Researchers

SOFIA CASTANHEIRA PAIS

 

 

 

Academic qualifications

2012 – Ph.D in Education Sciences – Faculty of Psychology and Education Sciences, University of Porto, Portugal
2007 – Post-Graduation on Psychologyof Development and Education: Early intervention and Special Education in Early Years Education – Faculty of Psychology and Education Sciences, University of Porto, Portugal
2006 – Degree in Education Sciences – Faculty of Psychology and Education Sciences, University of Porto, Portugal Portugal

 

Position

Assistant Professor

 

Institutions

Faculty of Psychology and Education Sciences, University of Porto, Portugal

 

CIIE's Research group

PCP – Policies, Communities and Participation

 

Email

sofiapais@fpce.up.pt

 

ORCID iD

 https://orcid.org/0000-0003-2841-9922

 

External links

             

 

Research interests

Education Sciences; Education, Citizenship and participation; Medicalisation of social and educational behaviour; Health Education; Youth educational pathways

 

Other activities

  • Member of the Follow-up Council of the Ethics Charter of the Portuguese Society of Educational Sciences (since 2018)
  • Consultant in the SIMETRIA Project, funded by EEA Grants
  • Post-doctoral grant from FCT-Foundation for Science and Technology CES / CIIE (2013-2018)
  • Director of the Portuguese League for Social Prophylaxis (2012-2015)
  • Coordinator of the Sorrir para a Saúde project, sponsored by the Portuguese Directorate-General of Health (project nº 58/2010) (2010-2012)
  • Review panel member of the Emerging Researchers' Conference, European Conference on Educational Research, Porto – Portugal (since 2014)
  • Reviewer of Educação, Sociedade e Culturas (since 2013) and of other international scientific journals

 

 

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PUBLICATIONS

 

Papers in peer-review journals

 

Books

  • Pais, Sofia Castanheira, & Ferreira, Pedro D. (2016). A redução das assimetrias sociais no acesso à alimentação e à saúde: Políticas e práticas [Reducing social asymmetries in access to food and health: Policies and practices] (ISBN 978-989-730-056-1). Porto: Mais Leituras.

 

Book chapters

  • Pais, Sofia Castanheira (2019). Crianças com doença crónica na escola e os desafios para o desenvolvimento profissional dos professores. In Elizabeth Macedo & Isabel Menezes (Eds.), Currículo, política e cultura: Conversas entre Brasil e Portugal (pp. 111-130, ISBN 978-85-444-3001-9). Curitiba: CRV

  • Menezes, Isabel, Coelho, Márcia, Amorim, José Pedro, Gomes, Isabel, Pais, Sofia C., & Coimbra, Joaquim L. (2018). Inovação e compromisso social universitário: A universidade "e o chão que ela pisa". In Aurelio Villa Sánchez (Eds.), Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una nueva sociedad digital (pp. 395-407). Vigo: Foro Internacional de Innovación Universitaria.

  • Pais, Sofia Castanheira, Pereira, Joana, & Ferreira, Pedro D. (2016). A consultoria colaborativa no projeto Simetria. In Sofia Castanheira Pais & Pedro D. Ferreira (Eds.), A redução das assimetrias sociais no acesso à alimentação e à saúde: Políticas e práticas (pp. 99-108). Porto: Mais Leituras.

  • Pais, Sofia Castanheira, & Silva, Edite (2016). O projeto Simetria em perspetiva. In Sofia Castanheira Pais & Pedro D. Ferreira (Eds.), A redução das assimetrias sociais no acesso à alimentação e à saúde: Políticas e práticas (pp. 15-38). Porto: Mais Leituras.

  • Pais, Sofia Castanheira, Guedes, Margarida & Menezes, Isabel (2014). Autonomia e Inclusão de pessoas com incapacidade e doença crónica: (In)visibilidades na relação com os seus familiares e profissionais [Autonomy and inclusion of people with disability and chronic disease. (In)visibility in the relationship with their families and professional]. In I. Menezes, E. Loja, & P. Teixeira (Eds.), (In)capacidade e (in)diferença: Do indivíduo deficiente à sociedade incapacitante – justiça social, cidadania e autonomia das pessoas incapacitadas (pp. 87-104). Porto: CIIE.

  • Ferreira, Pedro D., Caetano, Andreia, Rodrigues, Mariana, Lopes, Carina, Pais, Sofia Castanheira, Araújo, Helena C., & Menezes, Isabel (2012). Visions of the authoritarian past in citizenship education policies and practices in Spain and Portugal. In Reinhold Hedtke, & Tatjana Zimenkova (Eds.), Education for civic and political participation: A critical approach (pp. 207-221). London: Routledge.

  • Menezes, Isabel, Ferreira, Pedro D., & Pais, Sofia Castanheira (2012). Uma visão europeia, ibérica e nacional das políticas e práticas de educação para a cidadania em contexto escolar. In Isabel Menezes, & Pedro D. Ferreira (Eds.), Educação para a cidadania participatória em sociedades em transição: Uma visão europeia, ibérica e nacional das políticas e práticas de educação para a cidadania em contexto escolar (pp. 11-15). Porto: CIIE.

  • Rodrigues, Mariana, Caetano, Andreia, Pais, Sofia Castanheira, Ferreira, Pedro D., & Menezes, Isabel (2012). Passado totalitário e educação para a cidadania: Uma análise comparativa entre Portugal e Espanha. In Isabel Menezes & Pedro D. Ferreira (Eds.), Educação para a cidadania participatória em sociedades em transição: Uma visão europeia, ibérica e nacional das políticas e práticas de educação para a cidadania em contexto escolar (pp. 43-66). Porto: CIIE.

  • Pais, Sofia Castanheira, & Menezes, Isabel (2011). A experiência da doença crónica vivenciada em família. In P. Mena Matos, C. Duarte, & M. E. Costa (Eds.), Temáticas contemporâneas da intervenção com famílias (pp. 189-204). Porto: Livpsic.

 

Theses

  • Pais, Sofia Castanheira (2012). Vivência e qualidade de vida escolar, empoderamento e participação: O caso das crianças e jovens com doença crónica e suas famílias [Experience and quality of school life, empowerment and participation: The case of children and adolescent with chronic disease and their families] [Unpublished doctoral thesis]. Faculty of Psychology and Educational Sciences, University of Porto.

 

Reports

 

Other publications