN 978-972-8012-45-8). Porto: Fundação Eng.º António de Almeida.

  • Correia, Luís Grosso (2016). História [Do Liceu Feminino do Porto à Escola Secundária Carolina Michaëlis]. In Luís Grosso Correia (Ed.), Do Liceu Feminino do Porto à Escola Secundária Carolina Michaëlis: História, memórias, espaços e cultura material (pp. 21-95, ISBN 978-989-689-575-4). Lisboa: Colibri.

  • Correia, Luís Grosso (2016). De Genebra para o mundo (ibero-americano): A influência do Bureau International dÉducation no período entre guerras. In José María Hernández Díaz (Eds.), Influenzas suizas en la educación española e iberoamericana (pp. 251-260, ISBN 978-84-9012-657). Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca.

  • Correia, Luís Grosso (2016). Apresentação. In Luís Grosso Correia (Ed.), Do Liceu Feminino do Porto à Escola Secundário Carolina Michaëlis. História, memórias, espaços e cultura material (pp. 9-18). Lisboa: Edições Colibri/Agrupamento de Escolas Carolina Michaëlis.

  • Correia, Luís Grosso, & Pinheiro, Bruno (2014). E-learning: Introdução histórica a uma tecnologia sempre renovada em contexto educativo. In Maria Teresa Restivo & Fátima Vieira (Eds.), Novas tecnologias e educação: Ensinar a aprender, aprender a ensinar (pp. 58-142). Porto: Universidade do Porto, Faculdade de Letras.

    Correia, Luís Grosso (2014). Prefácio. In Fernando Costa, As matanças do meu tempo: Ruanda, Sbrenevica, Darfur (pp. 13-15, ISBN 978-989-51-0912-8). Lisboa: Chiado Editora.

  • Correia, Luís Grosso, & Fernandes, Ana Lúcia (2012). Uma abordagem comparada do ensino primário na primeira república no Brasil (1889-1930) e em Portugal (1910-1926). In Sónia de Castro Lopes, & Miriam Waidenfeld Chaves (Eds.), A História da Educação em Debate: estudos comparados, profissão docente, infância, família e igreja (pp. 229-253). Rio de Janeiro: Mauad/FAPERJ.

  • Correia, Luís Grosso (2011). Alberto Amaral, XVI Reitor da Universidade do Porto desde 1985 a 1998. In AA.VV, Os Reitores da Universidade do Porto: 1911-2011 (pp. 260-287). Porto: U.Porto/Fundação Eng. António de Almeida.

  • Correia, Luís Grosso, & Costa, Fernando (2008). Do uníssono à polifonia? Os livros de Canto Coral. In Jorge V. Costa, Margarida L. Felgueiras, & Luís G. Correia (Eds.), Manuais escolares da Biblioteca Pública Municipal do Porto (pp. 65-71). Porto: Universidade do Porto/Câmara Municipal do Porto.

  • Correia, Luís Grosso, & Matos, Sérgio Campos (2008). Memória, identidade e poder: os manuais de História. In Jorge V. Costa, Margarida L. Felgueiras, & Luís G. Correia (Eds.), Manuais escolares da Biblioteca Pública Municipal do Porto (pp.53-58). Porto: Universidade do Porto/Câmara Municipal do Porto.

  • Correia, Luís Grosso (2004). Homo Academicus em discurso directo. In Francisco Ribeiro da Silva, et all. (Eds.), Estudos em homenagem a Luís António de Oliveira Ramos, Vol I (pp. 29-57). Porto: Faculdade de Letras da Universidade do Porto.

  • Correia, Luís Grosso (2004). Das Ciências Biológicas às Ciências da Educação com o Estágio Pedagógico ao centro: a formação da Professora Luíza Cortesão em entrevista. In Carlos Alberto Torres, Stephen Stoer, António Magalhães, Luís Grosso Correia, & Eunice Macedo (Eds.), Luíza Cortesão – uma homenagem (pp. 31-82). Porto: Instituto Paulo Freire de Portugal/Centro de Recursos Paulo Freire.

  • Correia, Luís Grosso (2003). Liceu Rodrigues de Freitas/D. Manuel II, no Porto. In António Nóvoa, & Ana Teresa Santa-Clara (Eds.), Liceus de Portugal – histórias, arquivos, memórias (pp. 658-685). Porto: Edições Asa.

  • Correia, Luís Grosso (2003). Liceu Carolina Michaëlis, no Porto. In António Nóvoa, & Ana Teresa Santa-Clara (Eds.), Liceus de Portugal – histórias, arquivos, memórias (pp. 616-639). Porto: Edições Asa.

  • Correia, Luís Grosso (2000). Alfabetização inter-geracional segundo os papéis parentais e a estrutura social do Porto finissecular. In Anne-Marie Fontaine (Ed.), Partenariado Escola e Famílias (pp. 165-184). Porto: Edições Asa.

  • Correia, Luís Grosso (1995). A vida associativa. In Gaspar M. Pereira, & Luciano V. Pereira (Eds.), Álbum de Memórias do Ateneu Comercial do Porto (1869-1994) (pp.144-183). Porto: Ateneu Comercial do Porto.

  • Correia, Luís Grosso, & Pereira, Gaspar Martins (1995). A reforma de Amoroso Lopes e as dificuldades financeiras. In Gaspar M. Pereira, & Luciano V. Pereira (Eds.), Álbum de Memórias do Ateneu Comercial do Porto (1869-1994) (p p. 142-143). Porto: Ateneu Comercial do Porto.

 

Papers in conference proceedings

  • Correia, Luís Grosso (2013). A História no ensino básico em Portugal no último quartel: Perspectiva curricular. In Atas do V Simpósio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el Ámbito Iberoamericano & Congresso Internacional das XII Jornadas de Educação Histórica. Braga: Instituto de Educação. (E-book)

  • Correia, Luís Grosso (2011). O passado é um país estranho: consciência histórica na era da compressão do espaço-tempo. In Isabel Barca (Ed.), Consciência Histórica na Era da Globalização. Atas das XI Jornadas Internacionais de Educação Histórica (pp. 555-567). Braga: CIE/IE, Universidade do Minho. (CD-Rom)

  • Correia, Luís Grosso (2009). Problemáticas do ensino liceal nos alvores do Liberalismo. In ‘IV Congresso Histórico de Guimarães: Do Absolutismo ao Liberalismo’. Actas, 6ª Secção, vol. VI (pp. 29-55). Guimarães: Câmara Municipal.

  • Correia, Luís Grosso (2006). Locus e kronos escolar: estudo histórico-educativo em perspectiva foucaultiana. In Ernesto Candeias Martins (Ed.), Cenários da educação/formação: novos espaços, culturas e saberes. Actas do VIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Castelo Branco/Porto: Instituto Politécnico de Castelo Branco/Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. (CD-Rom).

  • Correia, Luís Grosso (2006). Habitus profissional dos professores liceais no período do Estado Novo. In Décio Gatti (Ed.), Percursos e desafios da pesquisa em história e ensino de História da Educação. Anais do VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Uberlândia (Minas Gerais): Universidade Federal da Uberlândia. (CD-Rom)

  • Correia, Luís Grosso (2006). A formação de professores do ensino liceal entre 1947 e 1974. In Rosa Bizarro, & Fátima Braga (Ed.), Formação de professores de línguas estrangeiras: reflexões, estudos e experiências (pp. 145-161). Porto: Porto Editora.

  • Correia, Luís Grosso (2004). Habitus, ethos e thymos. O thymos segundo o Liceu de Carolina Michaëlis (1915-1927). In António Gomes Ferreira (Ed.), Escolas, culturas e identidades. Actas do III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, Vol. II (pp. 191-200). Coimbra: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.

  • Correia, Luís Grosso (2002). Reestruturação curricular: permanências, novas roupagens e desafios. In Maria do Sameiro Araújo, et all (Eds.), II Seminário de Desenvolvimento Psicológico e Contexto Escolar (pp. 69-89). Barcelos: Personalizar – CIPADE (Centro de Intervenção Psicológica e Apoio ao Desenvolvimento Educacional).

  • Correia, Luís Grosso, Figueira, Maria Fernanda R., Lima, Olga Sousa, & Silva, Raul Cunha (2001). O sistema de avaliação escolar da FLUP e o (in)sucesso académico. In Actas do II Encontro de Questões Pedagógicas (pp. 55-74). Porto: Conselho Pedagógico/Faculdade de Letras da Universidade do Porto.

  • Correia, Luís Grosso, Cruz, Maria Araújo, & Santos, Paulo Jorge (2011). Vocações, projecções e satisfação com os trajectos académicos na FLUP. In II Encontro de Questões Pedagógicas (pp. 39-52). Porto: Conselho Pedagógico/Faculdade de Letras da Universidade do Porto.

  • Correia, Luís Grosso (1998). A Escola Nocturna de Cedofeita (1888-1890). In Justino Magalhães (Org.), Fazer e ensinar História da Educação em Portugal. Actas do II Encontro de História da Educação em Portugal (pp. 229-245). Braga: Centro de Estudos em Educação e Psicologia/Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho.

  • Correia, Luís Grosso (1998). Alfabetização e imigração no Porto de finais do século XIX. In Rogério Fernandes, et all (Ed.), Leitura e escrita em Portugal e no Brasil, 1500-1970. Actas do 1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, Vol. II (pp. 333-351). Porto: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.

  • Correia, Luís Grosso (1997). As condições pedagógicas e higiénicas da rede escolar primária da cidade do Porto em finais do século XX. In Contributos da Investigação Científica para a Qualidade do Ensino. Actas do III Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, vol. II (pp. 437-448). Porto: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.

 

Reports

  • Costa, Alexandra Sá, Coelho, Carina, Coelho, Dalila, Costa, Francisca, Menezes, Isabel, Caramelo, João, Correia, Luís Grosso, & Medina, Teresa (2017). Avaliação externa: Estratégia nacional de educação para o desenvolvimento 2010-2015 (Relatório final). Porto: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto/Centro de Investigação e Intervenção Educativas.

 

Other publications

  • Correia, Luís Grosso, Leão, Ruth Capela, & Poças, Sara (2017). O Tempo dos Professores: Programa e Resumos. Porto: Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação & Centro de Investigação e Intervenção Educativas.

  • Correia, Luís Grosso (2015). Public staging of the other: A propos of the case of the colonial exhibition in Porto (1934). In International Conference for the History of Education, Culture and Education: Abstracts book – ISCHE 37 – Istanbul 2015 (pp. 274-275, ISBN 9786054673575). Istambul: Hünkar Organizasyon.

  • Correia, Luís Grosso (2014). Parecer: Metas curriculares de História: 9º ano do ensino básico. Circular Informação86, 20-25.

  • Correia, Luís Grosso (2013). Ramos, Luís António de Oliveira. In Sérgio Campos Matos (Ed.), Dicionário de Historiadores Portugueses: Da fundação da Academia Real das Ciências ao final do Estado Novo (1779-1974). Lisboa: BNP/Centro de História da Faculdade de Letras de Lisboa. Available at http://dichp.bnportugal.pt/historiadores.htm

  • Correia, Luís Grosso (2013). Metas curriculares de História: 7º e 8º anos do ensino básico. Apreciação da proposta em discussão pública [Versão reduzida]. Circular Informação 84 Publicação quadrimestral da Associação de Professores de História, 22-34.

  • Correia, Luís Grosso, & Silva, Miguel Angel (2013). Sociedade de Geografia de Lisboa. In Sérgio Campos Matos (Ed.), Dicionário de Historiadores Portugueses: Da fundação da Academia Real das Ciências ao final do Estado Novo (1779-1974). Lisboa: BNP/Centro de História da Faculdade de Letras de Lisboa. Available at http://dichp.bnportugal.pt/imagens/sociedade_geografia.pdf

  • Correia, Luís Grosso (2013). O regresso do livro único de História. Público, 21 de Abril de 2013, p. 55.

  • Correia, Luís Grosso (2010). O homem vale, sobretudo, pela educação que possui. O ensino primário na I República. Seara Nova, nº 1713 (1ª parte, p. 12-18) e nº 1714 (2ª parte, p. 43-46). Outubro-Dezembro de 2010.

  • Correia, Luís Grosso (1999). Japoneiras, glicínias e roseiras. Breve história do Liceu de Carolina Michaëlis, 1915-1974. Didaskália, 5, 2-10.

  • Correia, Luís Grosso (1997). O Ramo de Formação Educacional da Faculdade de Letras: breve retrato estatístico. Boletim – Universidade do Porto, 31, 28-33.

 

 

PAPER PRESENTATIONS IN SCIENTIFIC MEETINGS

 

  • Correia, Luís Grosso (2013, September). Reflexão a partir do caso do MEHG da Faculdade de Letras da Universidade do Porto. Paper presented at the Mesa-redonda Potencialidades e limites investigativos nos mestrados em Ensino de História e de Geografia do II Encontro de Educação histórica, Instituto de Educação - Universidade do Minho, Braga, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2013, May). A História no ensino básico em Portugal no último quartel: perspectiva curricular. Paper presented at the V Simposio Internacional de la Didáctica de las Ciencias Sociales en el âmbito iberoamericano: «Historia e identidades culturales» e XIII Congresso Internacional - Jornadas de Educação Histórica. Universidade de Barcelona, Spain.

  • Correia, Luís Grosso (2013, May). A história contemporânea entre o fazer e o dizer: do debate historiográfico à sala de aula. Paper presented at the II Congresso Anual de História Contemporânea - Rede de História Contemporânea - História e Ciências Sociais: desafios transdisciplinares da História Contemporânea, Universidade de Évora, Porto, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2013, May). Metas. Paper presented at the Oficina de Investigação Investigar a aprendizagem da História do CITCEM - Centro de Investigação transdisciplinar ‘Cultura, Espaço e Memória’, FLUP, Porto, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2012, July). O Brasil no Educational Yearbook do Teachers College (1924-1944). Paper presented at the VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Lisbon, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2012, July). Óscar Lopes: professor liceal, intelectual e oposionista no Estado Novo. Paper presented at the VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Lisbon, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso, & André, Rebeca Helena (2012, June). As cores do programa de História em Angola: dos anos 60 ao século XXI. Paper presented at the Congresso XXV CESE Conference - Empires, post-coloniality and inter-culturality: Symposium Post-colonialism, interculturality and international cooperation: Spain and Portugal and the Iberoamerican societies, Universidade de Salamanca, Spain.

  • Correia, Luís Grosso (2012, June). The international scenario of the education in the inter-war period by the hand of two Anglophone yearbooks. Paper presented at the Congresso ISCHE 34: Internationalization in Education (18th-20th centuries), Universidade de Genebra, Switzerland.

  • Correia, Luís Grosso (2012, June). ‘L'éducation dans le monde’ and its impact in the comparative studies of the Portuguese colonial education system. Paper presented at the Congresso XXV CESE Conference - Empires, post-coloniality and inter-culturality, Universidade de Salamanca, Espanha, 18.06.2012.

  • Correia, Luís Grosso (2012, May). Formar a consciência histórica no ensino secundário português (1962-2012). Paper presented at the Congresso Internacional – Cinquenta anos de historiografia: balanço e prospectiva, organized by the Departamento de História e de Estudos Políticos e Internacionais da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Porto, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso, & Martins, Felisbela (2012, February). Para uma organização curricular polifónica da formação inicial de professores de História e de Geografia em Portugal. Paper presented at the XIX Colóquio AFIRSE – Revisitar os estudos curriculares: onde estamos e para onde vamos?, organized by the Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Lisbon, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2012, February). A disciplina de História no 3º ciclo do ensino básico em Portugal: reflexão sócio-histórico-curricular. Paper presented at the XIX Colóquio AFIRSE – Revisitar os estudos curriculares: onde estamos e para onde vamos?, organized by the Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Lisbon, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso, & Martins, Felisbela (2011, October). O espaço-tempo da formação de professores de Geografia e de História na FLUP. Paper presented at the VIII Congresso da Geografia Portuguesa – Repensar a Geografia para novos desafios: competências, investigação e acção, organized by the Instituto de Geografia e Ordenamento do Território da Universidade de Lisboa, Lisbon, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso, & Martins, Felisbela (2011, September). Desembrulhando a formação de professores de História e Geografia no quadro do Processo de Bolonha em Portugal (estudo de caso). Paper presented at the Congresso Internacional sobre Inovacción metodológica y docente en Historia, Arte y Geografia, organized by the Universidade de Santiago de Compostela, Spain.

  • Correia, Luís Grosso, & Faria, Amélia (2011, September). Afrodite e Clio na Escola: A educação da sexualidade no ensino secundário pela mão da História. Paper presented at the Congresso Internacional sobre Inovacción metodológica y docente en Historia, Arte y Geografia, organized by the Universidade de Santiago de Compostela, Spain.

  • Correia, Luís Grosso (2011, July). ‘O passado é um país estranho’: consciência histórica na era da compressão do espaço/tempo. Paper presented at the XI Jornadas Internacionais de Educação Histórica – Consciência histórica na era da globalização, organized by the Universidade do Minho, Braga, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2011, April). 1871, o ano do Liceu Nacional do Porto. Paper presented at the Congresso O Porto Romântico, organized by the Universidade Católica Portuguesa, Porto, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso, & Martins, Maria Felisbela (2010, October). Mapa, itinerário e terreno. A formação de professores de Geografia no quadro do Processo de Bolonha em Portugal (estudo de caso). Paper presented at the XII Colóquio Ibérico de Geografia, Organized by the Universidade do Porto (Faculdade de Letras), Porto, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso, & Fernandes, Ana Lúcia (2010, August). Between New York and Geneva: Mapping comparative education in the inter-war period. Paper presented at the XXIV Conferência da CESE – Comparative Education Society in Europe, on the thematic Enlightenment, Creativity and Education, organized by the Universidade de Uppsala, Uppsala, Sweeden.

  • Correia, Luís Grosso (2010, May). Alfabetização em Portugal: perspectiva histórica e internacional. Paper presented at the II Seminário de Educação e Formação de Adultos, on the thematic Alfabetização e iliteracia em Portugal no século XXI, organized by the Centro Novas Oportunidades de Miragaia (Porto), Fundação Engº António de Almeida, Porto, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2010, May). Ensino liceal. Paper presented at the Colóquio sobre A I República e a Educação, Organized by the Escola Secundária Padre Benjamim Salgado, Joane, Famalicão, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2009, November). Adolescer num liceu masculino (1950-1973): estudo de caso. Paper presented at the XXIX Encontro da APHES – Associação Portuguesa de História Económica e Social, on the thematic Memória Social, Patrimónios e Identidades, organized by the Universidade do Porto (Faculdade de Letras), Porto, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2009, November). A transição da I República para o Estado Novo: rupturas e continuidades. Paper presented at the Colóquio sobre A I República e a Educação, within the Colloquium cycle named Pensar a República 1910-2010. Comemorações do Centenário da República, organized by the Universidade Nova de Lisboa (Faculdade de Ciências Sociais e Humanas), Lisbon, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2009, October). O ensino secundário-liceal português entre 1945 e 1974: perspectiva nacional e internacional. Paper presented at the Colóquio Internacional dos 450 anos da Universidade de Évora, organized by the Universidade de Évora, Évora, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2009, June). Indicadores internacionais. Paper presented by invitation at the Conferência Internacional ‘O Estado e a Educação (1759-2009)’, organized by the Ministério da Educação and the Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2008, July). Input, output, dropout and hidden curriculum: The construction of academic and educational inequality in a Portuguese secondary school (1936-1970). Paper presented at the 30º Sessão do International Standing Conference for the History of Education (ISCHE), organized by the Universidade Rutgers, Newark, New Jersey, United States of America.

  • Correia, Luís Grosso (2008, June). Brasil e Portugal: retrato educacional segundo os indicadores institucionais e estatísticos do Annuaire Internationale de l’Éducation (1933-1969).  Paper presented at the VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, organized by the Universidade do Porto, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2008, June). O Annuaire Internationale de l’Éducation do Bureau International d’Éducation (da Sociedade das Nações e da Organização das Nações Unidas): evolução, estrutura, indicadores e campo de poder (1933-1990). Paper presented at the Conferência Internacional Educando o cidadão global. Globalização, educação e novos modos de governação, organized by the Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lisbon, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2007, December). ‘The right kind of education for the right individual’: The comparative education studies according to the Educational Yearbook of the Teachers College (1924-1944). Paper presented at the Annual Conference of the History of Education Society (UK), on the thematic Education and Globalization, organized by the Universidade de Birmingham, United Kingdom.

  • Correia, Luís Grosso (2007, October). A etnobiografia na pesquisa histórico-educativa. Paper presented at the II Congresso Nacional de História Oral – Memória em Rede, organized by the Museu da Pessoa da Universidade do Minho, Arcos de Valdevez, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2006, August). Social patterns of literacy in the city of Porto at the end of the 19th century. Paper presented at the 28º Sessão do International Standing Conference for the History of Education (ISCHE), on the thematic Technologies of the word: literacies in the History of Education, organized by the Universidade de Umeå, Umeå, Sweeden.

  • Correia, Luís Grosso (2006, November). A encruzilhada da História da Alfabetização. Paper presented at the Colóquio Percursos de um historiador – Francisco Ribeiro da Silva, organized by the Departamento de História da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Porto, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2006, October). Problemáticas do ensino liceal oficial nos alvores do Liberalismo. Paper presented at the IV Congresso Histórico de Guimarães – Do Absolutismo ao Liberalismo, Guimarães, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2006, April). Habitus profissional dos professores liceais no período do Estado Novo. Paper presented at the VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, organized by the Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, Minas Gerais, Brazil.

  • Correia, Luís Grosso (2005, April). Locus e kronos escolar: estudo histórico-educativo em perspectiva foucaultiana. Paper presented at the VIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, organized by the Instituto Politécnico de Castelo Branco, Castelo Branco, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2005, March/April). Teorias, metodologias e fontes. Comment/Paper presented at the III Encontro de História da Educação, organized by the Universidade do Porto and by the Secção de História da Educação da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Porto, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2004, November). A Formação de Professores do Ensino Liceal entre 1947 e 1974. Paper presented at the 1º Encontro Nacional de Formadores do Ensino Superior de Professores de Línguas Estrangeiras, organized by the Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Porto, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2004, April). O ensino liceal público e particular segundo o Liceu Nacional do Porto (1840-1900). Paper presented at the V Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, organized by the Universidade de Évora, Évora, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2001, May). Reestruturação curricular: permanências, novas roupagens e desafios. Paper presented at the II Seminário de Desenvolvimento Psicológico e Contexto Escolar, organized by the Personalizar – CIPADE (Centro de Intervenção Psicológica e Apoio ao Desenvolvimento Educacional),  Auditório da Bilioteca Municipal de Barcelos, Barcelos, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2000, April). O ensino liceal feminino na cidade do Porto. O caso do Liceu de Carolina Michaëlis (1915-1974). Paper presented at the 3º Encontro da Associação Portuguesa de Investigação Histórica sobre as Mulheres (Fazer a história das mulheres – da casa à escola; da escola à universidade), organized by the Associação Portuguesa de Investigação Histórica sobre as Mulheres Associação, Auditório da Fundação da Universidade Portucalense, Porto, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (2000, March). Habitus, ethos e thymos. O thymos segundo o Liceu de Carolina Michaëlis (1915-1927). Paper presented at the III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, organized by the Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Coimbra, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (1999, February). A evolução demográfica da freguesia do Bonfim na Época Contemporânea. Conference at the Junta de Freguesia do Bonfim, Porto, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso, Figueira, Maria Fernanda R., Lima, Olga Sousa, & Silva, Raul Cunha (1998, October). O sistema de avaliação escolar da FLUP e o (in)sucesso académico. Paper presented at the II Encontro de Questões Pedagógicas, organized by the Conselho Pedagógico da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Porto, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso, Cruz, Sameiro Araújo, & Santos, Paulo Jorge (1998, October). Vocações, projecções e satisfação com os trajectos académicos na FLUP. Paper presented at the II Encontro de Questões Pedagógicas, organized by the Conselho Pedagógico da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Porto, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (1998, February). Fragmentos de uma composição sócio-educativa. Paper presented at the II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, organized by the Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

  • Correia, Luís Grosso (1996, November). A Escola Nocturna de Cedofeita (1888-1890). Paper presented at the II Encontro de História da Educação em Portugal, organized by the Secção de História da Educação da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Braga, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (1996, October). Ramo de Formação Educacional numa perspectiva quantitativa. Paper presented at the I Encontro de Questões Pedagógicas, organized by the Conselho Pedagógico da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Porto, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (1996, October). A observação participante na avaliação das atitudes formais de aprendizagem. Paper presented at the I Jornadas de Metodologias Qualitativas para as Ciências Sociais, organized by the Instituto de Sociologia da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Porto, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (1996, January). Alfabetização e Imigração no Porto de finais do século XIX. Paper presented at the I Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, organized by the Secção de História da Educação da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Lisbon, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (1995). As condições pedagógicas e higiénicas da rede escolar primária da cidade do Porto em finais do século XIX. Paper presented at the III Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, oirganized by the Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Lisbon, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso (1995, May). Alfabetização inter-geracional segundo os papéis parentais e a estrutura social do Porto finissecular. Paper presented at the V Congresso Internacional de Educação Familiar, organized by the Association Internationale de Formation et de Recherches en Éducation Familiale, Seminário de Vilar, Porto, Portugal.

  • Correia, Luís Grosso, & Pereira, Gaspar Martins (1989, October). Casamento e Condição Social no Porto Oitocentista. Paper presented at the Congresso O Porto na Época Contemporânea, organized by the Ateneu Comercial do Porto.