Investigadores

HUGO ALVES CRUZ

 

 

 

Qualificação académica

2021 – Doutoramento em Ciências da Educação - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto, Portugal
2005 - Pós-Graduação em Teatro Social e Intervenção Socio-Educativa - Universidad Ramon Lull - Barcelona, Espanha
2002 - Pós-Graduação em Consulta Psicológica de Casal e Sexual - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto, Portugal
2001 - Licenciatura em Psicologia - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto, Portugal

 

Instituição

CIIE/Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal

 

CoPIn - Comunidade de Prática de Investigação no CIIE

PCEP - Participação, Comunidades e Educação Política

 

Email

hugoalvescruz@gmail.com

 

ORCID iD

 http://orcid.org/0000-003-4926-2928

 

Links externos

             

 

Interesses de investigação

Arte e comunidade; Teatro do Oprimido; Práticas artísticas comunitárias; Práticas artísticas e participação cívica e política; Criação artística e espaço público; Políticas públicas culturais e sociais

 

Outras atividades

  • Criação Artística em espaço público
  • Práticas Artísticas Comunitárias
  • Programação cultural em espaços não convencionais, festivais e estruturas culturais diversas
  • Elemento da equipa do projecto de investigação apoiado pela FCT “Práticas artísticas e performativas na Comunidade” integrado no Grupo “Património Cultural Imaterial e Imaginários Culturais” do IELT (Instituto de Estudos de Literatura Tradicional - Faculdade de Ciências Sociais e Humanas - Universidade Nova de Lisboa) (2015-2017)
  • Elemento da Equipa do projeto de investigação apoiado pelo Programa de Projetos de Pesquisa Educativa no País e Fundação Calouste Gulbenkian “Envolvimento Parental na Escola e Ajustamento Emocional e Académico – um estudo longitudinal com crianças do ensino básico” (2003)

 

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PUBLICAÇÕES

 

Artigos em revistas com arbitragem científica

 

Livros

  • Cruz, Hugo, Bezelga, Isabel, & Rodrigues, Paulo (Eds.) (2017). Práticas artísticas comunitárias (ISBN 978-989-8550-42-2). Porto: CHAIA-UE / PELE / FCT.

  • Carvalho, Maria João, Cruz, Hugo, & Salgueiro, Anabela (Eds.) (2015). Transitions: Challenges and practices in welcoming young people to an institution. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.

  • Carvalho, Maria João, Cruz, Hugo, & Salgueiro, Anabela (Eds.) (2015). Autonomy: Challenges and practices in welcoming young people to an institution. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.

  • Carvalho, Maria João, Cruz, Hugo, & Salgueiro, Anabela (Eds.) (2015). Family(s): challenges and Practices in welcoming young people to an institution. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian. 

  • Cruz, Hugo (Ed.). (2015). Map_the game of cartography: Drawing in words. Porto: PELE.

  • Cruz, Hugo (Ed.). (2015). Art and community. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, PELE e Dgartes.

  • Cruz, Hugo (Ed.). (2012). Entrado: Paths of a theatrical project in a prison. Santa Maria da Feira: PELE, CCTAR, Câmara Municipal de Santa Maria da Feira.

  • Sampaio, Daniel, Cruz, Hugo, & Carvalho, Maria (Eds.) (2011). Children and young people at risk: The family at the center of the intervention. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian e Principia Editora.

  • Cruz, Hugo (Ed.) (2010). Textures, a community art project. Santa Maria da Feira: Câmara Municipal de Santa Maria da Feira.

  • Cruz, Hugo (Ed.) (2009). Neither angel nor devil: Records of a theater-forum experience. Porto: PELE.

  • Cruz, Hugo, & Pinho, Inês (2008). Country, an experience. Porto: LivPsic Editora.

 

Capítulos de livros

  • Cruz, Hugo (in press). Criação artística e participação em Portugal e no Brasil: As urgências do hoje. In Tim Prentki (Ed.), Applied performance. London: Routledge Companion.

  • Cruz, Hugo (2018). O lugar que queremos para as crianças e jovens nas nossas comunidades?. In Maria João Carvalho & Anabela Salgueiro (Eds.), Pensar o acolhimento residencial de crianças e jovens (pp. 267-268, ISBN 978-989-8380-31-9). Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.

  • Cruz, Hugo, & Binyon, Claire (2017). Training courses in theater and community at ESMAE. In Hugo Cruz, Isabel Bezelga, & Paulo Rodrigues (Coords.), Práticas artísticas comunitárias (pp. 92-104, ISBN 978-989-8550-42-2). Porto: CHAIA-UE/PELE.

  • Cruz, Hugo (2017). Art and citizenship in prison context. In Maria João Mota (Coord.), Arte e cidadania em contexto prisional (pp. 2-5). Porto: PELE.

  • Cruz, Hugo (2017). Art, participation and city. In Ana Cristina Pereira (Coord.), As vozes do silêncio: Um grupo de sem-abrigo à conquista de cidadania (pp. 52-53, ISBN 978-989-99751-2-5). Porto: Apuro Edições.

  • Cruz, Hugo (2015). Introduction: Art and community: Cross paths in construction. In Hugo Cruz (Coord.), Arte e comunidade (pp. 13-30, ISBN 978-989-8380-21-0). Lisboa: PELE, Dgartes e Fundação Calouste Gulbenkian.

  • Cruz, Hugo (2015). Art and community: The forms of an intersection. In Hugo Cruz (Coord.), Arte e comunidade (pp. 33-59, ISBN 978-989-8380-21-0). Lisboa: PELE, Dgartes e Fundação Calouste Gulbenkian.

  • Cruz, Hugo (2015). Possible readings: Synthesis and future projections in art and community. In Hugo Cruz (Coord.), Arte e comunidade (pp. 533-547, ISBN 978-989-8380-21-0). Lisboa: PELE, Dgartes e Fundação Calouste Gulbenkian.

  • Malafaia, Carla, & Cruz, Hugo (2015). Pilgrimages: Thinking about a community theater project in southern Europe. In Hugo Cruz (Coord.), Arte e comunidade (pp. 345-367, ISBN 978-989-8380-21-0). Lisboa: PELE, Dgartes e Fundação Calouste Gulbenkian.

  • Cruz, Hugo, & Carvalho, Maria João (2015). Practices and reflections in dialogue: Intervention in families of young people in institutions. In Maria João Carvalho, Hugo Cruz & Anabela Salgueiro (Coords.), Família(s): Desafios e práticas no acolhimento de jovens em instituição (pp. 4-15). Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.

  • Carvalho, Maria João, & Cruz, Hugo (2015). Promotion of autonomy in children and young people in institutional care. In Maria João Carvalho, Hugo Cruz & Anabela Salgueiro (Coords.), Autonomia: Desafios e práticas no acolhimento de jovens em instituição (pp. 4-15). Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.

  • Carvalho, Maria João, & Cruz, Hugo (2015). Youth transitions in a (post-) reception context. In Maria João Carvalho, Hugo Cruz & Anabela Salgueiro (Coords.), Transições: Desafios e práticas no acolhimento de jovens em instituição (pp. 4-13). Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.

  • Carvalho, Maria João, & Cruz, Hugo (2011). Childhood, families and parental education. In Daniel Sampaio, Hugo Cruz & Maria João Carvalho (Coords.), Crianças e jovens em risco: A família no centro da intervenção (pp. 19-34). Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian e Principia Editora.

  • Carvalho, Maria João, & Cruz, Hugo (2011). Teams, partnerships, actions and evaluation models of parental training projects. In Daniel Sampaio, Hugo Cruz & Maria João Carvalho (Coords.), Crianças e jovens em risco: A família no centro da intervenção (pp. 69-107). Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian e Principia Editora.

  • Carvalho, Maria João, & Cruz, Hugo (2011). Sociocultural contextualization of families and children involved in parental training projects. In Daniel Sampaio, Hugo Cruz & Maria João Carvalho (Coords.), Crianças e jovens em risco: A família no centro da intervenção (pp. 109-144). Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian e Principia Editora.

  • Carvalho, Maria João, & Cruz, Hugo (2011). The condition of childhood in Portugal. In Daniel Sampaio, Hugo Cruz & Maria João Carvalho (Coords.), Crianças e jovens em risco: A família no centro da intervenção (pp. 35-56). Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian e Principia Editora.

  • Carvalho, Maria João, & Cruz, Hugo (2011). The technical support of the field projects. In Daniel Sampaio, Hugo Cruz & Maria João Carvalho (Coords.), Crianças e jovens em risco: A família no centro da intervenção (pp. 59-67). Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian e Principia Editora.

  • Carvalho, Maria João, & Cruz, Hugo (2011). Final Reflections. [Reflexões Finais.] In Daniel Sampaio, Hugo Cruz & Maria João Carvalho (Coords.), Crianças e jovens em risco: A família no centro da intervenção (pp. 369-380). Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian e Principia Editora.

  • Cruz, Hugo (2011). Parental education and theater: The potentialities of informality with intentionality. In Paula Mena Matos, Cidália Duarte & Maria Emília Costa (Coords), Famílias: Questões de desenvolvimento e intervenção (pp. 205-227, ISBN 978-989-8148-76-6). Porto: LivPsic.

  • Cruz, Hugo & Barbosa, Cristina (2009). Teatro Comunitário: pontes entre gerações. In José Pereira, Manuel Vieites & Marcelino Lopes (Coords.), Animação, artes e terapias (pp. 195-201, ISBN 978-972-99851-5-7). Amarante: Intervenção.

  • Cruz, Hugo (2007). Parent project XXI: The theater in the prevention of drug addicts within a family context. In José Pereira & Marcelino Lopes (Coords.), A Animação Sociocultural na terceira idade (pp.25-32, ISBN 978-972-99851-1-9). Amarante: Intervenção.

 

Publicações em atas de encontros científicos

  • Cruz, Hugo (2017). Community artistic practices: A transversal vision. In António Gorgel Pinto, Paula Reaes Pinto & Teresa Veiga Furtado (Eds.), Cross Media Arts: Social Arts and Transdisciplinarity (pp. 22-35). Casal de Cambra: Caleidoscópio.

  • Bezelga, Isabel, Cruz, Hugo, Aguiar, Ramon, & Wengorovius, Rita (2015). Principles and practices of theater and community: Poetics, pedagogies and dramaturgies of the community. In Ângela Saldanha & Marta Ornelas (Eds.), Atas do 2.º Congresso da Rede Iberoamericana de Educação Artística / 26.º Encontro Nacional da Associação de Professores de Expressão e Comunicação Visual: Artes, Comunidade e Educação (pp. 112-120). Porto: Associação de Professores de Expressão e Comunicação Visual.

 

Prefácios

  • Cruz, Hugo (2018). Inspiremo-nos e inspiremos. In Vanessa Rodrigues (Coord.), Ala feminina: Pode a reclusão revelar mistérios da condição da mulher (pp. 261-265, ISBN 978-989-8892-04-1). Lisboa: Desassossego.

 

Outras publicações

  • Sousa, Rita Tavares de, Lopes, Amélia, & Boyd, Pete (2019). Research: An insight on how it is valued by Portuguese and English teacher educators. Teaching Education, 30(4), 393-414. doi:10.1080/10476210.2018.1495704 Scopus

  • Lopes, Amélia (2019). Still building a better world? Research reflections on teacher education and identity. In Marta Kowalczuk-Waledziak, Alicja Korzeniecka-Bondar, & Wioleta Danilewicz (Eds.), Rethinking teacher education for the 21st Century: Trends, challenges, and new directions (pp. 27-42, ISBN 978-3-8474-2241-9). Opladen-Berlin-Toronto: Verlag Barbara Budrich.

  • Santos, Carolina da Costa, Pereira, Fátima, & Lopes, Amélia (2018). Experiências da gestão acadêmica da docência universitária [Experiences of management activities in university teaching]. Educação & Realidade (Brazil), 43(3), 989-1008. doi:10.1590/2175-623674106 WoS; Scopus

  • Cruz, Hugo (2015). Map_the game of cartography: Theater, community and participation. Porto: Social Barometer - Virtual platform for reflection and analysis on Portuguese society and its position in the international context. Retirado de http://barometro.com.pt/archives/1843

  • Cruz, Hugo (2005). After all parents are afraid too!. Retirado de www.psicologia.com.pt

 

 

COMUNICAÇÕES E CONFERÊNCIAS EM REUNIÕES CIENTÍFICAS

 

  • Cruz, Hugo (2018, May). Artistic creation and civic and political participation case study in Portugal and Brazil: Exploratory data [Criação artística e participação cívica e política estudo de caso em Portugal e no Brasil: Dados exploratórios]. Paper presented at the V Encontro Nacional de Pedagogia em Artes Cénicas: O ensino das artes cénicas nos tempos de cólera e resistência, UDESC, Florianópolis, Brazil.

  • Cruz, Hugo (2018, March). Artistic creation and civic and political participation [Criação artística e participação cívica e política]. Paper presented at the Seminário “Políticas culturais e modos de produção teatral: Porque, como e com quem fazemos?”, UNIRIO, Rio de Janeiro, Brazil

  • Cruz, Hugo (2018, April). The Oppressed Theater and social intervention [O Teatro do Oprimido e a intervenção social]. Paper presented at the I Jornadas do Teatro do Oprimido, Universidade do Algarve, Portugal.

  • Cruz, Hugo (2018, April). Art with who, for who and how? [Arte com quem, para quem e como?]. Paper presented at the Seminário “Arte, comunidade e luta social”, Universidade Federal do Ceará, Brazil.

  • Cruz, Hugo (2018, May). Artistic creation and civic and political participation [Criação artística e participação cívica e política]. Paper presented at the Seminário “O teatro como fissura no mundo em destruição”, UNIRIO, Rio de Janeiro, Brazil.

  • Cruz, Hugo (2018, May). Artistic creation and civic and political participation [Criação artística e participação cívica e política]. Paper presented at the Seminário “O Teatro em Comunidades”, UNIRIO, Rio de Janeiro, Brazil.

  • Cruz, Hugo (2018, June) Artistic creation and civic and political participation [Criação artística e participação cívica e política]. Paper presented at the Seminário “Direção teatral”, Escola de Artes Célia Helena, São Paulo, Brazil.

  • Cruz, Hugo (2018, July) Artistic creation and civic and political participation [Criação artística e participação cívica e política]. Paper presented at the Seminário “Práticas artísticas comunitárias: Uma abordagem poética do real”, SESC – Centro Formação e Pesquisa de São Paulo, Brazil.

  • Cruz, Hugo (2017, June). Community artistic practices: The case of the MAPA project [Práticas artísticas comunitárias: O caso do projecto MAPA]. Paper presented at the IV Encontro Nacional de Psicologia Comunitária: Contributos para a transformação social, Sociedade Portuguesa de Psicologia Comunitária, ISCTE, Lisboa, Portugal.

  • Cruz, Hugo (2017, September). Artistic creation and civic and political participation: The case of MAPA project [Criação Artística e Participação Civíca e Política: o caso do projeto MAPA]. Paper presented at the II EIRPAC (Encontro Internacional de Reflexão sobre Práticas Artísticas Comunitárias) “Práticas artísticas colaborativas / participativas e comunidades”, ESMAE/ESCT/FPCEUP/UE e UNL, Portugal.

  • Cruz, Hugo (2017, October) Artistic practices and comunnities [Práticas artísticas e comunidades] Paper presented at the I Seminário “Cómuns e Cultura”, MARCO – Museo de Arte Contemporâneo de Vigo e Proxeto Derriba, Spain.

  • Cruz, Hugo (2016, March). Art and citizenship: Dialogues in a prison context ? [Arte e Cidadania: diálogos em contexto prisional?]. Paper presented at the Arte e cidadania: Diálogos em contexto prisional, PELE, Direcção Geral da Reinserção e dos Serviços Prisionais, FPCEUP, Porto, Portugal.

  • Cruz, Hugo (2016, March). Artistic practices and senior public? [Práticas Artísticas e Público Sénior?]. Paper presented at the Jornadas “Perfil e Motivações dos Públicos Séniores”, Culturgest, IGOT, Instituto de História da Arte da Universidade Nova de Lisboa, Portugal.

  • Cruz, Hugo (2016, April). Community artistic practices [Práticas artísticas comunitárias]. Paper and workshop presented at the VIII Jornadas sobre la Inclusión Social y la Educación en las Artes Escénicas, Instituto Nacional de las Artes Escénicas y de la Música (INAEM) del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Red Española de Teatros, Auditorios, Circuitos y Festivales de Titularidad Pública, Institut del Teatre de la Diputación de Barcelona, Real Escuela Superior de Arte Dramático de Madrid (RESAD), Teatro Rosalía Castro, Coruña, Spain.

  • Cruz, Hugo (2016, June). Art and citizenship [Arte e cidadania]. Paper presented at the Media Arts 2016 – 1St. International Conference on Social Arts and Transdisciplinarity, CIAUD – Centro de Investigação em Arquitetura, Urbanismo e Design da Faculdade de Arquitetura - Universidade Lisboa, CHAIA – Centro de História de Arte e Investigação Artística da Universidade de Évora, Fundação Eugénio de Almeida, Évora, Portugal.

  • Espiridião, A., Chafirovitch, C. Cruz, Hugo, Bezelga, Isabel, Aguiar, Ramon, & Wengorovius, R. (2016, June). The squares have houses and people too! Theatre and community: Practices claiming the right to participate. Paper presented at the Media Arts 2016 – 1St. International Conference on Social Arts and Transdisciplinarity, CIAUD – Centro de Investigação em Arquitetura, Urbanismo e Design da Faculdade de Arquitetura da Universidade Lisboa, CHAIA – Centro de História de Arte e Investigação Artística da Universidade de Évora, Fundação Eugénio de Almeida, Évora, Portugal.

  • Cruz, Hugo (2015, May). Theater and prisons [Teatro e prisões]. Paper presented at the Seminário “Chá de Lírio Temático”, Centro de Convivência “É de Lei”, São Paulo, Brasil.

  • Cruz, Hugo (2015, June). Parental education and artistic practices [Educação parental e práticas artísticas]. Paper presented at the Seminário Construir para Crescer “Intervenção familiar no acolhimento residencial de crianças e jovens”, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal.

  • Cruz, Hugo (2015, August). Art and community [Arte e comunidade]. Paper presented at the Seminário Internacional de Pesquisa Experiências Poéticas e Políticas do Sensível, Laboratório de Estudo e Pesquisa Arte, Corpo e Terapia Ocupacional, Pós-Graduação em Estética e História da Arte e Universidade de São Paulo, Brazil.

  • Cruz, Hugo (2015, October). Young people, art and participation [Jovens, arte e participação]. Paper presented at the I Fórum da Gondomar Social “O acolhimento terapêutico de crianças e jovens”, Pavilhão Multiusos de Gondomar, Portugal.

  • Cruz, Hugo (2015, October). Art, participation and citizenship: The experience of community artistic practices [Arte, participação e cidadania: A experiência das práticas artísticas comunitárias]. Paper presented at the II Encontro Técnico da Casa do Canto, Crescer Ser, Ansião, Portugal.

  • Cruz, Hugo (2015, November). Community artistic practices [Práticas artísticas comunitárias] Paper presented at the DESIGNA 2015 - Conferência Internacional de Investigação em Design, Universidade da Beira Interior, Covilhã, Portugal. 

  • Cruz, Hugo (2014, March). Community theatre in Portugal. Paper and workshop presented at the ICAF – Intertional Community Arts Festival, Rotterdam, Nederlands.

  • Bezelga, Isabel, & Cruz, Hugo (2014, September). The investigation of theater and community practices and their contribution to the training of artistic intervention agents [La investigación de las prácticas de teatro y comunidade y su contribución a la formación de agentes artísticos de intervención]. Paper presented at the V Coloquio Internacional sobre las Artes Escénicas, Universidad Veracruzana, México.

  • Cruz, Hugo (2014, November). Unforgettable project "Emília", with inmates of EP Santa Cruz do Bispo [Projeto Inesquecível Emília com reclusas do EP de Santa Cruz do Bispo]. Paper presented at the 1º Seminário Literacia em Saúde Contextos Penitenciários: Práticas de terreno e desafios, Universidade Fernando Pessoa, Porto, Portugal.

  • Cruz, Hugo (2013, June). Art and local development [Arte e Desenvolvimento Local]. Paper presented at the III Mosaico Social & IX MANIFesta, ANIMAR, ADRITEM, Câmara Municipal de Santa Maria da Feira, Portugal.

  • Cruz, Hugo (2011, June). Community art: Strategy for the educational dynamism of the community [Arte comunitario: Estratégia para la dinamización educativa de la comunidade]. Paper presented at the Curso de Verano Educación inclusiva para el desarollo comunitário-sostenible, Universidade de Santiago de Compostela, Spain.

  • Cruz, Hugo (2011, November). Art and human development [Arte e desenvolvimento humano]. Paper presented at the Encontro Arte para a Infância e Desenvolvimento Humano, Serviço de Educação da Fundação Calouste Gulbenkian, Companhia Música Teatral, Laboratório de Música e Comunicação na Infância – Centro de Estuados de Sociologia e Estética Musical da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas – Universidade Nova de Lisboa, Portugal.

  • Cruz, Hugo (2008, January). Art and parental education [Arte e educação parental]. Paper presented at the Seminário Força para Amar – Educação parental: Família, escola e afectos, Comissão de Protecção de Crianças e Jovens de Portimão, Portugal.

  • Cruz, Hugo (2008, April). Parental education and theater [Educação parental e teatro] Paper presented at the III Jornadas da CPCJ “Famílias: Trajectórias de mudança”, Comissão de Protecção de Crianças e Jovens de Ponte da Barca, Portugal.

  • Cruz, Hugo (2007, February). Project Parents XXI: Bridges between theater and parental education [Projeto Pais XXI: Pontes entre o teatro e a educação parental]. Paper presented at the I Congresso Internacional de Intervenção com Crianças, Jovens e Famílias, Universidade do Minho, Braga, Portugal.

  • Cruz, H. & Pinho, I. (2007, April). Project Parents XXI: Theater and parental education [Projeto Pais XXI: O Teatro e a Educação Parental]. Paper presented at the XI Congresso Internacional de Educação Familiar, Universidade de Coimbra, Portugal.

  • Cruz, Hugo (2007, April). Art and education [Arte e educação]. Paper presented at the V Encontro de Educação de Arouca, Agrupamento de Escolas de Arouca, Portugal.

  • Cruz, Hugo (2006, March). Theater and parental education [Teatro e educação parental]. Paper presented at the Jornadas Multidisciplinares “Novo olhar: Como (vi)vemos”, Universidade de Coimbra, Portugal.