Researchers

ROSA NUNES
 

 

 

Academic qualification
2003 – Ph.D in Education Sciences – Faculty of Psychology and Education Sciences, University of Porto, Portugal
1997 - Post-graduation in Education Sciences – Faculty of Psychology and Education Sciences, University of Porto, Portugal
1994 - Degree in Education Sciences – Faculty of Psychology and Education Sciences, University of Porto, Portugal
1988 - Specialization in Mental and Physical Disability - School of Education of Porto, Polytechnic Institute of Porto, Portugal

 

Position
Assistant professor (retired)

 

Institution
Faculty of Psychology and Education Sciences, University of Porto, Portugal

 

CIIE's research area
KIDE – Knowledge, Innovation and Diversities in Education

 

E-mail
rosanunes@fpce.up.pt

 

Research interests 
Teachers training and trainers training; Action-research in education; Educational policies; Sociology of education; Language and communication; Social inequality; Education and cultural diversity; Naturalistic and systematic observation in the classroom

 

Other activities

  • Vice-President of Instituto Paulo Freire de Portugal
  • Member of the Ethics Committee of Faculty of Psychology and Education Sciences, University of Porto
  • Member of editorial board of Educational Action Research magazine
  • Coordinator of UNESCO international project Formação de Professores para Escolas Inclusivas [Teacher Training for Inclusive Schools] (1995-1998)
See full CV

 

PUBLICATIONS

 

Papers in peer-review journals

  • Nunes, Rosa (2013). Escola democrática e distribuição do conhecimento. Paulo Freire – Revista de Formação Político-Pedagógica do SINTESE, Brasil. 

  • Nunes, Rosa (2011). Educação e violência estrutural: (... E algumas pequenas histórias de não adormecer). Entrelugares: Revista de Sociopoética e Abordagens Afins (BR), 3(2), 1-10. 

  • Nunes, Rosa (2010). A investigação-acção como uma nova forma de compreender a investigação e a ciência. Entrelugares, 2(2).

  • Nunes, Rosa (2009). Pour une rationalité transculturelle. Quaderni di intercultura, 1, 240-244.

  • Nunes, Rosa (2009). Boaventura de Sousa Santos, o tempo, o modo. Leitura: Teoria Prática (BR), 27(53), 5-9.

  • Nunes, Rosa (2006). Es necessário tocar adsiara la terra per a no sucumbir. Pissarra: Revista d'Ensenyament de les Illes, 123, 19-23.

  • Nunes, Rosa (2006). La importancia de los foros sociales. Escuela: Periódico Profesional de Educación, 3678, 36.

  • Nunes, Rosa (2006). Solar de Mateus, à conversa sobre educação e utopia. E-topia, Revista Electrónica de Estudos sobre a Utopia, 4.

  • Nunes, Rosa (2003). O campo do olhar de Bourdieu. Educação, Sociedade & Culturas, 19, 187-200.

  • Nunes, Rosa (2002). E a escola?. Educação, Sociedade & Culturas, 18, 67-86.

 

Books

  • Cortesão, Luiza (Ed.), et al. (2012). Discutindo autonomia relativa com professores: A indisciplina como (contra)argumento. Porto: IPFP/CRPF/Livpsic.

  • Magalhães, Maria José, Cruz, Angélica, & Nunes, Rosa (Eds.) (2012). Pelo fio se vai à meada: Percursos de investigação através de histórias de vida. Lisboa: Ela por Ela.

  • Eunice Macedo (Coord.), et al. (2011). Porque uma educação outra é possível: Contributos para uma praxis transformadora. Porto: IPFP/Livpsic.

  • Nunes, Rosa, Cortesão, Luíza, Stoer, Stephen, Antunes, Fátima, Araújo, Deolinda, & Macedo, Eunice, et al. (2007). Na girândola de significados: Polissemia de excelências em escolas Portuguesas do século XXI. Porto: Livpsic/Legis.

  • Nunes, Rosa (2005). Nada sobre nós sem nós: A centralidade da comunicação na obra de Boaventura de Sousa Santos. São Paulo: Cortez Editora.

  • Cortesão, Luiza, et al. (2004). Diálogos através de Paulo Freire. Colecção Querer Saber 3. Porto: IPFP/CRPF FPCEUP.

  • Nunes, R., Cortesão, Luíza, Leite, C., Madeira, R., & Trindade, R. (2000). Nos bastidores da formação: Contributo para o conhecimento da situação actual da formação de adultos para a diversidade em Portugal. Lisboa: Celta.

  • Nunes, Rosa (1996). Centros de formação contínua de professores: Testemunhos. Porto: Porto Editora.

  • Nunes, Rosa (1980). Monografia do concelho de Moura. Moura: Câmara Municipal de Moura.

 

Book chapters

  • Nunes, Rosa S. (2017). “No esquecimento do sonho”: A patologização da educação: Da construção social à violência da sua naturalização. In Inês B. Oliveira & Graça Reis (Eds.), Pesquisas com formação de professores: Rodas de conversa e narrativas de experiências (pp. 137-147, ISBN 9788584270385). Petrópolis/RJ: DP et Alii.

  • Nunes, Rosa S. (2017). À conversa sobre arte, cultura e educação. In Marinalva Vieira et al. (Ed.), Teorias da linguagem: Pesquisa e ensino (pp. 21-38, ISBN 9788575913925). Campinas (Brazil): Mercado de Letras.

  • Nunes, Rosa S. (2016). Prefácio. In Cláudia Roberta Ferreira, Escuta compartilhada e co-inspirada: Formação de professores em um labirinto de perguntas (pp. 13-15, ISBN 9788544411445). Curitiba (Brazil): Editora CRV.

  • Nunes, Rosa (2014). Prólogo. In Vicenta Pérez & Mª Ángeles Olivares Garcí, Propuesta cooperativa para alfabetización de mujeres (pp. 9-12, ISBN 978-846-95985-6-6). Córdova: Instituto Andaluz de la Mujer, Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales, Junta de Andalicía.

  • Nunes, Rosa (2013). Medicalização da educação e racismo da inteligência. In Cecília A. Lima Collares, Maria A. Affonso Moysés, & Mônica C. França Ribeiro (Eds), Novas capturas, antigos diagnósticos na era dos transtornos (pp. 259-270). Campinas (Brazil): Mercado de Letras.

  • Nunes, Rosa (2013). Entre prevención y predicción. In Gisela Untoiglich (Ed.), En la infancia los diagnósticos se escriben con lápiz (pp. 255-266, ISBN 978-987-538-373-9). Buenos Aires: Noveduc.

  • Nunes, Rosa (2012). Prefácio. In Vicenta Perez (Ed.), Alfabetização como ferramenta ao serviço das mulheres. Córdova: Instituto Andaluz de la Mujer / Serviço de Publicações da Universidade de Córdova.

  • Nunes, Rosa (2011). «A noite é a nossa dádiva de sol aos que vivem do outro lado da Terra»: Uma reflexão em torno da mercadorização da educação. In Eunice Macedo (Coord.), Porque uma educação outra é possível: Contributos para uma praxis transformadora (pp. 23-32). Porto: IPFP/Livpsic.

  • Nunes, Rosa (2004). Apresentação de Paulo Freire e Mikhail Bakhtin: O encontro que não houve. In Luíza Cortesão, et al., Diálogos através de Paulo Freire (pp. 59-62). Porto: IPFP/CRPF FPCEUP.

  • Nunes, Rosa (1998). Papel do grupo em contexto escolar integrador. In R. Trindade, As escolas do ensino básico como espaços de formação pessoal e social. Porto: Porto Editora.

  • Nunes, Rosa (1993). Algures a norte. In Cadernos pedagógicos (pp. 30-31). Porto: Edições ASA.

  • Nunes, Rosa (1990). Ensino especial: A educação em Portugal, anos 80/90. In Cadernos pedagógicos (pp. 38-46). Porto: Edições ASA.

  • Nunes, Rosa (1989). A integração escolar. In Textos de educação  (pp. 319-325). Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.

 

Papers in conference proceedings

  • Nunes, Rosa (2011). A mercantilização da educação no mundo neoliberal. In Atas do X Conferência Estadual dos Trabalhadores em Educação

  • Macedo, Eunice, Temudo, Eva, Almeida, Joaquim, Cortesão, Luiza, Oliveira, Mónica, & Nunes, Rosa (2009). Uma autonomia relativa alargada?: Reflexões sobre um projecto emergente. In Contextos educativos na sociedade contemporânea: Vol. I. (pp. 143-146). Lisboa: APS.

  • Nunes, Rosa (2009). Pour une rationalité transculturelle. In Atti del Colloquio internazionale delle reti interculturali: Il dialogo tra le reti interculturali: Questioni e prospettive (pp. 240-244). Messina: Università degli Studi di Messina.

  • Nunes, Rosa, & Cortesão, Luiza (2004). Problèmes et/ou potentialités de l’éducation multiculturelle. Actas do Congresso Internacional La Bientraitance dans des Cultures Différentes. Lovaina: Universidade Católica de Lovaina.

  • Nunes, Rosa, & Cortesão, Luiza (2000). Back to it was in the past?: Including the excluded. Actas do Congresso Mundial. Manchester: Universidade de Manchester.

 

Reports 

  • Nunes, Rosa (2008). Relatório de avaliação externa. Relatório feito a pedido da escola Secundária Tomaz Pelayo de Santo Tirso. Inspecção Geral de Educação (IGE), Ministério da Educação.

  • Nunes, Rosa (2008). Relatório de avaliação externa. Relatório feito a pedido do Agrupamento Vertical de Escolas Augusto Moreno de Bragança. Inspecção Geral de Educação (IGE).

  • Nunes, Rosa (2008). Relatório de avaliação externa. Relatório feito a pedido do Agrupamento Vertical de Escolas Ramalho Ortigão do Porto. Inspecção Geral de Educação (IGE).

  • Nunes, Rosa (2008). Relatório de avaliação externa. Relatório feito a pedido da Escola Secundária da Senhora da Hora, Matosinhos. Inspecção Geral de Educação (IGE).

  • Nunes, Rosa (2008). Relatório de avaliação externa. Relatório feito a pedido da Escola Secundária de Mirandela.  Inspecção Geral de Educação.

  • Nunes, Rosa (2007). Relatório de avaliação externa. Relatório feito a pedido do Agrupamento Vertical de Escolas Professor Doutor Carlos Alberto Ferreira de Almeida, Santa Maria da Feira. Inspecção Geral de Educação.

  • Nunes, Rosa (2007). Relatório de avaliação externa. Relatório feito a pedido do Agrupamento Vertical de Escolas de Leça da Palmeira. Inspecção Geral de Educação.

  • Nunes, Rosa (2007). Relatório de avaliação externa. Relatório feito pedido da Escola Secundária de Póvoa de Lanhoso, Póvoa de Lanhoso. Inspecção Geral de Educação.

  • Nunes, Rosa (2007). Relatório de avaliação externa. Relatório feito a pedido do Agrupamento Vertical de Escolas de Milheiros de Poiares, Santa Maria da Feira. Inspecção Geral de Educação.

  • Cortesão, Luíza, et al. (2006). Projecto EXACET: Excelência Académica numa Escola para Todos. Relatório Final. FCG. Porto: FPCEUP.

 

Theses 

  • Nunes, Rosa de Jesus Soares de Bastos (2002). O inter-cultural em construção: a centralidade da comunicação na obra de Boaventura de Sousa Santos: do sujeito/objecto ao eu-tu. Tese de Doutoramento, FPCEUP, Porto, Portugal.

 

Other publications

  • Nunes, Rosa (2009). Esta avaliação dos professores. A Página da Educação, 2.

  • Nunes, Rosa (2008). Investigação-acção e responsabilidade social. A Página da Educação, 17(174), 28.

  • Nunes, Rosa (2008). Apontamento. A Página da Educação, 16(172), 14.

  • Nunes, Rosa (2001). Carta com registo antigo. A Página da Educação, 10(102), 11.

  • Nunes, Rosa (1998). Escolas Inclusivas, A Página da Educação, 7(71), 4.

  • Nunes, Rosa (1998). Quando há diferenças que nos incomodam. A página da educação,  7.

  • Nunes, Rosa (1998). Quando a diferença é, muitas vezes, desigualdade. A página da educação, 6.

  • Nunes, Rosa (1998). Quando importa convocar a desestabilização, desigualdade. A página da educação, 5.

  • Nunes, Rosa (1998). Quando os vencedores falam no fim da história. A página da educação, 4.

  • Nunes, Rosa (1995). Memória. O Professor, (42), 65-68.

  • Nunes, Rosa (1994). Debaixo do mesmo céu. Rumos, (0).

  • Nunes, Rosa (1993). Balanço em Maio. Correio Pedagógico.

  • Nunes, Rosa (1990). Alunos integrados: Para quando alunos, apenas? O Professor, 18-20.

  • Nunes, Rosa (1990). Educação integrada. Correio Pedagógico.

  • Nunes, Rosa (1989). Reflexões sobre conceitos da relação linguagem-leitura. O Professor, 22-44.

  • Nunes, Rosa (1989). A pensar a escola: Definir objectivos: Prática em três quadradinhos. O Professor, 15-19.

  • Nunes, Rosa (1989). Problemas de percepção e aprendizagem. O Professor, 32-48.

  • Nunes, Rosa (1986). Educação integrada: Um grande desafio à escola. Jornal de Notícias, Suplememto Educação.

  • Nunes, Rosa (1985). Oficina: Nome da vida. Escola Democratica, VII(4), 35-44.

  • Nunes, Rosa (1977). A implementação da fase única no ensino primário. Jornal da Educação.

 

Interviews

  • Nunes, Rosa, & Cortesão, Luíza (2004). Paulo Freire: A educação como acesso à cidadania e à dignidade [Entrevista]. Revista Aprender ao Longo da Vida, (2), 42.

 

 

PAPER PRESENTATIONS IN SCIENTIFIC MEETINGS

 

  • Nunes, Rosa (2014, May). O potencial exclusor da linguagem pericial. Opening keynote presentation at Seminário Por uma Abordagem não Medicalizante nem Patologizante da Educação, 'Círculo de Estudos e Intervenção na Medicalização da Educação', FPCE UP, Porto, Portugal.

  • Nunes, Rosa (2013, July). A Patologização da Educação: da construção social à violência da sua naturalização. Paper presented at III Seminário Internacional A Educação Medicalizada: reconhecer e acolher a diversidade. Fórum sobre Medicalização da Educação e da Sociedade, São Paulo, Brasil.

  • Nunes, Rosa (2013, October). Educação Democrática e Distribuição do Conhecimento. Closing conference at XI Conferência Estadual de Educação - Democracia na Educação: Diálogos e Participação Popular, SINTESE, Aracaju, Estado de Sergipe, Brasil.

  • Nunes, Rosa (2012, June). Da Distribuição do Conhecimento: um ponto crítico da democracia? Opening keynote presentation at II Fórum Mundial de Educação Tecnológica e Profissional, Florianópolis, Brasil. 

  • Nunes, Rosa e Pantoja, Álvaro (2011, August). Paulo Freire & Arte-Educação. Paper presented at XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, Diversidades Desigualdades, Universidade Federal da Bahia, Salvador, Brasil.

  • Nunes, Rosa (2011, June). Educação e Violência Estrutural. Paper presented at VI Seminário Internacional - As Redes Educativas e as Tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade, UERJ, Rio de Janeiro, Brasil.

  • Nunes, Rosa (2011, November). Medicalização da Educação e Racismo da Inteligência. Paper presented at II Seminário Internacional sobre Medicalização da Educação e da Sociedade, São Paulo.

  • Nunes, Rosa (2011, November). Medicalização da Educação e Linguagem de Legitimação. Paper presented at Departamento de Medicina da UNICAMP e Fórum sobre Medicalização da Educação e da Sociedade, UNICAMP, Campinas, Brasil.

  • Nunes, Rosa (2011). Mercadorização da Educação num Mundo Globalizado. Paper presented at X Conferência Estadual de Educação do Sindicato dos Trabalhadores da Educação do Estado de Sergipe, Aracaju, Brasil.

  • Nunes, Rosa (2010, April). Presentation Conference of Carta da Educação, representing “European Educational Web” do FÓRUM SOCIAL EUROPEU, Madrid, Spain.

  • Nunes, Rosa (2010, July). Conhecimento e Emancipação. Paper presented at Seminário do Fórum Social Europeu, Istambul, Turkey.

  • Nunes, Rosa RECIFE (2010, September). Contributos para a reflexão em torno da Educação Popular. Roundtable participation at VII Congresso Internacional Paulo Freire, Campus da UFPE, Recife, Brazil.

  • Nunes, Rosa (2010, August). Currícula Alternatifs: une gestion controlée de l’exclusion?. Paper presented at Colloque ARIC 2010 Pratique Interculturelles – Pratiques plurilingues? Recherche et expérience de terrain. Université de Fribourg-Suisse.

  • Nunes, Rosa (2009, June-July). Educação e Violência Estrutural. Paper presented at XII Congrès de L’Association por la Recherche Interculturelle (ARIC), Dialogues Interculturelles: Décoloniser le Savoir et le Pouvoir, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil.

  • Nunes, Rosa (2009, November). Communication to the Assembly, Rede Europeia de Educação do Fórum Social Europeu, Valência, Spain.

  • Nunes, Rosa (2009). For a transcultural rationality; dialogue; translation. Paper presented atInternational Association for Intercultural Education Annual Conference. Athens, Greece.

  • Nunes, Rosa (2009). Pour une rationalité transculturele: La question du suject. Paper presented at XII Congrés de la Association International pour la Recherche Interculturelle. Universidade Federale Santa Catarina, Florianópolis, Brasil.

  • Nunes, Rosa (2008). A problemática do diálogo entre culturas: Alguns conceitos de M. Bakhtin e de Boaventura de S. Santos. Paper presented at V Simpósio Internacional Sobre Língua Portuguesa. Escola Portuguesa Maputo, Maputo, Moçambique.

  • Nunes, Rosa (2008). Boaventura de Sousa Santos, um tempo, um modo. A Educação Pública em Debate. Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho, Braga, Portugal.

  • Nunes, Rosa (2007). Reflexões em torno da mercadorização da educação. Paper presented at Universidade de Granada, Granada, Spain. [CDRom]

  • Nunes, Rosa (2006, Julho). Vigência dei pensament de Paulo Freire. Opening keynote presentation at Escola D'Estiu. Valência, Spain.

  • Nunes, Rosa (2006, Outubro). Existe movimento social em Portugal? Paper presented at Fórum Social Português. CIDAC, Almada, Portugal.

  • Nunes, Rosa (2005). Es necessario tocar de vez en quando la tierra para no sucumbir. Paper presented at Fórum Social Ibérico para a Educação: Mercantilização e Privatização da Educação. Córdova, Espanha.

  • Nunes, Rosa (2003). Problème et/ou potentialité de l'education multiculturelle. Paper presented at Congresso Internacional: La Bientraitance dans des Cultures Differentes. Universidade Católica de Lovaina, Lovaina, Bélgica.

  • Nunes, Rosa, & Sarmento, Manuel (2003). Comentários-síntese e a orientação da discussão. Paper presented at 1º Fórum Educativo. Porto, Portugal.

  • Nunes, Rosa (2002). Colóquio Globalização: Fatalidade ou Utopia. Paper presented at Centro de Estudos Sociais, Coimbra, Portugal.

  • Nunes, Rosa (2002). E a escola? Paper presented at 2º Seminário Repensar a Escola: Que Lugar da Escola na chamada Sociedade Cognitiva? Chaves, Portugal.

  • Nunes, Rosa (2001). Le symbolique et le social: La reception international du travail de P. Bourdieu. Paper presented at Colóquio Internacional no Centre Culturel International de Cerisy-la-Salle. Centre Culturel International de Cerisy-la-Salle, Paris, França.

  • Nunes, Rosa (2001). Paper presented at Colloque International Actualité de la Recherche-Action. Universidade de Paris, Paris, França.

  • Nunes, Rosa (2000). Paper presented at 1º Fórum Internacional sobre Ecopedagogia. Porto, Portugal.

  • Nunes, Rosa (2000). Back to it was in the past? Paper presented at Congresso Mundial Including the Excluded. Universidade de Manchester, Manchester, Inglaterra.

  • Nunes, Rosa (1999). Saber viver numa europa multicultural. Paper presented at Seminário Internacional Saber Viver numa Europa Multicultural. Ministério dos Negócios Estrangeiros, Lisboa, Portugal.

  • Nunes, Rosa (1998). La Différence Culturel. Paper presented at Colóquio no Centre Culturel International de Cerusy la Salle.  Centre Culturel International de Cerusy la Salle, Paris, França.

  • Nunes, Rosa, & Stoer, Stephen R. (1997). Orientação de um workshop. Paper presented at 1º I. E. Conference: Cooperation and Diversity: Cooperative Learning in Intercultural Education. Soldertalge, Suécia