Investigadores

ARMANDO LOUREIRO

 

 

 

Qualificação académica

2006 – Doutoramento em Ciências Sociais e Humanas - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
1999 – Mestrado em Instrumentos e Técnicas de Apoio ao Desenvolvimento Rural - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
1992 – Licenciatura em Sociologia - Universidade da Beira Interior, Portugal

 

Categoria

Professor Auxiliar

 

Instituição

Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

 

E-mail

aloureiro@utad.pt

 

Telefone

+ 351 259 330 100

 

ORCID iD

 https://orcid.org/0000-0003-3039-3872

 

Links externos

             

 

Interesses de investigação

Educação e Formação de Adultos; Educação permanente; Sociologia da Educação; Insucesso escolar; Conhecimento e aprendizagem profissional; Desenvolvimento local

 

Outras atividades

  • Diretor do Departamento de Educação e Psicologia da UTAD

  • Vice-Diretor do Doutoramento em Ciências da Educação da UTAD

 

CV Resumo

 

PUBLICAÇÕES SELECIONADAS

 

 

 

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PUBLICAÇÕES

 

Artigos em revistas com arbitragem científica 

 

Livros

  • Oliveira, Miranilde, Loureiro, Armando, & Costa, Isabel (2018). Formação de professores e evasão escolar: o caso do parfor (ISBN 978-85-473-1850-5). Curitiba, Brazil: Appris editora.

  • Carvalho, Maria João, Loureiro, Armando, & Ferreira, Carlos Alberto (Eds.).(2014). Espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar: Atas do XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (ISBN 978-989-704-188-4). Santo Tirso: De Facto Editores. 3338p.

  • Loureiro, Armando (2009). O conceito, a análise do conhecimento, os tipos, as instituições e os trabalhadores de educação de adultos (Série Didáctica – Ciências Humanas e Sociais, ISBN 978-972-669-937-8). Vila Real: UTAD.

  • Loureiro, Armando (2009). O trabalho técnico-intelectual em educação de adultos: Contribuição etnossociológica para a compreensão de uma ocupação educativa (ISBN 978-972-99360-9-8). Cascais: Sururu.

 

Organização de números especiais de revistas

 

Capítulos de livros

  • Cunha, Lúcia, Pereira, Fernando, Loureiro, Armando (in press). Educação para o suporte social e satisfação com a vida em idosos. In Ivan Fortunato, Henrique Salmazo, Arnoldo Hoyos, & Áurea Barroso (Eds.), Diálogos Interdisciplinares do envelhecimento nos caminhos da educação, ciência e profissionalização. Edições Hipotese.

  • Garrido, Nôemia, & Loureiro, Armando (2017). As iniciativas das políticas públicas voltadas à educação de jovens e adultos no combate ao analfabetismo. In Roberto da Silva, João Clemente de Souza Neto, & Maria Stela Santos Graciani (Eds.), Pedagogia Social, Volume X, Tomo I - A Pesquisa em Pedagogia Social (pp. 213-226, ISBN 978-85-7935-116-7). São Paulo: Expressão e Arte Editora.

  • Loureiro, Armando (2017). As escolas são locais de aprendizagem docente permanente? In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), Livro comemorativo dos 10 anos dos cursos de atualização de professores do 1º ciclo do ensino básico (pp. 119-127, ISBN 978-989-704-233-1). Vila Real: UTAD.

  • Guedes, Carine, & Loureiro, Armando (2016). A educação de jovens e adultos no distrito federal: Dos círculos de cultura ao programa Brasil Alfabetizado. In Noêmia Garrido, Paulo Lima, Odair Silva, & Francisco Evangelista (Eds.), A educação de jovens e adultos para além dos muros da escola: Perspectiva da educação social (pp. 102-119, ISBN 978-85-7935-097-9). São Paulo: Expressão e Arte Editora.

  • Loureiro, Armando, & Guedes, Carine (2016). Educação de adultos de âmbito escolar: Entre o que é e o que deveria ser para se ter em conta o que está para lá dos muros da escola e ser agente de mudança. In Noêmia Garrido, Paulo Lima, Odair Silva, & Francisco Evangelista (Eds.), A educação de jovens e adultos para além dos muros da escola: Perspectiva da educação social (pp. 115-130, ISBN 978-85-7935-097-9). São Paulo: Expressão e Arte Editora.

  • Caria, Telmo H., Loureiro, Armando, Costa, Isabel, Pereira, Fernando, & César, Filipa (2014). O sistema de profissões no trabalho social: Trabalho de equipa, formação e jurisdições profissionais. In Telmo H. Caria & Fernando A. Pereira (Eds.), O trabalho social profissional no terceiro sector (pp. 171-201, ISBN 978-972-899-464-8). Viseu: Psicosoma.

  • Marques, Ana P., Loureiro, Armando, Costa, Isabel, & Biltes, Raquel (2014). Mercados e trajetórias profissionais no trabalho social/Markets and professional trajectories in social work. In Telmo Caria & Fernando Pereira (Eds.), Trabalho e saber profissional no terceiro sector social (pp. 117-150, ISBN 978-972-8994-64-8). Viseu: Psicosoma.

  • Araújo, Helena C., Sousa, Florbela, Loureiro, Armando, Costa, Isabel, & Portela, José (2013). Building local networking in education? Decision-makers’ discourses on school achievement and dropout in Portugal. In Béatrice Boufoy-Bastick (Ed.), The international handbook of cultures of education policy, Vol. I: Comparative international issues in policy-outcome relationships. Achievement with family and community involvement (pp. 155-185, ISBN 979-10-90365-03-2). Strasbourg: Analytrics.

  • Capelas, I., Escola, J., & Loureiro, Armando (2013). Acompanhamento parental no uso dos meios de comunicação de massas: Estudo de caso realizado no 1º CEB num agrupamento de escolas da Póvoa de Varzim. In J. Escola, M. Raposo Rivas, M. E. Martinéz & A. P. Aires (Coords.), Desafios éticos na sociedade tecnológica: Respostas às necessidades educativas especiais e educação para os média (pp. 147-170, ISBN 978-84-8408-725-0). Santiago de Compostela: Editora Andavira.

  • Gomes, C., Escola, J., Loureiro, Armando (2013). A integração das TIC no 1º CEB. In J. Escola, M. Raposo Rivas, M. E. Martinéz, & A. P. Aires (Eds.), Desafios éticos na sociedade tecnológica: Respostas às necessidades educativas especiais e educação para os media (pp. 171-190, ISBN 978-84-8408-725-0). Santiago de Compostela: Editora Andavira.

  • Loureiro, Armando, & Fernandes, T. (2013). A universidade sénior como espaço de aprendizagem, socialização e envelhecimento ativo: O estudo exploratório de um caso. In José Lima Pereira, Marcelino Lopes, & Tânia Rodrigues (Coords.), Animação sociocultural, gerontologia e geriatria: A intervenção social, cultural e educativa na terceira idade (pp. 85-91). Chaves: Intervenção.

  • Loureiro, Armando (2012). Existem comunidades? Das comunidades de prática à educação comunitária. In Cátia Cebolo, José Lima, & Marcelino Lopes (Eds.), Animação sociocultural, intervenção e educação comunitária: Democracia, cidadania e participação (pp. 333-339). Chaves: Intervenção.

  • Loureiro, Armando (2011). Análise da acção e dos saberes de uma equipa de técnicos de um Centro de Educação e Formação de Adultos. In Luís Alcoforado et al. (Eds.), Educação e formação de adultos: Políticas, práticas e investigação (pp. 77-87). Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra.

  • Loureiro, Armando (2009). Os técnicos dos programas de educação de adultos: Uma análise etnográfica. In Telmo H. Caria, C. Gonçalves & A. P. Marques (Eds.), História, trabalho e conhecimento nas profissões (pp. 59-77, ISBN 978-989-8148-35-3). Porto: Livpsic.

  • Loureiro, Armando, & Cristóvão, Artur (2009). The use of the official pedagogical discourse by adult education agents: From reproduction to recontextualisation. In M. Bron Jr. et al. (Eds.), The state, civil society and citizen: Exploring relationships in the field of adult education in Europe (pp. 197-212). Frankfurt: Peter Lang.

  • Loureiro, Armando, Cristóvão, Artur, & Baptista, Alberto M. (2008). Associativismo no concelho de Tondela: Caracterização, estrangulamentos e perspectivas de futuro. In Artur Cristóvão (Coord.), Dinâmicas associativas do concelho de Tondela: O caso (sério) da ACERT (pp. 15-55). Tondela: ACERT.

  • Loureiro, Armando (2007). A educação de adultos em contexto de desenvolvimento local: Um estudo a norte de Portugal. In X. Cid, & A. Peres (Eds). Educación social, animación sociocultural y desarrollo comunitário, (pp. 451-459). Vigo:UV/UTAD/SIPS.

  • Loureiro, Armando (2005). O trabalho e o saber dos profissionais-técnicos de educação e formação de adultos em contexto associativo. In Telmo Caria (Ed.), Saber profissional, (pp. 169-195). Coimbra: Almedina.

 

Publicações em livros de atas

  • Fonseca, Rubia, Escola, Joaquim, Carvalho, Amâncio, & Loureiro, Armando (2017). Competências de estudo de universitários portugueses e brasileiros: Estudo comparativo (95-102). In Manuel Vara Pires, Cristina Mesquita, Rui Pedro Lopes, Graça Santos, Mário Cardoso, João Sousa, Elisabete Silva, Carlos Teixeira (Eds.), II Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): Livro de atas (pp. 95-102, ISBN 978-972-745-222-4). Bragança: Instituto Politécnico de Bragança.

  • Fonseca, Rubia, Escola, Joaquim, Carvalho, Amâncio, & Loureiro, Armando (2017). Competências de estudo dos estudantes universitários: Estudo comparativo entre uma universidade portuguesa e brasileira. In Graça Simões de Carvalho & Maria Lourdes Dionísio (Eds.), II ENJIE-Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação (pp. 145-152, ISBN 978-989-8525-51-2). Braga: Centro de Investigação em Educação (CIEd) e Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC). Instituto de Educação, Universidade do Minho

  • Koehnen, T., Baptista, A., & Loureiro, Armando (2016). What are the Possible Training Methods and Materials for New Entry Farmers and the Innovative Agricultural Activities and Management Themes? A Preliminary Study. In Orhan, O. (Ed.), Extension Education Worldwide. Trends, Challenges and Cases. Proceedings of the 21st ESEE (pp. 167-172). Antalya, Turkey: Akdeniz University.

  • Loureiro, Armando (2016). A construção de saber em atores que trabalham no campo da educação e formação de adultos. In Cristina Gomes, M. Figueiredo, H. Ramalho, & J. Rocha (Eds.), Atas do XIII Congresso SPCE: Fronteiras, diálogos e transições na educação (pp. 393-400, ISBN 978-989-96261-6-4). Viseu: Escola Superior de Educação de Viseu.

  • Neves, Miranilde, Costa, Isabel, & Loureiro, Armando (2016). Abandono da formação de professores na amazónia: perspetivas dos formandos que abandonaram a formação. In Cristina Gomes, M. Figueiredo, H. Ramalho & J. Rocha (Eds.), Atas do XIII Congresso SPCE: Fronteiras, diálogos e transições na educação (pp. 613-616, ISBN 978-989-96261-6-4). Viseu: Escola Superior de Educação de Viseu.

  • Rodolfo, Santos, & Loureiro, Armando (2015). Ética em pesquisas na educação: Quebrando barreiras. In Anais II CONEDU/Congresso Nacional de Educação, Vol. 1. Campina Grande: Universidade Estadual da Paraíba.

  • Rodolfo, Santos, & Loureiro, Armando (2015). Formação do professor de história: Um dilema entre a pesquisa e a sala de aula. In Anais II CONEDU/Congresso Nacional de Educação, Vol. 1. Campina Grande: Universidade Estadual da Paraíba.

  • Guedes, Carine, & Loureiro, Armando (2014). A formação docente para atuar na EJA no Brasil: Questões e desafios. In Maria João Carvalho, Armando Loureiro, & Carlos Alberto Ferreira (Eds.), Espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar: Atas do XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (pp. 391-392, ISBN 978-989-704-188-4). Santo Tirso: De Facto Editores.

  • Pires, Gilcélia Santana, & Loureiro, Armando (2014). Educação bancária versus educação libertadora: Abordagem freiriana numa perspectiva social para educação brasileira. In Maria João Carvalho, Armando Loureiro, & Carlos Alberto Ferreira (Eds.), Espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar: Atas do XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (pp. 2836-2848, ISBN 978-989-704-188-4). Santo Tirso: De Facto Editores.

  • Koehnen, T., Baptista, Alberto, & Loureiro, Armando (2013). What are the possible training methods and materials for new entry farmers and the innovative agricultural activities and management themes? A preliminary study. In O. Orhan (Ed.), Proceedings of the 21st ESEE Extension Education Worldwide. Trends, Challenges and Cases (pp. 167-172). Antalya, Turkey: Akdeniz University.

  • Capelas, Isabel, Escola, Joaquim, & Loureiro, Armando (2013). Acompanhamento parental no uso dos meios de comunicação de massas: Estudo de caso realizado no 1º CEB num agrupamento de escolas da Póvoa de Varzim. In Joaquim Escola, Manuela Raposo-Rivas, Mª Esther Martinez-Figueira, & Ana Paula Florêncio (Eds.), Desafios éticos na sociedade tecnológica: Respostas às necessidades educativas especiais e educação para os média (pp. 147-170, ISBN ISBN 978-84-840). Santiago de Compostela: Andavira.

  • Costa, Isabel, Loureiro, Armando, Silva, Sofia, & Coutinho, Vanessa (2013). Vereadores e técnicos de educação: em torno da promoção do sucesso escolar. In Helena C. Araújo et al. (Eds.), 5º Colóquio Internacional Outros Sentidos para Novas Cidadanias: Trabalhar em Rede para o Sucesso Escolar/Autarquias, Educação e Desenvolvimento (pp. 12-13, ISBN 978-989-8471-11-6). Porto: CIIE.

  • Loureiro, Armando, & Fernandes, T. (2013). A universidade sénior como espaço de aprendizagem, socialização e envelhecimento ativo: o estudo exploratório de um caso. In José Pereira, Marcelino Lopes & Tânia Rodrigues (Eds.), Animação sociocultural, gerontologia e geriatria: A intervenção social, cultural e educativa na terceira idade (pp. 85-91, ISBN 978-989-97571-3-4). Chaves: Intervenção.

  • Costa, Isabel, Loureiro, Armando, & Coutinho, Vanessa (2013). Docentes, Autarquias e comunidade: em busca de uma articulação. In Helena C. Araújo et al. (Eds.), 5º Colóquio Internacional Outros Sentidos para Novas Cidadanias: Trabalhar em Rede para o Sucesso Escolar/Autarquias, Educação e Desenvolvimento (pp. 16-17. ISBN 978-989-8471-11-6). Porto: CIIE.

  • Loureiro, Armando, Costa, Isabel, & Caria, Telmo H. (2012). Academic Backgrounds and Expectations Related to Professional Trajectories in Third Sector Highly Qualified Technicians. In Proceedings of ESREA Aveiro Conference - Transitions and Identity in Learning Life, Aveiro: Universidade de Aveiro. (ISBN: 978-989-97618-0-3)

  • Maio, Natividade, Silva, Helena, & Loureiro, Armando (2012). Funções dos coordenadores de departamento curricular como supervisores intermédios. In Carlos Ferreira, Maria Helena, José Lopes, & Armando Loureiro (Eds.), Atas das Jornadas Pedagógicas – O professor faz a diferença no desempenho escolar (pp. 274-290). Vila Real: UTAD.  (ISBN: 978-989-704-075-7)

  • Soares, Margarida, Silva, Helena, & Loureiro, Armando (2012). Conceções e discursos sobre a prática de supervisão de mediadores dos cursos de educação e formação de adultos. In Carlos Ferreira, Maria Helena, José Lopes, & Armando Loureiro (Eds.), Atas das Jornadas Pedagógicas – O professor faz a diferença no desempenho escolar (pp. 243-258).  Vila Real: UTAD. (ISBN: 978-989-704-075-7)

  • Loureiro, A. (2012). As comunidades de prática/aprendizagem como contextos marcantes de educação permanente e de desenvolvimento profissional: o caso dos professores. In Carlos Ferreira, Maria Helena, José Lopes, & Armando Loureiro (Eds.), Atas das Jornadas Pedagógicas – O professor faz a diferença no desempenho escolar (pp. 26-34). Vila Real: UTAD. (ISBN: 978-989-704-075-7)

  • Loureiro, Armando (2010). A Sociologia da Educação e os Currículos: O caso da educação e formação de adultos. In Carlinda Leite et al. (Eds.), Debater o Currículo e os seus Campos. Actas do IX Colóquio sobre Questões Curriculares/V Colóquio Luso-Brasileiro (pp. 1181-1185). Porto/Braga: CIIE/IE.  (ISBN:978-972-8746-90-2)

  • Prates, L.; Aranha, Á., & Loureiro, Armando (2010). Liderança e supervisão pedagógica na escola actual. In Actas do III Congresso Luso-Brasileiro de Educação Física, Desporto e Lazer. Maia: ISMAI (ISBN: 978-972-9048-45-6).

  • Loureiro, Armando (2009). Educação escolar e não-escolar: contributos para uma renovação da sociologia da educação. In Henrique Ferreira, Sofia Bergano, Graça Santos e Carla Lima (Eds.), Investigar, Avaliar, Descentralizar. Actas do X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (pp.1-8), Pasta 8_Coms_AT4 – Educação Escolar e Não-Escolar. Bragança: IPB. (ISBN: 978-972-745-102-9)

  • Loureiro, Armando (2008). A metodologia etnográfica do conhecimento profissional: o contexto de trabalho dos técnicos dos programas de educação de adultos. In VI Congresso Português de Sociologia. Mundos Sociais: Saberes e Práticas (pp. 1-11). Lisboa: APS. (ISBN: 978-97295945-4-0)

  • Loureiro, Armando (2007). Análise etnográfica do trabalho dos técnicos de educação de adultos de uma associação de desenvolvimento local. In Actas do Congresso Educação e Democracia: Representações sociais, práticas educativas e cidadania. Aveiro: Universidade de Aveiro/Departamento de Ciências da Educação.

  • Loureiro, Armando (2007). O trabalho e o uso do conhecimento em técnicos de educação de adultos. In José V. A (Ed.), A socioloxía e os novos retos. IV Congreso Astur-Galaico de Socioloxía. Corunha: Universidade da Coruña/Faculdade de Socioloxía.

  • Loureiro, Armando, & Cristóvão, Artur (2007). The use of the official pedagogical discourse by education agents in the context of NGO`s work. In Rui C., et al. (Eds.), Changing Relationships between the State, the Civil Society and the Citizen: Implications for Adult Education and Adult Learning, Proceedings of 2007 Active Democratic Citizenship and Adult Learning Network Seminar. Braga: UEA/ESREA.

  • Loureiro, Armando (2001). As práticas de educação de adultos no contexto do desenvolvimento local: Para uma análise do uso do conhecimento abstracto pelos profissionais das associações de desenvolvimento local. Um estudo comparativo de casos. InActas do 1º Congresso de Estudos Rurais: Território, Sociedade e Política. Vila Real: UTAD/DES.

  • Loureiro, Armando, Gerry, Chris, & Cristóvão, Artur (2000). Actividades de extensão e instituições públicas: O que tem o ensino superior a dizer-nos acerca da modernização da gestão?. In Acta Geral do 2º Encontro ina: Moderna gestão pública - dos meios aos resultados, (pp. 437-452). Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.

 

Trabalhos académicos

  • Loureiro, Armando (2006). O trabalho, o conhecimento, os saberes e as aprendizagens dos técnicos de Educação de Adultos numa ONGDL – Contribuições etnográficas para uma renovação da Sociologia da Educação. Tese de doutoramento apresentada à UTAD, Vila Real.

  • Loureiro, Armando (1999). A Universidade e o apoio à comunidade: O caso de UTAD. Dissertação de mestrado apresentada à UTAD, Vila Real.

 

Outras publicações

  • Loureiro, Armando (2016). Educação permanente: Políticas e perspectivas em educação e formação de adultos [Lifelong education: Policies and perspectives in adult education and training]. Laplage em Revista, 2(4), 4-6. doi:10.24115/S2446-6220201621114p.4-6 WoS

  • Loureiro, Armando (2001). Educação de adultos, sociologia da educação e trabalho profissional: Pistas para um estudo comparativo entre associações de desenvolvimento local. Documento de trabalho aspti, nº. 16

  • Loureiro, Armando (1999). A Universidade e o apoio à comunidade: Dos modelos teóricos à concretização da função extensão. Série ensaio, nº 19. UTAD

 

 

COMUNICAÇÕES E CONFERÊNCIAS EM REUNIÕES CIENTÍFICAS 

 

  • Loureiro, Armando (2013, março). Potencialidades educativas não formais e informais dos contextos de trabalho: reflexões a partir de alguns dados empíricos. Integrada no Painel II: Educação Não Formal e Contextos de Trabalho, do I Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação. III Encontro de Sociologia da Educação: O Não-Formal e o Informal em Educação – Centralidades e Periferias. Braga, Portugal.

  • Araújo, Helena, Sousa, Florbela, Costa, Isabel, & Loureiro, Armando (2012, setembro). Local Authorities, Education and School Achievement. Networking as ‘best practice’. Comunicação apresentada no European Conference on Education Research 2012 – EERA Network 14 Communities and their Schools. Universidad de Cádiz, Spain.

  • Araújo, Helena, Sousa, Florbela, Costa, Isabel, & Loureiro, Armando (2012, junho). Trabalhar em rede na Educação? Discursos e estratégias do poder autárquico em torno do sucesso e abandono escolares. Comunicação apresentada no VII Congresso Português de Sociologia - Sociedade, Crise e Reconfigurações. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal.

  • Costa, Isabel, Araújo, Helena C., Loureiro, Armando, Sousa, Florbela, Portela, José, Pinto, Graça, Fonseca, Laura, Silva, Sofia M., Macedo, Eunice, Coutinho, Vanessa, Oliveira, Alexandra A., Andrade, Diana, & Silva, Marisa (2012, junho). A educação partilhada: a perspectiva dos técnicos autárquicos da área da educação. Comunicação apresentada no VII Congresso Português de Sociologia – Sociedade, Crise e Reconfigurações. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal.

  • Araújo, Helena C., Sousa, F., Loureiro, Armando, Costa, Isabel, Portela, J., Fonseca, Laura, Silva, Sofia M., Pinto, G.A., Sousa, S., Macedo, Eunice, Oliveira, Alexandra A., Andrade, D., Coutinho, V., & Silva, M., (2012, maio). Projeto 'Trabalhar em rede na educação: Discursos e estratégias do poder autárquico em torno do sucesso e abandono escolares'. Comunicação apresentada no Fórum de Investigação em Ciências e Políticas de Educação. Universidade do Porto, Portugal.

  • Costa, Isabel, Loureiro, Armando, & Caria, Telmo (2011, fevereiro). Formação académica em ciências humanas e sociais e trabalho no terceiro sector: opiniões dos graduados. Comunicação apresentada no XIX Colóquio da AFIRSE - 'Revisitar os Estudos Curriculares - Onde estamos e para onde vamos?'. Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal.

  • Loureiro, Armando, Costa, Isabel, & Caria, Telmo (2011, novembro). Academic education and expectations related with professional trajectories of highly qualified technicians in the Third Sector. Comunicação apresentada no ESREA Access, Learning Careers and Identities Network Conference - Transitions and Identity in Learning Life. University of Aveiro, Portugal.

  • Araújo, Helena C., Sousa, Florbela, Loureiro, Armando, & Costa, Isabel (2011, setembro). Building local networking in education? Decision-makers discourses on school achievement and drop-out in Portugal. Comunicação apresentada no European Conference on Education Research 2011 – Urban Education. EERA/ Friei Universität Berlin, Germany.

  • Loureiro, Armando (2011, fevereiro). Análise da acção e dos saberes de uma equipa de técnicos de um Centro de Educação e Formação de Adultos. Comunicação apresentada no III Jornadas de Educação e Formação de Adultos em políticas, práticas e investigação, Chaire de Formation des Adultes e Conservatoire National des Arts et Métiers/Paris. GEEFU/FPCE da Universidade de Coimbra, Portugal.

  • Loureiro, Armando (2011, fevereiro). Práticas de Educação e Formação de Adultos no Seio das Associações de Desenvolvimento Local. Comunicação apresentada no III Jornadas de Educação e Formação de Adultos em políticas, práticas e investigação, Chaire de Formation des Adultes e Conservatoire National des Arts et Métiers/Paris. GEEFU/FPCE da Universidade de Coimbra, Portugal.

  • Loureiro, Armando (2011, janeiro). Sociologia da Educação: Novos territórios e agentes educativos. Comunicação apresentada no II Encontro de Sociologia da Educação. Educação, Territórios e (Des) Igualdades. Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Portugal.

  • Prates, L., Aranha, Á., & Loureiro, Armando (2010, junho). Liderança e supervisão pedagógica na escola actual. Comunicação apresentada no III Congresso Luso-Brasileiro de Educação Física, Desporto e Lazer. ISMAI, Maia, Portugal.

  • Loureiro, Armando (2010, junho). A sociologia da educação e os currículos: o caso dos cursos de educação e formação de adultos. Comunicação apresentada no IX Colóquio Sobre Questões Curriculares/ V Colóquio Luso Brasileiro: Debater o Currículo e seus Campos, Políticas, Fundamentos e Práticas. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Portugal) /Universidade Santa Catarina (Brasil)/ Universidade Católica de Petrópolis (Brasil).

  • Cristóvão, A., Loureiro, Armando e Baptista, A. (2008, outubro). Dinâmicas Associativas em Territórios Rurais: o caso de Tondela. Comunicação apresentada no VII Colóquio Ibérico de Estudos Rurais (VII CIER) – Cultura, Inovação e Território. SPER, Coimbra, Portugal.

  • Loureiro, Armando (2008, junho). A metodologia etnográfica do conhecimento profissional: o contexto de trabalho dos técnicos dos programas de educação de adultos. Comunicação apresentada no VI Congresso Português de Sociologia. Mundos Sociais: Saberes e Práticas. APS, Lisboa, Portugal.

  • Loureiro, Armando (2007). A educação de adultos em contexto de desenvolvimento local: um estudo a norte de Portugal. Comunicação apresentada no II Congreso Iberoamericano de Pedagogia Social. Allariz e Chaves: SIPS, 17 a 19 de Setembro.

  • Loureiro, Armando e Cristóvão, Artur (2007). The use of the official pedagogical discourse by education agents in the context of NGO`s work. Comunicação apresentada no 2007 Active Democratic Citizenship and Adult Learning Network Seminar. Braga: UEA/ESREA, 14 a 16 de Junho.

  • Loureiro, Armando (2007, novembro). Os técnicos de educação de adultos: Uma análise etnográfica. Comunicação apresentada no I Colóquio sobre Educação, Trabalho e Conhecimento Profissional (GP). Porto: ISSP/CIIE.

  • Loureiro, Armando (2007, maio). Análise etnográfica do trabalho dos técnicos de educação de adultos de uma associação de desenvolvimento local. Comunicação apresentada no Congresso Educação e Democracia: Representações sociais, práticas educativas e cidadania. Aveiro: Universidade de Aveiro/Departamento de Ciências da Educação.

  • Loureiro, Armando (2007, março). O trabalho e o uso do conhecimento em técnicos de educação de adultos. Comunicação apresentada no IV Congresso Astur-Galaico de Socioloxía - A socioloxía e os novos retos. Corunha: Universidade da Coruña/Faculdade de Socioloxía.

  • Loureiro, Armando (2001, setembro). As práticas de educação de adultos no contexto do desenvolvimento local: Para uma análise do uso do conhecimento abstracto pelos profissionais das associações de desenvolvimento local. Um estudo comparativo de casos. Comunicação apresentada no 1º Congresso de Estudos Rurais: Território, Sociedade e Política. Vila Real: UTAD/DES.

  • Loureiro, Armando (2001, junho). Educação de adultos, sociologia da educação e trabalho profissional - pistas para um estudo comparativo entre associações de desenvolvimento local. Comunicação apresentada no IV Seminário ASPTI: Análise Social das Profissões em Trabalho Técnico-Intelectual. Vila Real.

  • Loureiro, Armando, Gerry, Chris, & Cristovão, Artur (2000, março). Actividades de extensão e instituições públicas: o que tem o ensino superior a dizer-nos acerca da modernização da gestão?. Comunicação apresentada no 2º Encontro ina: Moderna gestão pública - dos meios aos resultados. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.

  • Loureiro, Armando, et al. (1994). A educação em meio rural - que futuro? Educação pré-escolar itenerante, uma experiência em parceria. Comunicação apresentada no II Congresso Internacional Perspectivas da Educação para o ano 2000. Vila Real: UTAD.