Investigadores

ANTÓNIO M. MAGALHÃES

 

 

Academic qualifications

2008 – "Agregação' in Education Sciences - Faculty of Psychology and Education Sciences, University of Porto, Portugal
2001 – Ph.D in Politic Sociology of Education - University of Twente, The Netherlands 
1995 – Master in Education Sciences - Faculty of Psychology and Education Sciences, University of Porto, Portugal

 

Position
Associate Professor

 

Institution
Faculty of Psychology and Education Sciences, University of Porto, Portugal

 

Research group
PCP – Policies, Communities and Participation

 

E-mail
antonio@fpce.up.pt

 

Phone
+ 351 226 079 700 (ext 309)

 

Research interests
Sociology of education  and  education policies analysis with a focus on the relationships between the state, the system and education institutions, particularly in the field of higher education. Also researches on the methods of analysis of education policies, mainly on discourse analysis as theory and method.

 

Other activities

  • Member of the Directive Board of CIPES (Centre for Research in Higher Education Policies – University of Porto and University of Aveiro) (2009…)
  • Senior Researcher at CIPES
  • Head of the Department of Education of the FPCEUP
  • Director of the Doctoral Programme on Studies on Higher Education, University of Porto and University of Aveiro (2009)
  • Member of the Editorial Board of: Mediterranean Journal of Education Studies; Educação, Sociedade & Culturas; Revista Investigar em Educação
  • Editing consultant for the Foundation for Science and Technology (FCT) (2011)
  • Member of the Editorial Board of the Revista Portuguesa de Educação (2010)
  • Editing consultant of the journal Globalisation, Societies and Education (2002)

 

 

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PUBLICATIONS

 

Papers in peer-review journals

  • Magalhães, António M., Araújo, Helena C., Macedo, Eunice, & Rocha, Cristina (2015). Early school leaving in Portugal: Policies and actors' interpretations. Educação, Sociedade & Culturas, 45, 97-119.

  • Macedo, Eunice, Araújo, Helena C., Magalhães, António M., & Rocha, Cristina (2015). La construcción del abandono temprano de la escuela como concepto político: Un análisis en la sociología de la educación. Profesorado: Revista de Curriculum y Formación del Profesorado, 19(3).

  • Correia, Fátima, Sá, Coelho, Orquídea, Magalhães, António M., & Benvenuto, Andrea (2014). Com as mãos se faz o ser: Aprender/ensinar filosofia em contexto de surdez. Educação, Sociedade & Culturas, 42, 27-41.

  • Sousa, Sofia, & Magalhães, António M. (2014). A research career: The Portuguese caseEuropean Journal of Higher Education. Advance online publication. doi:10.1080/21568235.2014.915198

  • Ribeiro, Raimunda da Cunha, & Magalhães, António M. (2014). Política de responsabilidade social na universidade: Conceitos e desafios. Educação, Sociedade & Culturas, 42, 27-41.

    Seeber, Marco, Lepori, Benedetto, Montauti, Martina, Enders, Jürgen, Boer, Harry de, Weyer, Elke, ... , Magalhães, António M., ... & Reale, Emanuela (2014). European universities as complete organizations? Understanding identity, hierarchy and rationality inpublic organizations. Public Management Review. Advance online publication. doi:10.1080/14719037.2014.943268. JCR ; Scopus

  • Veiga, Amélia, Magalhães, António M., Sousa, Sofia, Ribeiro, Filipa, & Amaral, Alberto (2014). A reconfiguração da gestão universitária em PortugalEducação, Sociedade & Culturas, 41, 7-23.

  • Magalhães, António M., Veiga, Amélia, Amaral, Alberto, Sousa, Sofia, & Ribeiro, Filipa (2013). Governance of governance in higher education: Practices and lessons drawn from the Portuguese case. Higher Education Quarterly3, 295-311.

  • Magalhães, António M., Veiga, Amélia, Ribeiro, Filipa, & Amaral, Alberto (2013). Governance and institutional autonomy: Governing and governance in Portuguese higher education. Higher Education Policy26, 243-262.

  • Morales, Ricardo, & Magalhães, António M. (2013). Visiones, tensiones y resultados: La nueva gobernanza de la educación. Archivos Analíticos de Políticas Educativas21(3), 1-23.

  • Magalhães, António M., Veiga, Amélia, Ribeiro, Filipa M., Sousa, Sofia, & Santiago, Rui (2013). Creating a common grammar for European higher education. Higher Education65, 95-112. doi:10.1007/s10734-012-9583-7

  • Correia, Fátima Sá, Coelho, Orquídea, Magalhães, António M., & Benvenuto (2013). Learning/teaching Philosophy in sign language as a cultural issueJournal of Education, Culture and Society1, 9-19.

  • Magalhães, António M., Veiga, Amélia, M., Sousa, Sofia, & Ribeiro, Filipa (2012). How is European governance configuring EHEA?. European Journal of Higher Education, 1-14.

  • Magalhães, António M. (2011). Cenários, dilemas e caminhos da educação superior europeia. Revista Perspectiva29(2), 623-647.

  • Brandão, Maria João, & Magalhães, António M. (2011). Avaliação educacional, tecnologia política e discursoEducação, Sociedade & Culturas33, 51-68.

  • Machado, M. de Lourdes, Brites, Rui, Magalhães, António M., & Sá, Maria José (2011). Student satisfaction with higher education: Critical data for student development. European Journal of Education43(3), 415-432.

  • Silva, Pedro, Magalhães, António M., & Nunes, Lucília (2011). A prática discursiva sobre a formação de enfermeiros em Portugal. Revista de Enfermagem Referência, III Série, 3, 131-140.

  • Magalhães, António M., Santiago, R., Ribeiro, Sousa, S., Machado, M. L., & Tavares, O. (2010). A criação da Área Europeia de Ensino Superior e o impacto das reformas curricular e da governação. Administração Educacional7/8, 5-16.

  • Machado, M. de Lourdes, Magalhães, António M., Sá, Maria José, & Brites, Rui (2010). Estudo sobre a satisfação dos estudantes: Criar as vantagens distintivas através da gestão estratégica das matrículas. Administração Educacional7/8, 17-31.

  • Magalhães, António M. (2010). The creation of the EHEA, 'learning outcomes' and the transformation of educational categories in higher education. Educação, Sociedade & Culturas31, 37-50.

  • Leite, Carlinda, & Magalhães, António M. (2009). Políticas e desenvolvimento curricular no ensino superiorEducação Sociedade & Culturas28, 9-11.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2009). Between institutional competition and the search for equality of opportunities: access of mature students. Higher Education Policy22, 505-521.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2009). Access policies: between institutional competition and the search for equality of opportunities. Journal of Adult and Continuing Education15(2), 155-169.

  • Magalhães, António M., Amaral, Alberto, & Tavares, Orlanda (2009). Equity, access and institutional competition. Tertiary Education and Management15(1), 35-48.

  • Antunes, Fátima, & Magalhães, António M. (2008). Stephen R. Stoer, educação e mudança social em Portugal [Editorial]. Educação, Sociedade & Culturas26, 5-13.

  • Machado, M. de Lourdes, Sá, Maria José, & Magalhães, António M. (2008). Importância e satisfação das expectativas dos estudantes do ensino superior. Rede 20204(3), 10-11.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2007). Changing values and norms in the concept of governance in Portuguese higher education. Higher Education Policy20, 315-338.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2007). Market competition: Public good and institutional governance: Analyses of Portugal’s experience. Higher Education Management and Policy, 19(1), 63-76.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2007). Narrativa das narrativas: Um estudo das narrativas educacionais dos investigadores/docentes da FPCE-UPEducação, Sociedade & Culturas, 24, 135-154.

  • Stoer, Stephen R., & Magalhães, António M. (2004). Education, knowledge society and the network societyGlobalization, Societies & Education, 2(3), 319-335.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2004). Epidemiology and the bologna saga. Higher Education, 48, 79-100.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2003). A reconfiguração da educação inter/multicultural. Revista Grifos, 15, 105-114.

  • Stoer, Stephen R., & Magalhães, António M. (2003). Educação, conhecimento e a sociedade em redeEducação e Sociedade, 24(85), 1179-1202.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2003). The triple crisis of the university and its re-invention. Higher Education Policy, 16, 339-253.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2003). Performance, citizenship and the knowledge society: A new mandate for European education policyGlobalisation, Societies & Education, 1(1), 41-66.

  • Stoer, Stephen R., & Magalhães, António M. (2002). The reconfiguration of the modern social contract, new forms of citizenship and education. European Educational Research Journal, 1(4), 692-704.

  • Correia, Fernanda, Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2002). Public and private higher education in Portugal: Unintended effects of deregulation. European Journal of Education, 4, 457-472.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2002). A nova classe média e a reconfiguração do mandato endereçado ao sistema educativoEducação, Sociedade & Culturas, 18, 25-40.

  • Cortesão, Luiza, Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2001). Mapeando decisões no campo da educação no âmbito do processo de realização das políticas educativasEducação, Sociedade & Culturas, 15, 45-58.

  • Magalhães, António M. (2001). A transformação do modo de regulação estatal e os sistemas de ensino. Revista Crítica de Ciências Sociais, 59, 125-143.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2000). On markets, autonomy and regulation: The janus head revisited. Higher Education Policy, 14, 7-20.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2000). O conceito de "stakeholder" e o novo paradigma do ensino superior. Revista Portuguesa de Educação, 13(2), 7-28.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2000). Portuguese higher education and the imaginary friend: The stakeholders role in institutional governance. European Journal of Education, 35(4), 437-446.

  • Magalhães, António M. (1995). A escola na transição pós-modernaEducação, Sociedade & Culturas, 3, 97-123.

 

Books

  • Araújo, Helena C., Magalhães, António M., Rocha, Cristina, & Macedo, Eunice (2014). Policies on Early School Leaving in Nine European Countries: A Comparative Analysis. Antwerp: University of Antwerp.

  • Magalhães, António M., Machado, M. de Lourdes, & Sá, Maria José (Eds.) (2013). A Satisfação dos Estudantes do Ensino Superior. Matosinhos: CIPES.

  • Neves, Tiago, Bloemers, Wolf, Johnstone, David, Magalhães António M., & Cutileiro, Leonor (Eds.) (2012). Education and Research on Social Inclusion in Europe: taking stock of an experience. Porto: Livpsic.

  • Cortesão, Luiza, Stoer, Stephen R. , Araújo, Deolinda, Macedo, Eunice, Magalhães, António M., Nunes, Rosa, & Costa, Alexandra Sá (2007). Na Girândola de Significados: Polissemia de Excelências em Escolas Portuguesas do Século XXI. Porto: LivPsic.

  • Magalhães, António, & Stoer, Stephen R. (Eds.) (2006). Reconfigurações: Educação, Estado e Cultura numa Época de Globalização. Porto: Profedições.

  • Santiago, Rui, Magalhães, António M., & Carvalho, Teresa (2005). O surgimento do managerialismo no sistema do ensino superior português. Matosinhos: CIPES.

  • Stoer, Stephen R., & Magalhães, António M. (2005). A diferença somos nós: a gestão da mudança social e as políticas educativas e sociais. Porto: Edições Afrontamento.

  • Stoer, Stephen R., Magalhães, António M. & Rodrigues, David (2004). Os lugares de exclusão social: Um dispositivo de diferenciação pedagógica. S. Paulo: Cortez Editora.

  • Magalhães, António M. (2004). A Identidade do ensino superior: Política, conhecimento e educação numa época de transição. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian/ Fundação para a Ciência e Tecnologia.

  • Torres, Carlos Alberto, Stoer, Stephen, Magalhães, António M., Correia, Luís Grosso, & Macedo, Eunice (2004). Luiza Cortesão, uma homenagem. Colecção Querer Saber, 2. Porto: IPFP e CRPF FPCE-UP.

  • Stoer, Stephen R., Rodrigues, David António, & Magalhães, António M. (2003). Theories of social exclusion/teorias de exclusão social. Frankfurt: Peter Lang.

  • Magalhães, António, & Stoer, Stephen R. (2002). Escola para todos e excelência académica. Porto: Profedições.

  • Magalhães, António, & Stoer, Stephen R. (2002). Escola para todos e excelência académica. São Paulo: Editora Cortez.

  • Amaral, A., Correia F., Magalhães António M., Rosa, M. J., Santiago, Rui, & Teixeira, P. (2002). O ensino superior pela mão da economia. Porto: Fundação das Universidades Portuguesas.

  • Magalhães, António M. (2001). Higher education dilemmas and the quest for identity: Politics, knowledge and education in an era of transition. Enschede: University of Twente Press.

  • Correia, Fernanda, Amaral, Alberto, & Magalhães, António (2001). Diversificação e diversidade dos sistemas de ensino superior: O caso português. Lisboa: Conselho Nacional de Educação/CIPES.

  • Magalhães, António M. (2000). Nem todos podem ser doutores?!. Porto: Profedições.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (1998). Orgulhosamente filhos de Rousseau. Porto: Profedições.

  • Magalhães, António M. (1998). A escola na transição pós-moderna. Lisboa: IIE.

 

Chapters in books

  • Araújo, Helena C., Magalhães, António M., Rocha, Cristina, & Macedo, Eunice (2014). Disseminating the european political common grammar in education: ESL as a EU concern. In Policies on Early School Leaving in Nine European Countries: A Comparative Analysis(pp. 13-18). Antwerp: University of Antwerp.

  • Araújo, Helena C., Magalhães, António M., Rocha, Cristina, & Macedo, Eunice (2014). Education/social and measures regarding ESL in nine partner countries. In Policies on Early School Leaving in Nine European Countries: A Comparative Analysis (pp. 19-38). Antwerp: University of Antwerp.

  • Araújo, Helena C., Magalhães, António M., Rocha, Cristina, & Macedo, Eunice (2014). Goals, drivers and rationales of youth policies with regard to ESL. In Policies on Early School Leaving in Nine European Countries: A Comparative Analysis (pp. 39-47). Antwerp: University of Antwerp.

  • Magalhães, António M. (2014). Scenarios, Dilemmas, and Pathways to European Higher Education. In António Teodoro & Manuela Guilherme (Eds.), European and Latin American Higher Education Between Mirrors - With a focus on equity and social cohesion policies and practices, (pp. 110-124). Roterdão: Sense Publishers.

  • Amaral, Alberto, Magalhães, António M., Veiga, Amélia, & Rosa, Maria (2014). A internacionalização e o ensino superior português. In Pedro Teixeira (Ed.), A Universidade do Porto e a Internacionalização, (pp. 45-80). Porto: Universidade do Porto.

  • Magalhães, António M., & Veiga, Amélia (2013). What about education in higher education?. In Larry Smith (Ed.), Higher Education: Recent Trends, Emerging Issues and Future Outlook, (pp. 57-72). New York: Nova Science Publishers.

  • Magalhães, António M. (2013), Interview with António Magalhães. In Zara Pinto-Coelho e Anabela Carvalho (Eds.) Academics Responding to Discourses of Crisis in Higher Education and Research, (pp. 22-27). Braga: CECS, Universidade do Minho (eBook http://www.lasics.uminho.pt/ojs/index.php/cecs_ebooks/issue/view/127/sho...).

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2013). Higher Education Research between Policy and Practice. In Barbara Khem & Christine Musselin (Ed.), The Development of Higher Education Research in Europe – 25 Years of CHER, (pp. 43-59). Roterdão: Sense Publishers.

  • Sousa, Sofia, & Magalhães, António M. (2013). Discourse Analysis in Higher Education Research. In Malcolm Tight & Jeroen Huisman (Eds.), Theory and Method in Higher Education, (pp. 81-96). Londres: Emerald.

  • Magalhães, António M. (2013). A Nova Governação e a Reconfiguração das Políticas Educativas: entre a ‘competição’ e a ‘escolha’. In Alexandre Ventura, Jorge Adelino Costa & António Neto Mendes (Eds.), Escolas, Competição e Colaboração: que perspectivas?, (pp. 43-56). Aveiro: Universidade de Aveiro.

  • Magalhães, António M. (2013). Cenários, Dilemas e Caminhos da educação Superior. In Denise Leite, Denise & Elizeth Gonzaga dos Santos Lima (Eds.), Conhecimento, Avaliação e Redes de Colaboração: produção e produtividade na universidade (pp. 53-75). Porto Alegre: Editora Sulina

  • Magalhães, António, Machado, M. de Lourdes, & Sá, Maria José (2013). Introdução. In António M. Magalhães, M. de Lourdes Machado & Maria José Sá (Eds.), A Satisfação dos Estudantes do Ensino Superior, (pp. 1-7). Matosinhos: CIPES.

  • Magalhães, António M., Machado, M. de Lourdes, & Sá, Maria José (2013). A gestão política de um ensino superior de massas e a satisfação dos estudantes. In António M. Magalhães, M. de Lourdes Machado & Maria José Sá, (Eds.), A Satisfação dos Estudantes do Ensino Superior, (pp. 181-198). Matosinhos: CIPES.

  • Magalhães, António M., Machado, M. de Lourdes, & Sá, Maria José (2013). Conclusões. In António M. Magalhães, M. de Lourdes Machado & Maria José Sá, (Eds.), A Satisfação dos Estudantes do Ensino Superior, (pp. 301-308). Matosinhos: CIPES.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2012). Mercados, Autonomia e Regulação – o mito de Jano revisitado. In Pedro Teixeira & Guy Neave (Eds.), Alberto Amaral: um cientista entre a academia e a ágora, (pp. 63-80). Porto: Universidade do Porto.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2012). Competição de Mercado, Bem Público e Interferência Estatal. In Pedro Teixeira & Guy Neave (Eds.), Alberto Amaral: um cientista entre a academia e a ágora, (pp. 81-103). Porto: Universidade do Porto.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António (2012). A Implementação de Políticas no Ensino Superior: o exemplo português. In Pedro Teixeira & Guy Neave (Eds.), Alberto Amaral: um cientista entre a academia e a ágora, (pp. 104-128). Porto: Universidade do Porto.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2012). Políticas de Acesso: entre competição institucional e a busca da igualdade de oportunidades. In Pedro Teixeira & Guy Neave (Eds.), Alberto Amaral: um cientista entre a academia e a ágora, (pp. 165-186). Porto: Universidade do Porto.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2012). O Ensino Superior e o Amigo Imaginário: o papel dos stakeholders na gestão institucional. In Pedro Teixeira & Guy Neave (Eds.), Alberto Amaral: um cientista entre a academia e a ágora (pp. 189-202. Porto: Universidade do Porto.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2012). Mapeando Discursos sobre a Governação do Ensino Superior. In Pedro Teixeira & Guy Neave (Eds.), Alberto Amaral: um cientista entre a academia e a ágora, (pp. 279-298). Porto: Universidade do Porto.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2012). A Crise Tripla da Universidade e a sua Reinvenção. In Pedro Teixeira & Guy Neave (Eds.), Alberto Amaral: um cientista entre a academia e a ágora (pp. 403-440). Porto: Universidade do Porto.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2012). Epidemiologia e a Saga de Bolonha. In Pedro Teixeira, & Guy Neave (Eds.), Alberto Amaral: um cientista entre a academia e a ágora, (pp. 509-531). Porto: Universidade do Porto.

  • Magalhães, António M., & Neves, Tiago (2012). Preface: Knots, Flying-professors and Innovation. In Tiago Neves, Wolf Bloemers, David Johnstone, António Magalhães, & Leonor Cutileiro (Eds.), Education and Research on Social Inclusion in Europe: taking stock of an experience, (pp. 13-14). Porto: Livpsic.

  • Magalhães, António M., & Santiago, Rui (2012). Governance, Public Management and Administration of Higher Education in Portugal. In Guy Neave, & Alberto Amaral (Eds.), Higher Education in Portugal - A Nation, a Generation, (pp. 227-247). Dordrecht: Springer.

  • Magalhães, António M. (2011). Pensar as Diferenças. Contributos para a educação inclusiva. In David Rodrigues (Ed.), Educação Inclusiva: dos conceitos às práticas de formação, (pp. 29-43). Lisboa: Instituto Piaget.

  • Magalhães, António M., & Santiago, Rui (2011). Public Management, New Governance Models and Changing Environments in Portuguese Higher Education. In Pedro Teixeira, & David Dill (Eds.), Public Vices, Private Virtues? Assessing the Effects of Marketization in Higher Education, (pp. 177-192). Roterdão: Sense Publishers.

  • Magalhães, António M. (2010). Prefácio. In Maria do Céu Gomes, Lugares e Representações do Outro: a surdez como diferença, (pp. 5-7). Porto: LivPsic.

  • Magalhães, António M. (2010). Os Modelos Emergentes de Regulação Política e a Governação do Ensino Superior na Europa. In António Teodoro (Ed.), A Educação Superior no Espaço Ibero-Americano: do Elitismo à Transnacionalização, (pp. 37-68). Lisboa: Edições Universitárias Lusófonas.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2009). Mapping Out Discourses on Higher Education Governance. In Jeroen Huisman (Ed.), International Perspectives on the Governance of Higher Education: Alternative Frameworks for Coordination, (pp. 182-197). Londres: Routeledge/Taylor & Francis.

  • Stoer, Stephen R., & Magalhães, António M. (2009). Education, Knowledge and the Network Society. In Roger Dale, & Susan Robertson (Eds.), Globalization and Europeanisation in Education, (pp. 45-63). Oxford: Symposium Books.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R (2009). Performance, Citizenship and the Knowledge Society: a new mandate for European Education Policy. In Roger Dale, & Susan Robertson (Eds.), Globalization and Europeanisation in Education, (pp. 233-260). Oxford: Symposium Books.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2008). Market Competition, Social Accountability and Institutional Strategies. In Antonino Vaccaro, Hugo Horta, & Peter Madsen (Eds.), Transparency, Information and Communication Technology: Social Responsibility and Accountability in Business and Education, (pp. 205-226). Charlottesville - Virginia: Philosophy Documentation Center.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2007). Market competition, public good and state interference. In Jürgen Enders, & Ben Jongbloed (Eds.), Public-private dynamics in higher education. Expectations, developments and outcomes, (pp. 89-110). Transcript Verlag.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2007). Higher education research perspectives. In Pamela B. Richards (Ed.), Global issues in higher education, (pp. 173-193). New Science Publishers.

  • Magalhães, António M. (2007). Entre a individualização e a individuação: A reconfiguração da educação na sociedade e economia do conhecimento. In Maria de Fátima Chorão Sanches, et al (Eds.), Cidadania e liderança escolar. Porto: Porto Editora.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2007). Europe as a bazaar: A contribution to the analysis of the reconfiguration of nation-states and new forms of living together. In Carlos Alberto Torres, & António Teodoro (Eds.), Critique and utopia: New developments in the sociology of education in the twenty-first century, (pp. 65-86). Lanham: Rowman & Littlefield Publishers.

  • Stoer, Stephen R., & Magalhães, António M. (2007). Europe as a bazaar: Education in the Europe of knowledge. In Niels Kryger, & Birte Ravn (Eds.), Learning Beyond Cognition, (pp. 21-36). Copenhaga: Danish University of Education.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2005). A Europa como um bazar: Contributo para a análise da reconfiguração dos Estados-nação e das novas formas de "viver em conjunto". In António Teodoro, Carlos Alberto Torres (Eds.), Educação crítica e utopia: Perspectivas para o século XXI. Porto: Edições Afrontamento.

  • Amaral, Alberto, Correia, Fernanda, Magalhães, António M., Polidori, Marlis, & Teixeira, Pedro (2005). Portugal: A surfeit of private institutions. In Oliver Fulton, Ase Gornitzka, & Peter Massen (Eds.), Higher education, the State and the economy: Relationships and policies in eight european countries. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers.

  • Stoer, Stephen R., & Magalhães, António M. (2005). Scenarios and metaphors for (un)thinking change in higher education. In Enders, Jon File Jürgen, Jeroen Huisman, & Don Westerheidjen (Eds.), The european higher educarion and research landscape 2020: Scenarios and statregic debates (pp.153-159). Enschede: CHEPS.

  • Amaral, Alberto, Magalhães, António M. (2005). Implementation of higher education policies: A portuguese example. In Ase Gornitzka, Kogan Maurice, & Alberto Amaral (Orgs.), Reform and change in higher education: Analysing policy implementation. Dordrecht: Springer.

  • Stoer, Stephen R., & Magalhães, António M. (2004). A reconfiguração da conscientização ou como Luiza Cortesão se pós-modernizou. In Carlos Alberto Torres, Stephen R. Stoer, António M. Magalhães, Luís Grosso Correia, & Eunice Macedo (Eds.), Luiza Cortesão: uma homenagem. Porto: Instituto Paulo Freire de Portugal e Centro de Recursos Paulo Freire FPCE-UP.

  • Magalhães, António M. (2003). As transformações do mercado de trabalho e as novas identidades individuais e colectivas: A reconfiguração do papel da escola e da cidadania. In Violência e violências da e na escola (pp. 39-47). Porto. Edições Afrontamento.

  • Amaral, Alberto, Magalhães, António M., & Santiago, Rui (2003). The rise of academic managerialism in Portugal. In Alberto Amaral, Lynn Meek, & Ingvild, The higher education managerial revolution? Dordrecht: Kluwer Academic Publishers.

  • Stoer, Stephen R., & Magalhães, António M. (2003). A reconfiguração do contrato social moderno: novas cidadanias e educação. In David Rodrigues (Ed.), Perspectivas sobre a Inclusão: Da educação à sociedade. Porto: Porto Editora.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2002). The emergent role of external stakeholders in european higher education governance. In Alberto Amaral, Glen Jones, & Berit Karseth (Eds.), Governing higher education: National perspectives and institutional governance. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers.

  • Magalhães, António M. (2001). O Síndroma de Cassandra: Reflexividade, a construção de identidades pessoais e a escola. In Stephen Stoer, Luiza Cortesão, & José Alberto Correia (Eds.), Transnacionalização da educação: Da crise da educação à educação da crise. Porto: Edições Afrontamento.

  • Stoer, Stephen R., & Magalhães, António M. (2001). A incomensubalidade da diferença e o anti-anti-etnocentrismo. In David Rodrigues (Ed.), Educação e diferença: Valores e práticas. Porto: Porto Editora.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2000). Portuguese higher education: Post-revolutionary transformation with Significant Private and Polytechnic Sectors" in Jon File and Leo Goedegebuure (Eds.), Thinking About The South African Higher Education Institutional Landscape: an International Comparative Perspective on Institutional Differentiation and Restructuring. Pretória: Council on Higher Education.

  • Magalhães, António M. (1998). Projecto educativo e relações pedagógicas. In Pensar a Escola Construir Projectos. Porto: Fundação para o Desenvolvimento do Vale de Campanhã.

 

Prefaces

  • Magalhães, António M. (1991). Introdução ao Novum Organum. In Francis Bacon, Novum Organon, Porto: Rés Editora.

  • Magalhães, António M. (1989). Prefácio à Versão Portuguesa do Vocabulário Técnico e Crítico da Filosofia de A. Lalande. In A. Lalande, Vocabulário Técnico e Crítico da Filosofia. Porto: Rés Editora.

  • Magalhães, António M. (1989). Introdução à Leitura de "O Caso Wagner" e "Nietzsche contra Wagner". In F. Nietzsche, O Caso Wagner. Porto: Rés Editora.

  • Magalhães, António M. (1988). Introdução à Tradução Portuguesa das Meditações Cartesianas de E. Husserl" In E. Husserl, Meditações Cartesianas. Porto: Rés Editora

 

Reviews

  • Magalhães, António M. (2000). Recensão da obra de Luiz Fernandes Dourado, & Afrânio Mendes Catani (Eds.) (1999), Universidade Pública: Políticas e Identidades Institucional. Campinas: Editora Autores Reunidos, vol. 13, 2, 295-299.

  • Magalhães, António M. (2000). Recensão da obra de Stephen R. Stoer, & Luiza Cortesão (2000), Levantando a Pedra. Porto. Edições Afrontamento, Educação, Sociedade & Culturas, 13, 231-233..

  • Magalhães, António M. (1999). Recensão da obra organizada por Marília Costa Morosini (1998), Mercosul/Mercosur: Políticas e Ações Universitárias. Porto Alegre: Editora da Universidade. Revista Brasileira de Educação.

  • Magalhães, António M. (1999). Recensão da obra organizada por Marília Costa Morosini (1998), Mercosul/Mercosur: Políticas e Ações Universitárias. Porto Alegre: Editora da Universidade. Revista Portuguesa de Educação, 12(1), 253-265.

  • Magalhães, António M., & Araújo, Helena C. (1999). Recensão da obra de Stephen R. Stoer (1986), Educação e Mudança Social em Portugal: 1970-1980, Uma Década de Transição. Porto: Edições Afrontamento. Educação, Sociedade & Culturas, 11, 219-226.

  • Magalhães, António M. (1996). Recensão da obra de António Nóvoa, Marc Depaepe, & Erwin V. Johanningmeier (Eds.) (1995), The colonial experience in education: Historial issues and perspectives pedagogica historica. Internacional Journal of History of Education, supplementary series, vol. 1. Educação, Sociedade & Culturas, 5, 233-237.

 

Papers in conference proceedings

  • Magalhães, António M. (2002). Dialogando com "alcançando o sucesso? Reflexões críticas sobre a educação da 'terceira via' do new labour de Sharon Gewirtz. In Actas do Encontro Internacional Políticas Educativas e Curriculares. Porto: Didáctica Editora.

  • Magalhães, António M. (2000). A transformação da organização do trabalho e as novas necessidades de formação. In Actas dos Enconstros de Basto, 95-99. Mondim de Basto: Coordenações Concelhias da Educação Recorrente e Extra Escolar da Região de Basto - DREN.

  • Stoer, Stephen R., Cortesão, Luiza, & Magalhães, António M. (1998). A questão da impossibilidade racional de decidir e o despacho sobre os currículos alternativos. In Albano Estrela, & Júlia Ferreira, La décision en education/A decisão em educação. Lisboa: Association Francophone Internationale de Recherche en Sciences de l'Éducation.

 

Reports

  • Cortesão, Luíza, et al (2006). Projecto EXACET - Excelência Académica numa Escola para Todos. Relatório final. FCG. Porto, FPCE-UP.

  • Magalhães, António M., & Santiago, Rui (2004). O surgimento do managerialismo no sistema de ensino superior português. Matosinhos, CIPES.

  • Cortesão, Luiza, Magalhães, António M. & Costa, Alexandra Sá (2002). Contribution to an analytical study of discrimination issues in education.(O relatório foi encomendado pelo Centro de Investigação em Ciências Sociais, pro contrato firmado com o Observatório Europeu do racismo e da Xenofobia - EUMC). Porto: FPCE-UP.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2000). Portuguese higher education: Post-revolutionary transformation with significant private and polytechnic sectors. In Jon File, & Leo Goedegebuure (Co-ord.), Thinking About The Institutional Landscape in South African Higher Education. Enschede: CHEPS.

  • Amaral, Alberto, & Magalhães, António M. (2000). The portuguese higher education system: A case study for CHEPS and South African council on higher education. Pretoria: CHEPS and CHE.

  • Cortesão, Luíza, Costa, Alexandra Sá, Magalhães, António M., et al. (1999) Contributo para a Avaliação do Novo Currículo da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto. Porto: F.P.C.E.-U.P.

  • Amaral, Alberto, Magalhães, António M., Teixeira, P., et al. (1998). The portuguese national report. Porto: Centro de Investigação de Políticos do Ensino Superior. (Relatório correspondente à primeira fase do Projecto Heine/TSER: Governmental Policies and Programmes for Strenghtening the Relatioship Between Higher Education Institutions and the National Economy.Porto: C.I.P.E.S.

  • Amaral, Alberto, Magalhães, António M., Teixeira, P. (1996). Managemente structure in the European Union and South African higher education systems: The Portuguese case. Enschede: CHEPS (relatório do projecto financiado pela União Europeia, DG XXII, sobre as estruturas de gestão na União Europeia e o istema de ensino superior da África do Sul).

 

Other publications

  • Araújo, Helena C., Magalhães, António M., Rocha, Cristina, & Macedo, Eunice (2014). Policy initiatives and 'good practices' in reducing early school leaving. In Policies on Early School Leaving in Nine European Countries: A Comparative Analysis (pp. 49-50). Antwerp: University of Antwerp.

  • Araújo, Helena C., Magalhães, António M., Rocha, Cristina, & Macedo, Eunice (2014). Resistance processes to EU initiatives. In Policies on Early School Leaving in Nine European Countries: A Comparative Analysis (p. 48). Antwerp: University of Antwerp.

  • Araújo, Helena C., Magalhães, António M., Rocha, Cristina, & Macedo, Eunice (2014). Conclusion. In Policies on Early School Leaving in Nine European Countries: A Comparative Analysis (p.51). Antwerp: University of Antwerp.

  • Artigos n'A Página da Educação

  • Stoer, Stephen R., & Magalhães, António M. (2005). Entre a massificação da universidade e a educação de massas. Boletim da Uniersidade do Porto, 37, 5-7.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2003). Performance, citizenship and the knowledge society: A new mandate for european education policy. Globalisation, Societies and Education, 1(1), 41-66.

  • Stoer, Stephen R., & Magalhães, António M. (2001). As provas de aferição e o desenvolvimento da escola para todos. Público, 6 de Janeiro.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (1998). Orgulhosamente filhos de Rousseau. Público, 5 de Janeiro.

 

 

PAPER PRESENTATIONS IN SCIENTIFIC MEETINGS 

 

  • Magalhães, António M. (2013, June). The Relationship Between the Faculty and their External Stakeholder. Paper presented at International Academic Conference The Dean in the University of the Future Learning From and Progressing With Each Other com a comunicação. Universitaet des Saarlandes, Saarbruecken, Germany.

  • Magalhães, António M., & Veiga, Amélia (2013, September). Do Governance Narratives Influence Institutional Decision-making Processes? Three Cases of Organizational Readjustment.  Paper presented at 26th CHER Annual Conference, The Roles of Higher Education and Research in the Fabric of Societies. University of Lausanne, Lausanne, Switzerland.

  • Magalhães, António M., & Veiga, Amélia (2013, April). Governance and performance management in European universities. Paper presented at XVII International Research Society of Public Management (IRSPM). Prague, Czech Republic.

  • Magalhães, António M., & Morales, Ricardo (2013, March). Re-imaginando la nación culturalmente diversa: La lucha por el derecho a una educación culturalmente diferenciada en Honduras. Paper presented at I Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação / III Encontro de Sociologia da Educação. Instituto de Educação da Universidade do Minho, Portugal.

  • Magalhães, António M. (2012, November). Guest speaker in Seminário ‘Políticas de Ações Afirmativas na Educação Superior’ com a conferência Políticas de Acesso ao Ensino Superior: lições de um estudo comparativo. Universidade Federal da Bahia, em Salvador, Brasil.

  • Participou na EuroHESC Final Conference, com a comunicação The governance reform and actors’ perceptions on drivers and factors affecting university’s strategies, elaborada em parceria com Amélia Veiga. O evento teve lugar entre os dias 29 e 31 de Agosto de 2012, em Berlim.

  • Participou, como conferencista convidado, na conferência Educação Superior: missões, rede de instituições e governação no contexto Europeu, com a conferência Educação Superior: a governação do sistema e das instituições. O evento, organizado pelo Laboratório de Ideias e Propostas para Portugal (LIPP) e pela Fundação Friedrich Ebert Stiftung, teve lugar na Universidade de Coimbra, no dia 9 de Junho de 2012.

  • Participou, como conferencista convidado, no VII Simpósio de Organização e Gestão Escolar-
    Escolas, competição e colaboração, com a conferência "A nova governação e a reconfiguração das políticas educativas: entre a 'competição' e a 'escolha'". O evento teve lugar na Universidade de Aveiro, entre os dias 26 e 27 de Abril de 2012.

  • Participou na IV Seminário do Programa Doutoral em Ciênicias da Educação, com a comunicação La Nueva Gobernaza de la Educación, Pré-básica, Básica y media en Honduras (1990-2010), em parceria com Ricardo Morales. O evento teve lugar no dia 14 de dezembro de 2012, na Universidade do Porto.

  • Participou na IMHE General Conference 2012 subordinada ao tema Attaining and Sustaining Mass Higher Education, com a comunicação The governance of governance in higher education: the case of Portugal, elaborada em parceria com a equipa de investigação do projecto Eurohesc que coordena, Amélia Veiga, Sofia Sousa, Filipa Ribeiro e Alberto Amaral. O evento teve lugar entre os dias 17 e 19 de Setembro de 2012, na sede da OCDE, em Paris.

  • Participou na 25th CHER Annual Conference subordinada ao tema Higher Education and Social Dynamics, com a comunicação The governance reform and actors’ perceptions on drivers and factors affecting university’s strategies, elaborada em parceria com Amélia Veiga. O evento teve lugar entre os dias 10 e 12 de setembro de 2012, na Universidade de Belgrado.

  • Participou na 25th CHER Annual Conference subordinada ao tema Higher Education and Social Dynamics, com a comunicação The case of the ‘European Charter of Researchers’ and the ‘Code of Conduct for the Recruitment of Researchers’: a research career? elaborada em parceria com Sofia Sousa. O evento teve lugar entre os dias 10 e 12 de Setembro de 2012, na Universidade de Belgrado.

  • 2012 Participou no EAIR 34th Annual Forum, com a comunicação Governance and management in European universities, elaborada em parceria com Amélia Veiga. O evento teve lugar entre os dias 5 e 7 de Setembro de 2012, na Universidade de Stavanger, Noruega.

  • Participou no XIII Congreso Centroamericano de Sociologia, com a comunicação Del Gobierno à la gobernanza: las nuevas configuraciones de las políticas educativas en el mundo globalizado, em parceria com Ricardo Morales. O evento teve lugar entre os dias 27 e 31 de Agosto de 2012, em Tegucigalpa, Honduras.

  • Participou Conferência Internacional Critical Approaches to Discourse Analysis across Disciplines (CADAAD 2012), com a comunicação From the archive to the text. A methodological trajectory elaborada em parceria com Maria João Brandão. O evento teve lugar na Universidade do Minho, entre os dias 4 e 6 de Julho de 2012.

  • Participou no VII Congresso Português de Sociologia - Sociedade, Crise e Reconfigurações, com a comunicação A reconfiguração da gestão universitária em Portugal, elaborada em pareceria com Amélia Veiga, Sofia Sousa e Filipa Ribeiro. O evento teve lugar na Universidade do Porto, entre os dias 19 e 22 de Junho de 2012.

  • Participou no Seminário O Ensino Secundário no acesso ao Ensino Superior organizado pela Federação Concelhia das Associações de Pais do Porto, com a comunicação "Políticas de Acesso ao Ensino Superior". O evento teve lugar na Fundação Portugal-África, no Porto, no dia 12 de Novembro de 2011.

  • Participou, como conferencista convidado no Seminário Internacional “Equidade e Coesão Social na Educação Superior” com a conferência de encerramento Cartografando o(s) Futuro(s) do Ensino Superior como Dilemas do Presente: reflexões a partir de cenários europeus. O Seminário foi organizado no contesto do lançamento do Programa Marco Interuniversitario para la Equidad y la Cohesion Social de las Instituticiones de Educacion Superior en la America Latina ( RIAIPE 3), no âmbito do Programa Alfa III, um programa da Comissão Europeia para a cooperação exterior. O evento teve lugar na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, em Lisboa no dia 23 de Março de 2011.

  • Participou na 10th European Sociological Association Conference com a comunicação Meta-governance and institutional autonomy: governing in higher education in turbulent environments, elaborada em parceria com Amélia Veiga e Filipa Ribeiro. nos dias 7 a 10 de Setembro de 2011, Genebra, Suíça.

  • Participou na 24th CHER Annual Conference subordinada ao tema What are the prospects for higher education in the 21st century? Ideas, research and policy, com a comunicação Meta- Governance in the Portuguese context: the case of curricular reform, elaborada em parceria com Amélia Veiga e Filipa Ribeiro. nos dias 23 a 25 de Junho de 2011, na Universidade da Islândia, Reykjavík.

  • Participou na International Conference on New Horizons in Education (INTE-2011), com a comunicação Meta- Governance in the Portuguese context: the cases of curricular reforms, elaborada em parceria com Amélia Veig e Filipa Ribeiro. A conferência foi organizada pelo Instituto Politécnico da Guarda e Universidade de Sankarya (Turquia), nos dias 8 e 9 de Junho de 2011, na cidade da Guarda.

  • Participou no Seminário “A Diferença Somos Nós” com a conferência de encerramento A Diferença Somos Nós: a gestão política dos projectos de inclusão social. O evento teve lugar no Auditório do Instituto Português da Juventude (Braga), no dia 22 de Julho de 2010.

  • Participou no Ciclo Luso-Espanhol de Conferências sobre Educação Inclusiva, com a comunicação A Inclusão e o Pensar as Diferenças – contributos para a reflexão sobre a educação inclusiva. O evento, organizado pela Pró-Inclusão – Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, teve lugar na Universidade Portucalense no dia 7 de Junho de 2010.

  • Participou na 23rd CHER Annual Conference subordinada ao tema Effects of Higher Education Reforms, com a comunicação Implementing the EHEA – beyond the Bologna process (autor enquanto investigador responsável do projecto Eurohesc/TRUE- Governing and Governance in Higher Education). O evento teve lugar entre os dias dia 10 e 12 de Junho de 2010 na Universidade de Oslo.

  • Participou no IV Congresso do Fórum Português de Administração Educacional Espaço Público em Educação, com a comunicação As políticas europeias para a criação da Área Europeia de Ensino Superior e os seus impactos nacionais na governação do sector. A comunicação foi elaborada em parceria com Rui Santiago e Maria de Lourdes Machado.. O evento teve lugar em Elvas e Badajoz entre 28 e 30 de Abril de 2010.

  • Participou no evento Globalização no Ensino Superior, organizado pela Secção Autónoma de Ciências Sociais, Jurídicas e Políticas da Universidade de Aveiro, com a conferência From ‘governing’ to ‘governance’: the higher education case, no dia 2 de Dezembro de 2009, na Universidade de Aveiro.

  • Participou no Seminário Final Aprofundar Bolonha - o Processo de Bolonha – Presente e Futuro, a convite do Grupo de Peritos do Processo de Bolonha na Universidade de Aveiro, com a comunicação A implementação do Processo de Bolonha em Portugal e os Relatórios Institucionais da sua Concretização – uma Análise Exploratória no dia 26 de Junho de 2009.

  • Participou, por convite, no Seminário Serviço Social e Mudança Social, com a comunicação O Processo de Bolonha – desafios educacionais na Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Católica Portuguesa – (Braga) no dia 26 de Maio de 2009.

  • Participou na 22nd CHER Annual Conference subordinada ao tema Public Vices, Private Virtues – Assessing the Roles of markets in Higher Education, que se realizou no Porto, Portugal, entre os dias 10 e 12 de Setembro de 2009, no Museu de Arte Moderna – Fundação Serralves, com a comunicação Public Management, New Governance Models and Changing Environments in Portuguese Higher Education. A comunicação foi elaborada em parceria com Rui Santiago.

  • Participou, a convite da RIAIPE – Rede Ibero-Americana de Investigação em Políticas da Educação – com a conferência Equity, Diversity and ‘Gate Keeping’ in Access Policies. A conferência foi proferida no Seminario sobre Educación Superior. Discusión sobre políticas de Educación Superior e indicadores de calidad de la producción académica, realizado no dia 17 de Dezembro de 2008 na Universidade de Buenos Aires, Argentina.

  • Participou, a convite da RIAIPE – Rede Ibero-Americana de Investigação em Políticas da Educação – com a conferência (Keynote) As Formas Emergentes de Regulação Política e a Governação do Ensino Superior na Europa. A conferência foi proferida no Seminario Internacional de Política y Sociología de la Educación Superior realizado entre os dias 15 e 16 de Dezembro de 2008 na Universidad Nacional de Tres de Febrero - Centro Cultural Borges, Buenos Aires.

  • Participou, a convite da EUNEC – European Network of Education Councils – na Conferência Learning Outcomes- a gadget or a new paradigm? com a conferência Creation of EHEA, ‘Learning Outcomes’ and Transformation of Educational Categories in Higher Education, nos dias 16, 17 e 18 de Junho de 2008, em Madrid.

  • Proferiu a conferência ‘Os Mandatos Endereçados à Educação na Sociedade e na Economia do Conhecimento: entre a individualização e a individuação’, no encerramento da Conferência Internacional Sociologia da Educação, Culturas Juvenis, Biografias Escolares, organizada pelo Centro de Investigação e Intervenção Educativas da FPCEUP nos dias 1 e 2 de Fevereiro de 2008.

  • Participou na 21st CHER Annual Conference subordinada ao tema Excellence and Diversity in Higher Education. Meanings, Goals and Instruments que se realizou em Pavia, Itália, entre os dias 11 e 13 de Setembro de 2008, na Università degli Studi di Pavia, com a comunicação Diversity, Excellence and Equity in Access Policies: a Comparative Study. A comunicação foi elaborada em parceria com Orlanda Tavares e Alberto Amaral.

  • Participou na 21st CHER Annual Conference subordinada ao tema Excellence and Diversity in Higher Education. Meanings, Goals and Instruments que se realizou em Pavia, Itália, entre os dias 11 e 13 de Setembro de 2008, na Università degli Studi di Pavia, com a comunicação Sustaining Excellence in Higher Education Through Student’s Success. A comunicação foi elaborada em parceria com Maria de Lourdes Machado-Taylor.

  • Participou no 30º Forum da EAIR, subordinado ao tema Polishing the silver: Are we really improving higher education? que se realizou em Copenhaga, Dinamarca, entre os dias 24 e 27 de Agosto de 2008, na Copenhagen Business School, com a comunicação Student Satisfaction with Higher Education: Critical Data for Students Development. A comunicação foi elaborada em parceria com Maria de Lourdes Machado, Rui Brites e Maria José Sá.

  • Participou, por convite, na Universidade Europeia de Verão, organizada pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, com a comunicação A Universidade e a Educação Superior: contributos para a reconstrução narrativa do ensino superior, no dia 26 de Junho de 2007, nas instalações da referida faculdade.

  • Participou, a convite expresso, no simpósio organizado pela Universidade de Ciências Aplicadas de Magdeburgo, com a conferência Europe, Inclusion and Some Metaphors, no dia 30 de Janeiro de 2007, na Hochschule Magdeburg-Stendal, Alemanha.

  • Participou na Annual Conference of the Society for Research into Higher Education (SRHE), em Brighton, em Inglaterra, entre os dias 11 e 13 de Dezembro de 2007, subordinado ao tema ‘Reshaping Higher Education’, com a comunicação The European Higher Education Area and the Transformation of Educational Categories. A comunicação foi elaborada em parceria com Sofia Sousa.

  • Participou na ICT, Transparency and Social Responsibility Conference subordinada ao tema Information and Communication Technologies, Transparency and Corporate Responsibility: Social and Ethical Considerations in the Global Economy , organizada pela Universidade Católica Portuguesa de Lisboa e pela Carnegie Mellon University, nos dias 7, 8 e 9 de Novembro de 2007, na Universidade Católica de Lisboa, com a comunicação, com Alberto Amaral, com a comunicação Market Competition, Social Accountability and Institutional Strategies.

  • Participou no Quarto Workshop Internacional sobre as Reformas do Ensino Superior, em Dublin, na Dublin City University, em Dublin, Irlanda, entre os dias 1 e 2 de Setembro, subordinado ao tema ‘Changing Students – Changing Universities: developments and policies’, com a comunicação Access Policies: between institutional competion and the search for equality of opportunities. A comunicação foi elaborada em parceria com Alberto Amaral.

  • Participou no 29º Forum da EAIR, subordinado ao tema ‘In search of Identity: Dilemmas in Higher Education’,com a comunicação Equity, Access and Institutional Competition, que se realizou em Innsbruck, Austria, entre os dias 26 e 31 de Setembro, na Universidade de Innsbruck. A comunicação foi elaborada em parceria com Alberto Amaral.

  • Participou no Seminário Internacional ‘A Carta do Porto… e depois?’, que teve lugar em na FPCE-UP, entre os dias 24 e 25 de Novembro de 2006, com a comunicação As Encruzilhadas das Políticas Educativas 30 anos Depois do 25 de Abril.

  • Participou na Conferência/Debate ‘Docência e competências pedagógicas no Ensino Superior Português’ no dia 1 de Junho, no Auditório da FPCEUP, organizada pelas AEFPCEUP e AEFMDUP, com a comunicação As Políticas de Acesso ao Ensino Superior em Portugal – os últimos trinta anos.

  • Participou no 11º Congresso ‘Educação Hoje’, subordinado ao tema “Professores para Quê? Professores, Comunicação Social e Reconfiguração da Relação Escola-Família”, organizado pela editora Texto Editora, realizado no dia 14 de Março de 2006, com a conferência O que se Pede à Escola Quando se Fala de ‘Competências’? no Centro de Reunião da FIL – Parque das Nações, em Lisboa.

  • Participou no Seminário Governing Access: a four country comparison, levado a efeito na Cidade do Cabo – África do Sul, no âmbito do projecto em Governing Access to Higher Education, entre os dias 26 de Fevereiro e 3 de Março de 2006, com a comunicação (em parceria com Alberto Amaral e Orlanda Tavares) Governing Access to Higher Education: the Portuguese Case.

  • Participou na Conferência Geral do Institutional Managment in Higher Education (IMHE), da OCDE, ‘Values and Ethics: Managing Challenges and Realities in Higher Education’, que teve lugar em Paris, entre os dias 11 e 13 de Setembro de 2006, nas instalações do Ministério da Educação de França, com a comunicação, em parceiria com Alberto Amaral, Market Competition, Public Good and Institutional Governance.

  • Magalhães, António M. (2005, Novembro). Conferência de encerramento do evento "Políticas educativas e diversidade na escola", no colóquio "Implementação da Educação Inter-multicultural na Escola", Reitoria da Universidade do Porto.

  • Magalhães, António M. (2005, Outubro). Entre a individualização e a individuação: A reconfiguração da educação na sociedade e economia do conhecimento. Comunicação apresentada no colóquio "Cidadania e liderança escolar: Contextos, discursos, experiências e imagens. Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2005, Setembro). Changing values and norms in the concepts of governance in the portuguese higher education. Comunicação apresentada na 18th CHER Annual Conference (Consortium of Higher Education Research): Higher education: The cultural dimension: Innovative cultures, norms and values. Jyväskylä, Finlândia.

  • Magalhães, António M. (2005, Julho). The present design of portuguese higher education system. Comunicação apresentada na conferência "On-site peer learning activity, 'Making the best use of resources'". Lisboa.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2005, Julho). Europe as a bazaar; knowledge in the 'Europe of knowledge'. Comunicação apresentada na conferência do GENIE July Summer Institute. Aalborg, Dinamarca.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2005, Junho-Julho). Europe as a bazaar; knowledge in the 'Europe of knowledge'. Comunicação apresentada na conferência Learning Beyond Cognition. Danish University of Education, Copenhaga, Dinamarca.

  • Magalhães, António M. (2005, Maio). A identidade do ensino superior: Universidade e educação superior. Conferência de abertura do colóquio de Ciências da Educação, Bolonha, Educação e Formação de Professores: Perfis Profissionais e Carreiras Docentes no Espaço Europeu. Universidade Lusófona, Lisboa.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2004, Outubro). Knowledge in the bazaar: Pro-active citizenship in the learning society. Workshop final do projecto learning related policies and research in enlargened and integrating Europe (da EU Resaerch Framework Programme Five, Thematic Network "Towards the European Society"). Praga, República Checa.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2004, Setembro). Privatisation of higher education and state interference. Comunicação apresentada na 17th CHER Annual Conference (Consortium of Higher Education Research), Private-Public Dynamics in Higher Education: Expectations, Developments and Outcomes. Enschede, Holanda.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2004, Junho). Metaphors for understanding Europe: the flag, themes, the network and the bazaar. Comunicação apresentada na Conferência anual da GENIE- Globalisation & Europeanisation Network in Education subordinada ao tema Teaching Europeanisation and Learning Globalisation. Joensuu, Finlândia.

  • Magalhães, António M. (2004, Fevereiro). Conferência sobre Jacques Derrida, apresentada no ciclo de conferências "Pensar a mudança social: Pensadoras e pensadores estruturantes", organizado pelo Gabinete de Pós-Graduação da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Universidade do Porto.

  • Magalhães, António M. (2004, Janeiro). Autonomia, governo e gestão das instituições de ensino superior: O surgimento do managerialismo em Portugal. Comunicação apresentada no Encontro Nova Lei da Autonomia, no Hotel Quinta da Coutada, Peniche.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R.(2003, Setembro). Europe as a bazaar: A contribution to the analysis of the reconfiguration of the nation-states and new forms of 'living together'. Comunicação apresentada na Midterm Conference Europe 2003, Emergent Perspectives for the 21st Century, Universidade Lusófona.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2003, Setembro). Implementaion of higher education policies: A portuguese example. Comunicação apresentada na 16ª Conferência Anual do CHER (Consortium of Higher Education Research), Reform and Change in Higher education: renewed expectations and Improved Performance. Biblioteca Almeida Garrett.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2003, Julho). Education, knowledge and network society. Comunicação apresentada na conferência da Globalization and Europeanisation Network in Education - GENIE. Universidade de Chipre, Nicosia.

  • Magalhães, António M., Stoer, Stephen R. (2003, Junho). Social inclusion and challenges to the information and knowledge society: The sites of work, citizenship and identity. Comunicação apresentada na conferência Transnacional Learning Environments. Centro de Reabilitação Profissional de Gaia.

  • Magalhães, António M. (2003, Março). Ensino superior público/privado/concordatário. Comunicação apresentada nas Jornadas de Reflexão Ensino Superior: uma Visão para a Próxima Década. Universidade de Aveiro.

  • Magalhães, António M. (2003, Fevereiro). Padrões de desenvolvimento do ensino superior na Europa. Comunicação apresentada no seminário A Declaração de Bolonha e o Sistema de Ensino Superior Português, integrado nas 'Jornadas sobre Bolonha'. Universidade de Aveiro.

  • Magalhães, António M., Amaral, Alberto, & Santiago, Rui (2002, Outubro). The rise of academic managerialism in Portugal. Comunicação apresentada no Seminário Científico Managerialism in Higher Education; Institutional Autonomy and the Professionalisation of Institutional Management and Administration. Hotel Vintage House, Pinhão.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2002, Outubro). Performance, citizenship and the knowledge society: A new mandate for European education policy. Comunicação apresentada no European Science Foudation/Standing Committee for the Social Sciences Workshop sobre Globalisation, Education Restructuring and Social Cohesion in Europe. Barcelona, Espanha.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2002, Setembro). Performance, citizenship and the knowledge society: A new mandate for European education policy. Comunicação apresentada na European Conference on Educational Research - 2002. Universidade de Lisboa.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2002, Setembro). Epidemiology and the Bologna saga. Comunicação apresentada na 15ª Conferência Anual do CHER (Consortium of Higher Education Researchers): Higher Education in the Global Age. Universidade de Viena, Áustria.

  • Magalhães, António M. (2002, Maio). Dialogando com "Alcançando o Sucesso? Reflexões críticas sobre a educação da 'terceira via' do new labour" de Sharon Gewirtz. Comunicação apresentada no Encontro Internacional Políticas Educativas e Curriculares. Fórum Cultural de Ermesinde.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2002, Maio). Novas cidadanias, reconfiguração do contrato social e educação. Comunicação apresentada nas Jornadas Sobre a Globalização. Instituto Politécnico de Leiria.

  • Magalhães, António M. (2002, Abril). O papel da gestão profissional na Universidade. Comunicação apresentada na Conferência Reflectir a Universidade, organizada pelo Jornal Universitário da Universidade do Porto. Auditório do Museu Nacional de Soares dos Reis, Porto.

  • Magalhães, António M. (2002, Fevereiro). Comunicação, como representante do CIPES, apresentada no seminário Innovative Leadership and Management in Higher Education, organizado pela HEDDA (Higher Education Development Association), Oslo.

  • Magalhães, António M. (2002, Fevereiro). A evolução da Universidade e a investigação. Comunicação apresentada nas Jornadas Internas do CIIE. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2002, Janeiro). A nova classe média e a reconfiguração do mandato endereçado ao sistema educativo. Comunicação apresentada no seminário Repensar a Escola: que Lugar da Escola na Chamada Sociedade Cognitiva, organizado pela Associação de Sociologia e Antropologia da Educação. Chaves.

  • Magalhães, António M. (2001, Outubro). Problematizando a inclusão. Comunicação no encontro "Um dia com...A educação e as necessidades educativas especiais". Instituto de Estudos da Criança, Universidade do Minho.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2001, Outubro). The emergent role of external stakeholders in european higher education governance. Comunicação apresentada no seminário "Governance structures in higher education institutions. Vintage House Hotel no Douro.

  • Magalhães, António M. (2001, Setembro). A reconfiguração do mercado de trabalho e as identidades individuais e colectivas: A reconceptualização do papel da escola na formação dos cidadãos. Comunicação apresentada no seminário "Violência e violências na escola". FPCE-UP.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2001, Setembro). The triple crisis of the University and it's reinvention. Comunicação apresentada na conferência do CHER "Higher education and it's clients: Institutional responses to changes in demand and in environment". Dijon, França.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2001, Junho). 'Mind the gap': The new middle class mandate in education and teacher's professioanl identity. Comunicação apresentada na conferência "Travelling policy/local places: Globalisation identities and education policy in Europe. Universidade de Keele, Reino Unido.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2001, Maio). A excelência académica e a 'Escola para todos'. Comunicação apresentada no II Congresso Nacional de Educação. Casa Diocesana de VIlar, Porto.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2001, Abril). A consolidação da 'Escola para todos' e a questão excelência académica. Comunicação apresentada no II Encontro de Educação em Arouca "Reflectir hoje, projectar amanhã". Escola Secundária de Arouca.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (2001, Abril). The rise of 'performance' as a culture of learning: Mapping out the debate. Comunicação apresentada na conferência "Cultures of learning: Risk, uncertainty and education". Universidade de Brisol, Reino Unido.

  • Magalhães, António M., Correia, Fernanda, & Amaral, Alberto (2001, Março). Diversificação e diversidade no sistema de ensino superior Português: O caso Português. Comunicação apresentada no colóquio "Diversificação e diversidade dos sistemas de ensino superior". Conselho Nacional de Educação, Lisboa.

  • Magalhães, António M., Cortesão, Luiza, & Stoer, Stephen R. (2000, Setembro). Mapping out educational policies in Portugal. Comunicação apresentada na European Conference on Educational Research (ECER). Universidade de Edimburdo, Escócia.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2000, Setembro). Higher education and the imaginary friends: Stakeholders in institucional governance. Comunicação apresentada na CHER Annual Conference "The institutional dimension: Organisational aspects in higher education research". Bowness-on Windermere, Inglaterra.

  • Magalhães, António M., & Amaral, Alberto (2000, Abril). The portuguese higher education. Comunicação apresentada no seminário "Higher education systems". FPCE-UP.

  • Magalhães, António M. (2000, Março). Massificação e democratização da educação em Portugal. Comunicação apresentada na acção "Educação: Perspectivas para o futuro". Escola Secundária de Rio Tinto.

  • Magalhães, António M. (2000, Fevereiro). Mapeando políticas educativas em Portugal numa época de globalização. Comunicação apresentada no V Congresso da SPCE "O particular e o global no virar no milénio". Faro.

  • Magalhães, António M. (2000, Janeiro). Participou no seminário "Multiculturalismo e metodologias qualitativas de investigação", organizado pela Associação de Sociologia e Antropologia da Educação e pela revista Educação, Sociedade & Culturas. Vila Real.

  • Magalhães, António M. (1999, Setembro). Private and public higher education: Co-operation or divide? A view from the portuguese case. Comunicação apresentada na National COnference on Co-Operation in Higher Education. Fish River, África do Sul.

  • Magalhães, António M. (1999, Julho). Participou no Seminário Internacional "Educação Superior e suas tendências para o século XXI". Universidade para o Desenvolvimento da Região do Pantanal, Campo Grande, Mato Grosso do Sul, Brasil.

  • Magalhães, António M., & Amaral, António(1999, Julho). Sobre mercados, autonomia e regulação: A cabeça de Janus revisitada. Comunicação apresentada no seminário internacional "Avaliação e planejamento no ensino superior". Universidade Federal do Pará, Belém, Pará, Brasil.

  • Magalhães, António M. (1999, Julho). Participou na 5ª Conferência Alfa-Bracara "A educação superior: Os últimos cinco anos e os desafios para o futuro". Universidade Federal do Ceará e Universidade do Porto, Fortaleza, Ceará, Brasil.

  • Magalhães, António M. (1999, Junho). Participou na 12th CHER Conference "The research function in higher education". Norwegian Institute for Studies in Research and Higher Educaion e Jogskolen i Oslo, Oslo, Noruega.

  • Magalhães, António M. (1999, Junho). A construção das identidades pessoais em contexto pós moderno. Comunicação apresentada na emsa redonda "Expressões impressas, impressões expressas". Instituto Jean Piaget, Vila Nova de Gaia.

  • Magalhães, António M., & Cortesão, Luiza (1999, Abril). Educação inter/multicultural crítica e formação de professores. Comunicação apresentada no 2º Encontro APEDI: Educação Intercultural e Cidadania. Fundação Calouste Gulbenkian.

  • Magalhães, António M. (1999, Abril). Participação, cidadania e democracia: Da escola de massas à escola demográfica. Comunicação apresentada nas Reflexões de Primavera 1999. Casa do Povo de Soajo.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (1999, Março). A incomensubalidade da diferença e o anti-anti-etnocentrismo. Comunicação apresentada no Ciclo de Conferências Educação e Diferença. Faculdade de Motricidade Humana da Universidade Técnica de Lisboa.

  • Magalhães, António M. (1999, Janeiro). Pensar a diferença e a escola e as diferenças. Comunicação apresentada no Seminário "Interculturalidade no desenvolvimento pessoal e social". Câmara Municipal de Matosinhos.

  • Magalhães, António M., & Stoer, Stephen R. (1998, Novembro). Interdisciplinaridade científica e as diferenças na escola Comunicação apresentada na VII Semana de Psicologia e de Ciências da Educação. FPCE-UP.

  • Magalhães, António M. (1998, Outubro). A transformação do modo de regulação estatal e os sistemas de ensino. Comunicação apresentada no colóquio "Autonomia: (des)rexponsabilização do Estado?". FPCE-UL, Lisboa.

  • Magalhães, António M. (1998, Setembro). Participou no 2º Seminário Internacional do Ciclo de Conferências do Programa Alfa-Bracara "Differentiation and Diversity in Higher Education". Universidade do Porto.

  • Magalhães, António M. (1998, Setembro). Participou no 11th Annual CHER Conference of the Occasion of the 10th Anniversary of CHER "Higher Education Research Achievments, Conditions and New Challenges". Wissenshaftliches Zentrum für Berufts und Hochschulfroschung da Universität Gesamthoschule Kassel, Kassel, Alemanha.

  • Magalhães, António M. (1998, Maio). Changing relationships between governments and higher education institutions: The portuguese case. Comunicação apresentada no 1º Seminário Internacional do Ciclo de Conferências do Programa Alfa-Bracara "Mudanças na relação entre o Governo e as Universidades". Universiade Federal de Pernambuco, Recife, Brasil.

  • Magalhães, António M., Stoer, Stephen R., & Cortesão, Luiza (1998, Fevereiro). Educação inter/multicultural crítica: reflexividade, a construção de identidades pessoais e a escola. Comunicação apresentada no IV Congresso da SPCE "Investigar e formar em educação". Universidade de Aveiro.

  • Magalhães, António M., Stoer, Stephen R., & Cortesão, Luiza (1997, Novembro). A questão da impossibilidade racional de decidir e o despacho sobre os currículos alternativos. Comunicação apresentada no VIII Colóquio da Secção Portuguesa da AIPELF/AFIRSE. FPCE-UL, Lisboa.

  • Magalhães, António M. (1997, Setembro). Participou na 10ª Conferência do CHER. Alicante, Espanha.

  • Magalhães, António M. (1997, Agosto). Participou no 19th Annual EAIR Forum "The University of the Twenty First Century". Universidade de Warwick-Coventry, Warwick, Renino Unido.

  • Magalhães, António M. (1997, Abril). Projectos educativos e relações pedagógicas. Comunicação apresentada no Fórum de Projectos Educativos do Vale de Campanhã "Pensar a Escola Construir Projectos". Centro de Formação e Desenvolvimento de Campanhã, Porto.

  • Magalhães, António M. (1997, Janeiro-Fevereiro). Management structure in the European Union and the South African hogher education systems: The Portuguese case. Comunicação apresentada na Conferência Managemente Structure in the European Union and the South African Higher Education Systems. University of Cape Town, Cidade do Cabo, África do Sul.

  • Magalhães, António M. (1996, Dezembro). Perfis escolares terminais e o processo de globalização. Comunicação apresentada nas Jornadas de Educação e Desenvolvimento Humano. Assembleia Municipal de Gaia.

  • Magalhães, António M. (1996, Novembro). Apresentação do relatório português na Conferência "Management structure in the European Union and the South African Higher Education Systems". Universidade do Porto.

  • Magalhães, António M. (1996, Agosto). Participação no 18th Annual EAIR Fórum "Higher Education in the Market Place: Strategies of Survival and Success". Universidade de Ciências Económicas de Budapeste, Budapeste.