Investigadores

ISILDA RODRIGUES

 

 

Qualificação académica

2015 - Agregação em Didática das Ciências - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2005 – Doutoramento em Educação (História da Ciência) – Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

2000 – Mestrado em Educação Para a Saúde – Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

1993 – Licenciatura em Biologia/Geologia – Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

 

Categoria

Professora Auxiliar

 

Instituição

Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

 

E-mail

isilda@utad.pt

 

Telefone

+ 351 259 330 148

 

ORCID iD

 https://orcid.org/0000-0002-6020-5767

 

Links externos

             

 

Interesses de investigação

História da ciência; Didática das ciências; Ensino experimental das ciências; Educação para a saúde; Educação sexual; Educação ambiental

 

Outras actividades

  • Responsável cientifica e pela lecionação das seguintes unidades curriculares: História da Ciência (2º ciclos em Ensino e ao Doutoramento em Ciências da Terra e da Vida); Educação e Interpretação Ambiental (2º ciclos em Ensino); Ciências da Terra e da Vida (à licenciatura em Educação Básica e ao 2º ciclo em Ensino do 1º e do 2º CEB); Ensino Experimental das Ciências  (2º ciclo em Ensino do 1º e do 2º CEB); Didática do Estudo do Meio (2º ciclo em Ensino do Pré-escolar e 1º CEB); Educação Sexual (2º ciclos em Ensino); Educação para a Saúde (doutoramento em Ciências da Educação); Seminários Interdisciplinares (2º ciclos em Ensino)

  • Vice–coordenadora do 2º ciclo em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico
  • Vice–coordenadora do 2º ciclo em Ensino do 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico
  • Formadora, certificada pelo Conselho Cientifico-Pedagógico da Formação Contínua, com o registo CCPFC/RFO – 18886/05, para as áreas: A10 – Ciências Naturais; C05 – Didáticas Especificas; B91 – História da Ciência; D11 – Educação para a Saúde
  • Fez um curso de 24H sobre e-learning - Plataforma Moodle
  • Tem o CAP, com o registo de formadora nº EDF 476646/2008 DN
  • Investigadora do WISE - Widening Interdisciplinary Sustainability Education, projeto Erasmus+ (2015-1-PL01-KA203-016621) (2015-2017)
  • Investigadora do projeto História da Ciência na Universidade de Coimbra
  • Membro do Redes de Clubes Ciência Viva – Laboratório do 1º CEB – Colégio Valsassina (Lisboa) desde 2018

 

 

 

Projetos

CV Resumo

 

 

 

PUBLICAÇÕES SELECIONADAS

 

Ver CV completo

PUBLICAÇÕES

 

Artigos em revistas com arbitragem científica

  • Almeida, António, García Fernández, Beatriz, & Rodrigues, Isilda (2019). Perceptions of pre-service teachers on seismic risk and their implications for science education: A comparative study between Spain and Portugal. Journal of Risk Research. Advance online publication. doi:10.1080/13669877.2019.1617335 JCR; Scopus

  • Rodrigues, Isilda (2019). A história da ciência na formação inicial de professores de ciências. Revista de História da Ciência no Ensino: Construindo Interfaces (Brazil), 20, 2-14. doi:10.23925/2178-2911.2019v20p2-14

  • Carvalho, Andreia, & Rodrigues, Isilda (2019). Infertilidade e inseminação artificial no século XVI. História da Ciência e Ensino: Construindo Interfaces (Brazil), 20, 512-522. doi:10.23925/2178-2911.2019v20espp512-522

  • Roçadas, Sónia, & Rodrigues, Isilda (2019). A educação sexual na escola: Um estudo com professores e alunos do 9º ano de escolaridade [The sexual education in school: a study with teachers and a 9th grade students]. International Journal of Developmental and Educational Psychology, INFAD Revista de Psicología, 5(1) 13-22, http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v5.1547

  • Rodrigues, Isilda, & Fiolhais, Carlos (2018). The inquisitorial censorship of Amatus Lusitanus Centuriae. Asclepio, Revista de História de la Medicina y de la Ciência, 70(2), 229-243. doi:10.3989/asclepio.2018.13

  • Silva, Francisco, Carneiro-Carvalho, Andreia, & Rodrigues, Isilda (2018). The use of the history of science to improve the understanding of the thematic of reproduction: A study with students of secondary school. African Journal of History and Culture, 10(6), 67-76. doi:10.5897/AJHC2018.0412

  • Rodrigues, Isilda, Carneiro-Carvalho, Andreia (2017). History of medicine in science education: Didactic resources on the Portuguese doctors Amato Lusitano and Garcia de OrtaHistory of Medicine - The Russian Journal for the History of Medicine and Allied Science4(3), 253-260. doi:10.17720/2409-5834.v4.3.2017.06f WoS; Scopus

  • Carneiro-Carvalho, Andreia, & Rodrigues, Isilda (2017). The evolution of scientific knowledge about the chestnut tree: Illustrations in works of the 19th and 20th centurys. International Journal of History and Cultural Studies, 3(1), 1-9. doi:10.20431/2454-7654.0301005

  • Rodrigues, Isilda, & Oliveira, Clara (2017). Health education: A chronic disease study. International Journal of Humanities Social Sciences and Education, 4(3), 1-6. doi:10.20431/2349-0381.0403001

  • Rodrigues, Isilda (2016). À descoberta da ciência [Discovering Science]. Revista de Ciência Elementar, 4(2). https://doi.org/10.24927/rce2016.020

  • Rodrigues, Isilda, & Fiolhais, Carlos (2015). Amato Lusitano na cultura científica do seu tempo: Cruzamentos com Vesálio e Orta [Amato Lusitano in the scientific culture of his time: crossings with Vesalius and Orta]. Revista Brasileira de História da Ciência, 8(1), 79-87.

  • Rodrigues, Isilda, Oliveira, M. Cristina, & Marques, Cristina M. (2015). A importância do ensino experimental na formação contínua de professores do 1ºCEB. Revista Interações, 11(39), 204-217.

  • Rodrigues, Isilda, Torres, Joana, & Vasconcelos, Carla (2015). Teachers’ training and history of science: A quasi-experimental study. International Journal of History and Cultural Studies, 1(2), 1-5.

  • Rodrigues, Isilda, & Fiolhais, Carlos (2013). Medical teaching at the University of Coimbra in the sixteenth century / O ensino da medicina na Universidade de Coimbra no século XVI. História, Ciência e Saúde: Manguinhos, 20(2), 435-456. doi:10.1590/S0104-597020130002000005 WoS; Scopus

  • Gomes, M. J., Monteiro, S., & Rodrigues, Isilda (2013). Contribuition of history of science to understand the problems of pregnancy and chilbirth. Atención Primaria: Revista Oficial de la Sociedade Española de Medicina de Familia y Comunitaria, 45, 16. ISI; Scopus

  • Ribeiro, A., Rodrigues, Isilda, & Rodrigues, M. (2013). Diabets at school. Atención Primaria: Revista Oficial de la Sociedade Española de Medicina de Familia y Comunitaria, 45, 139. ISI; Scopus

  • Rodrigues, Isilda (2013). Sexology in the sixteenth century: The contribution of Amato Lusitano. Atención Primaria: Revista Oficial de la Sociedade Española de Medicina de Familia y Comunitaria, 45, 186. ISI; Scopus

  • Pinto, R., & Rodrigues, Isilda (2013). The evolution of the importance of physical activity from parents to children. Atención Primaria (Revista oficial de la Sociedade Española de Medicina de Familia y Comunitaria), 45, 155.

  • Fiolhais, C., & Rodrigues, Isilda (2012). Amato Lusitano na cultura do seu tempo, em Portugal e na Europa. Revista Cadernos de Cultura de Medicina na Beira Interior, XXVII.

  • Rodrigues, Isilda (2012). Alguns factores que contribuíram para o desenvolvimento da medicina de Amato Lusitano. Revista Cadernos de Cultura de Medicina na Beira Interior, XXVI, 98-104.

  • Rodrigues, Isilda (2009). A terapêutica da sífilis e da gonorreia no século XVI: O contributo de Amato Lusitano. Revista de História de la Medicina y Epistemologia Medica, 1(2)

  • Rodrigues, Isilda (2009). Instrumentos e técnicas inovadoras nas Centúrias de Amato Lusitano. Llull: Revista da Sociedade Española de Historia de las Ciencias y de las Técnicas

  • Rodrigues, Isilda (2009). Considerações sobre a gravidez e parto na medicina do século XVI: O contributo de Amato Lusitano. Scientiarum História II: Encontro Luso-Brasileiro de História da Ciência, 87-92.

  • Rodrigues, Isilda (2009). Paralelismos e divergências entre as Centúrias e o Traité des Monstres et des Prodiges. Revista Cadernos de Cultura de Medicina na Beira Interior, XXIII, 30-36.

  • Rodrigues, Isilda (2009). O contributo de Amato Lusitano para a história da sexologia. Revista Cadernos de Cultura de Medicina na Beira Interior, XXIII, 44-53.

  • Rodrigues, Isilda (2008). Rudimentos de sexologia no século XVI: O contributo de Amato Lusitano. Cadernos de Estudos Sefarditas: Ciclo de Conferências de 2007, 8, 85-102. Lisboa.

  • Rodrigues, Isilda (2007). A história das ciências e o ensino das ciências. Boltín das Ciências, 65, 41-46.

  • Rodrigues, Isilda (2007). Amato Lusitano e as questões sexuais: Algumas contribuições para uma nova perspetiva de análise das centúrias de curas medicinais. Revista Portuguesa de Ciência das Religiões, 11, 317-333.

  • Rodrigues, Isilda (2006). A educação ambiental no 1º ciclo: Uma abordagem multidisciplinar. Boletín das Ciências, 61.

  • Rodrigues, Isilda, & Fontes, A. (2002). Identificação do papel da escola na educação sexual dos jovens. Revista Brasileira de Educação, 7(2), 177-188.

  • Rodrigues, Isilda, & Fontes, Alice (2002). Identificação do papel da escola na educação sexual dos jovens: Um estudo com jovens do ensino secundário. Revista Investigações em Ensino de Ciências, 7, 177-187.

  • Rodrigues, Isilda, & Fontes, A. (2001). A educação sexual na escola: Um caso de insucesso educativo. Enseñanza de las Ciências. Número Extra, 345-346.

  • Rodrigues, Isilda, & Fontes, A. (2001). Os comportamentos sociais dos jovens relacionados com a sexualidade. Revista de Educação Educare/Educere, 9/10, 17-29.

 

Livros

  • Rodrigues, Isilda (Ed.). (2017). 10 anos dos cursos de atualização de professores de 1º ciclo do ensino básico (ISBN 978-989-704-235-2, e-book). Vila Real: UTAD.

  • Rodrigues, Isilda, & Azevedo, Jorge (Eds.). (2017). Livro comemorativo dos 10 anos dos cursos de atualização de professores do 1º ciclo do ensino básico (ISBN 978-989-704-233-1). Vila Real: UTAD.

  • Rodrigues, Isilda, Oliveira, Cristina, & Marques, Cristina (2017). Educação em Ciência – 10 anos de atividades práticas nos cursos de atualização de professores de 1º ciclo do ensino básico (ISBN 978-989-704-235-5). Vila Real: UTAD.

  • Rodrigues, Sérgio, Rodrigues, Isilda, Azevedo, J. et al. (Eds). (2017). 2º Encontro de história da ciência no ensino. Livro de resumos (ISBN e-Book/PDF 978-989-99391-6-5). Coimbra: Centro de Investigação em Antropologia e Saúde.

  • Oliveira, C., Marques, C., & Rodrigues, Isilda (2015). Atividades práticas de ciências para professores e educadores (ISBN 978-989-8715-18-0). Moreira da Maia: Edições GM.

  • Rodrigues, Isilda, & Azevedo, Jorge (2015). 1º Encontro de história da ciência no ensino (ISBN 978-989-704-206-5). UTAD: Vila Real. [CD-ROM]

  • Rodrigues, Isilda, & Oliveira, C. (2015). Atividades práticas de ciências para a educação pré-escolar e ensino básico (ISBN 978-989-8715-17-3). Moreira da Maia: Edições GM.

  • Rodrigues, Isilda, Oliveira, C., & Marques, M. C. (2014). Atividades práticas para crianças. Vila Real: UTAD.

  • Rodrigues, Isilda, & Oliveira, C. (2013). Atividades práticas para crianças. Vila Real: UTAD.

  • Silva, F., & Rodrigues, Isilda (2012). A história das ciência no ensino das ciências naturais (ISBN: 978-989-704-100-6). Vila Real: UTAD.

  • Rodrigues, Isilda, et al. (2008). Guia de atividades experimentais para professores de 1º CEB (ISBN: 978-972-669-866-1). Vila Real: UTAD.

 

Capítulos de livros

  • Vasconcelos, Clara, Calheiros, Cristina, Calafate, Luís, Rodrigues, Isilda, & Faria, Joana (2018). Remodelling an ancient farm in Portugal. In Katarzyna Iwi?ska, Michael Jones, & Magdalena Kraszewska (Eds.), Widening Interdisciplinary Sustainability Education (pp. 131-137, e-ISBN 978-83-61067-79-5, print ISBN 978-83-61067-78-8). Warsaw: Collegium Civitas. doi:10.6084/m9.figshare.7034753

  • Vasconcelos, Clara, Faria, Joana, Rodrigues, Isilda, Calafate, Luís, & Calheiros, Cristina, (2018). Castromil gold mines’ geoethics dilemmas. In Katarzyna Iwi?ska, Michael Jones, & Magdalena Kraszewska (Eds.), Widening Interdisciplinary Sustainability Education (pp. 153-162, e-ISBN 978-83-61067-79-5, print ISBN 978-83-61067-78-8). Warsaw: Collegium Civitas. doi:10.6084/m9.figshare.7034753

  • Rodrigues, Isilda (2017). A história da ciência e a mudança conceptual: Uma proposta sobre a fotossíntese para alunos do ensino básico. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), Livro comemorativo dos 10 anos dos cursos de atualização de professores do 1º ciclo do ensino básico (pp. 43-54, ISBN 978-989-704-233-1). Vila Real: UTAD.

  • Rodrigues, Isilda (2017). O contributo de Amato Lusitano para a história da depressão. In Ana Leonor Pereira & João Rui Pita (Eds.), História interdisciplinar da loucura, psiquiatria e saúde mental (pp. 7-12, ISBN 978-989-99637-3-3). Coimbra: SHIS/GHSCT-CEIS20, Universidade de Coimbra

  • Alves, C & Rodrigues, Isilda (2017). A importância do trabalho prático na aprendizagem dos conteúdos relativos à água: Um estudo com alunos de 5º ano. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), Livro comemorativo dos 10 anos dos cursos de atualização de professores do 1º ciclo do ensino básico (pp. 55-64, ISBN 978-989-704-233-1). Vila Real: UTAD.

  • Rodrigues, Isilda, Torres, Joana, & Favas, Paulo (2016) Geomedicine and history of science: A contribution to scientific culture. In Clara Vasconcelos (Ed.), Geoscience education: indoor and outdoor (pp. 207-223, ISBN 978-331943319-6; 978-331943318-9). Zurich: Springer International Publishing. (chapter doi:10.1007/978-3-319-43319-6 _12) Scopus

  • Rodrigues, Isilda (2015). A história da ciência e a cultura científica: Um estudo com alunos universitários. In Pedro Membiela, Natalia Casado, & Mª Isabel Cebreiros (Eds.), Enseñanza de las ciências: Desafios y perspectivas (pp. 145-149, ISBN 978-84-15524-24-3). Universidade de Vigo: Educación Editora.

  • Rodrigues, Isilda (2015). Amato Lusitano: Uma referência da cultura médica portuguesa. In Francisco Contente Domingues, José da Silva Horta, & Paulo David Vicente (Eds.), D’aquém, d’além e d’ultramar: Livro de homenagem a António Dias Farinha, I (pp. 719-727, ISBN 978-989-97911-5-2). Lisboa: Centro de História da Universidade de Lisboa.

  • Rodrigues, Isilda (2008). Problemáticas do foro sexual feminino nas centúrias de Amato Lusitano. In C. Miqueo Miqueo, et al. (Coord.), Estudios Iberoamericanos de género en ciencia, tecnologia y salud (pp. 385-390, ISBN: 878-84-7733-971-7). Zaragoza: Prensas Universitarias de Zaragoza.

 

Publicações em livros de actas

  • Almeida A., Gomes A., Almeida C., Pita J., & Rodrigues, Isilda (2015). História da ciência das doenças desportivas. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de História da Ciência no Ensino (p. 287, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Alves, C., Silva, C., Costa, S, Sampaio, S., & Rodrigues, Isilda (2015). A história da ciência da fisiologia humana: Um estudo com alunos do ensino superior. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 216, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Bras, M., & Rodrigues, Isilda (2015). Literacia científica nos alunos do ensino superior: Um estudo sobre a alimentação. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (pp. 236-244, ISBN 978-989-704206-5). Vila Real: UTAD. 

  • Campos, A., Lopes, C., Cunha, P., Leite, S., & Rodrigues, Isilda (2015). História da ciência dos aparelhos reprodutores. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 291, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Carvalho, A., & Rodrigues, Isilda (2015). Algumas considerações sobre a evolução das ilustrações do castanheiro em obras do século XVI ao século XIX. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (pp. 37-49, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Carvalho, B., Morgado, L., Faria, N., Leite, R. e Rodrigues, Isilda (2015). História dos Jogos Olímpicos. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 294, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Fonseca, J., Pereira, J., Rodrigues, J., & Rodrigues, Isilda (2015). História da genética: Um estudo com alunos do ensino superior. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 294, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Madureira, C., & Rodrigues, Isilda (2015). Um estudo comparativo sobre a educação sexual em meio escolar. In Atas do congresso de educação sexual em meio escolar e meio institucional (pp. 99-105, ISBN 978-972-8952-37-2). Braga: Universidade do Minho, Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC).

  • Matos, A., Duarte, B., Braga, G., Carreira, T., & Rodrigues, Isilda (2015). História da ciência do sistema solar e do universo. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 289, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Melim, I., Oliveira, A., Pratas, C., & Rodrigues, Isilda (2015). A história da ciência e as doenças crónicas: Um pequeno estudo sobre o Alcoolismo. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (pp. 98-108, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Miranda, A., Santos, L., & Rodrigues, Isilda (2015). O corpo e algumas doenças: Um estudo com alunos do 2º ano do ensino básico. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 295, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Nunes, A., Garcia, J., Soares, P., Sousa, V., & Rodrigues, Isilda (2015). História da ciência da evolução das espécies. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 286, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Pinto, S., Leite, H., & Rodrigues, Isilda (2015). Os fósseis: Um estudo com alunos do 4º ano. In Isilda Rodrigues, & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 297, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Ribeiro, A., Sousa, S., Santos, T., & Rodrigues, Isilda (2015). Evolução da célula e do microscópio. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 266, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Rodrigues, A., Palavras, F., Silva, J., Gomes S., & Rodrigues, Isilda (2015). História da ciência da anatomia humana: Um pequeno estudo com estudantes do ensino superior. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (pp. 277-285, ISBN 978-989-704206-5). Vila Real: UTAD. 

  • Sampaio, F., Sousa, E., Ferreira, C., & Rodrigues, Isilda (2015). Qual o contributo da história das ciências na aprendizagem do vulcanismo?: Um estudo com alunos do 10º ano. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (pp. 228-235, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD. 

  • Saraiva, D., Ferreira, R., Fernandes, S., & Rodrigues, Isilda (2015). História da ciência do aparelho respiratório e doenças associadas: Um estudo com estudantes do ensino superior. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 288, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Silva, A., Barbosa, C., Azevedo, M., & Rodrigues, Isilda (2015). História da ciência da evolução: Um estudo com alunos do 1º ano do ensino básico. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (p. 245, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD. 

  • Sousa, E., Sampaio, F., Ferreira, C., & Rodrigues, Isilda (2015). A utilização da história da ciência como ferramenta no ensino do tema “a terra um planeta a proteger”: Um estudo com alunos do 10º ano. In Isilda Rodrigues & Jorge Azevedo (Eds.), 1º Encontro de história da ciência no ensino (pp. 217-227, ISBN 978-989-704-206-5). Vila Real: UTAD.

  • Carvalho, A., Rodrigues, Isilda, Pinto, T., Anjos, R., & Gomes-Laranjo, J. (2015). The evolution of chestnut illustrations in works of the eighteenth century to the nineteenth century. In Abstract book, II National symposium on chestnut (pp. 24-25).

  • Sampaio, L., Sousa, E., & Rodrigues, Isilda (2015). O contributo da história da ciência para a aprendizagem da membrana celular: Um estudo com alunos do 10º ano. In Livro de resumos, 9º Jornadas de biologia da UTAD (p. 20). Vila Real: UTAD.

  • Silva, F, & Rodrigues, Isilda (2013). A história da reprodução nos seres vivos na disciplina de biologia e geologia do ensino secundário: Um estudo com alunos do 11º ano de biologia e geologia. In Atas do seminário internacional história das disciplinas escolares. Lisboa: CEIEF.

  • Babo, D., Rodrigues, Isilda, Moreira, R., & Nogueira, T. (2013). O contributo da história da evolução das espécies para a história da Biologia: Um estudo com alunos universitários. In Atas do seminário internacional história das disciplinas escolares. Lisboa: CEIEF.

  • Valente, C., Rodrigues, Isilda, Sampaio, L., Machado, M., Santos, P., & Silva, T. (2013). O contributo da história da geologia para a melhoria da cultura científica: Um estudo com alunos universitários. In Atas do seminário internacional história das disciplinas escolares. Lisboa: CEIEF.

  • Sousa, R., Zério, D., Rodrigues, Isilda, Novais, J., & Ribeiro, M. (2013). História dos jogos olímpicos: Um contributo para a história da educação física. In ?Atas do seminário internacional história das disciplinas escolares. Lisboa: CEIEF.

  • Carvalho, A., & Rodrigues, Isilda (2014). Evolução das ilustrações do castanheiro do século XVI: Um contributo para a história da botânica. In Maria João Carvalho, Armando Loureiro, & Carlos Alberto Ferreira (Eds.), Espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar: Atas do XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (pp. 761-762, ISBN 978-989-704-188-4). Santo Tirso: De Facto Editores.

  • Rodrigues, Isilda, Oliveira, C., & Marques, M. (2014). A importância do ensino experimental na formação contínua dos professores do 1ºCEB. In Livro de Resumos do XV Encontro Nacional de Educação em Ciências (p.53). Faro: Escola Superior de Educação e Comunicação da Universidade do Algarve.

  • Rodrigues, Isilda (2014). A história da ciência de algumas doenças crónicas: Um estudo com alunos universitários. In Livro de Resumos do XV Encontro Nacional de Educação em Ciências (p. 232). Faro: Escola Superior de Educação e Comunicação da Universidade do Algarve.

  • Carvalho, A., & Rodrigues, Isilda (2014). Algumas considerações sobre a aplicação da castanha na terapêutica: O contributo de Amato Lusitano. In Livro de Resumos do XV Encontro Nacional de Educação em Ciências (p. 119). Faro: Escola Superior de Educação e Comunicação da Universidade do Algarve.

  • Silva, F., Rodrigues, Isilda, & Almeida, A. (2012). The contribution of the history of science to science teaching: A study on the reproduction of living beings. In 5th ICERI: International congress of education, research and innovation (pp. 3712-3715, ISBN 978-84-9965-024-1). Madrid.

  • Almeida, A., Vasconcelos, C., & Rodrigues, Isilda (2012). Perceptions of animals in primary school children. In 5th ICERI: International congress of education, research and innovation (pp. 3674-3678, ISBN 978-84-616-0763-1). Madrid.

  • Rodrigues, Isilda (2010). Amato Lusitano and his pilgrimages through Europe: His contribution for the development of european medicine in the sixteenth century. In Atas da 4th Internacional conference of the european society for the history of science (ISBN 978-84-9965-024-1 ). Barcelona: Intitut d´Estudis Catalans.

  • Rodrigues, Isilda (2009). The influence of the climate in Amato Lusitano’s therapeutics. In V Meeting of the internacional society for the history of medicine (p. 103). Chipre.

  • Rodrigues, Isilda (2008). Instrumentos e técnicas inovadoras nas centúrias de Amato Lusitano. In X Congreso de la Sociedad Española de Historia de las ciencias y de las Técnicas: Encuentro Internacional Europeu-Americano (p. 29). Badajoz.

  • Rodrigues, Isilda (2007). Influências da astrologia e da numerologia na terapêutica de Amato Lusitano. In Atas do Congresso Internacional “A Unicidade do Conhecimento” (ISBN: 978-989-95539-4-1). Évora.

  • Rodrigues. Isilda (2007). Estudo e discussão da censura inquisitorial exercida sobre as centúrias de Amato Lusitano. In Atas do Congresso Internacional “A Unicidade do Conhecimento” (ISBN: 978-989-95539-4-1). Évora.

  • Rodrigues. Isilda (2007). Aspetos da sexualidade no século XVI. In Atas III Congresso Internacional de Saúde, Cultura e Sociedade (pp. 160-178, ISBN: 978-989-8170-02-6). Bragança: Associação para o Desenvolvimento Sócio-Cultural (AGIR).

  • Rodrigues, Isilda, Oliveira, C., Almeida, E., & Bastos, A. (2007). Passo a passo com a ciência: Descobrindo o ambiente. In Atas do I Congresso Internacional de Educación Ambiental dos Países Lusófonos e Galícia (ISBN: 13: 978-84-690-7996-6). Santiago de Compostela.

  • Rodrigues, Isilda (2006). Experimentando o ambiente. In V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental. Brasil.

  • Rodrigues, Isilda (2006). Educação ambiental nas escolas do 1º ciclo: Água: Um recurso frágil e vital. In Atas do 5 Congresso Ibérico sobre Planificación y Gestión de Aguas “Cuencas Compartilhadas: Claves para la Gestión Sostenible del Agua y del Território” (p. 183, ISBN: 989-20-0456-6). Faro: Gráfica Comercial.

  • Rodrigues, Isilda, Dias, L., & Ribeiro, A. (2006). Água: Um recurso frágil e vital. In Atas do 5 Congresso Ibérico sobre Planificación y Gestión de Aguas “Cuencas Compartilhadas: Claves para la Gestión Sostenible del Agua y del Território” (p.391, ISBN: 989-20-0456-6). Faro: Gráfica Comercial.

  • Rodrigues, Isilda, Favas, P., & Coelho, F. (2002). Análise de manuais: Uma reflexão necessária na formação inicial de professores. In Atas do XX Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales (pp. 699-707, vol. 2). Laguna: Universidade de Laguna. http:// Webpages.ell.es./apice/pdf/345-67

  • Cerqueira, I., & Rodrigues, Isilda (2012). A asma na escola. In VI Jornadas de Biologia: Passado, Presente e Futuro (p.24). Vila Real: UTAD.

  • Cerqueira, O., & Rodrigues, Isilda (2012). Os transgénicos, a saúde e o ambiente: Um estudo no concelho de Vila Real. In VI Jornadas de Biologia: Passado, Presente e Futuro. Vila Real: UTAD.

  • Rodrigues, Isilda (2012). O contributo da história da ciência para a melhoria da cultura científica. In 3º Encontro Nacional de História das Ciências e da Tecnologia (p. 127). Évora: Caleidoscópio.

  • Silva, F., & Rodrigues, Isilda (2012). O contributo da história da ciência para o ensino das ciências: Um estudo sobre as rochas sedimentares. In 3º Encontro Nacional de História das Ciências e da Tecnologia (pp. 150-151). Évora: Caleidoscópio.

  • Rodrigues, Isilda, et al. (2012). A cultura científica dos alunos universitários da UTAD. In Encontro Escola Hoje III. Vila Real: UTAD.

  • Rodrigues, Isilda, et al. (2011). A cultura científica dos alunos universitários. In Encontro Escola Hoje II. Vila Real: UTAD.

  • Rodrigues, Isilda, & Morgado, E. (2008). Educação ambiental nos manuais escolares. In Atas do I Congresso Internacional Escolar. Braga [CD-Rom].

  • Rodrigues, Isilda (2007). O contributo de Amato Lusitano para a história da sexologia. In 1ª Jornadas de Psicologia Clínica: Faces da Psicologia: Investigação e Intervenção em Diferentes Contextos. Vila Real: UTAD [CD-Rom].

  • Rodrigues, Isilda (2001). A educação ambiental no 1º ciclo: Um estudo sobre a extinção de espécies. In Atas do IX Encontro Nacional de Educação em Ciência.

 

 

COMUNICAÇÕES E CONFERÊNCIAS EM REUNIÕES CIENTÍFICAS

  • Rodrigues, Isilda (2013, maio). The evolution of the importance of physical activity from parents to children. I World Congress of Children and Youth Health Behaviors. Viseu, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2013, maio). Contribuition of history of science to understand the problems of pregnancy and chilbirth. I World Congress of Children and Youth Health Behaviors, Viseu, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2013, maio). Diabets at school. I World Congress of Children and Youth Health Behaviors, Viseu, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2013, maio). Sexology in the sixteenth century: The contribuition of Amato Lusitano. I World Congress of Children and Youth Health Behaviors, Viseu, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2013, maio). A história da reprodução nos seres vivos na disciplina de biologia e geologia do ensino secundário: Um estudo com alunos do 11º ano de biologia e geologia. Seminário Internacional História das Disciplinas Escolares. Universidade Lusófona, Lisboa, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2013, maio). O contributo da história da evolução das espécies para a história da biologia: Um estudo com alunos universitários. Seminário Internacional História das Disciplinas Escolares. Universidade Lusófona, Lisboa, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2013, maio). História dos jogos olímpicos: Um contributo para a história da educação física. Seminário Internacional História das Disciplinas Escolares. Universidade Lusófona, Lisboa, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2012, novembro). The contribution of the history of science to science teaching: A study on the reproduction of living beings. 5th Internacional Conference of Education, Research and Innovation. Madrid, Espanha.

  • Rodrigues, Isilda (2012, novembro). Perceptions of animals in primary school children. 5th Internacional Conference of Education, Research and Innovation. Madrid, Espanha.

  • Rodrigues, Isilda (2012, outubro). A asma na escola. VI Jornadas de Biologia. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2012, outubro). Os transgénicos, a saúde e o ambiente: Um estudo no concelho de Vila Real. VI Jornadas de Biologia. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2012, setembro). O contributo da história da ciência para melhoria da cultura científica: Um estudo com alunos universitários. 3º Encontro de História das Ciências e da Tecnologia. Universidade de Évora, Évora, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2012, julho). Estratégias para a educação sexual na escola. V Curso de Atualização. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda, & Oliveira, Cristina (2011, julho). Educação científica: A cozinha é um laboratório. IV Curso de Atualização de professores do II CEB. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2012, maio). A cultura científica dos alunos universitários da UTAD (do 1 º e 3º anos do 1º ciclo de estudos de diferentes licenciaturas). Encontro Escola Hoje III. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2011, fevereiro). As sete centúrias de Amato Lusitano. Sociedade de Geografia,  Lisboa, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2010, novembro). Amato Lusitano and his pilgrimages through Europe: His contribution for the development of European medicine in the sixteenth century. 4th Internacional Conference of the European Society for the History of Science. Barcelona, Espanha.

  • Rodrigues, Isilda, & Oliveira, Cristina (2010, julho). Educação científica: Química na cozinha. III Curso de Atualização de professores do II CEB. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2009, novembro). Paralelismos e divergências entre as Centúrias e o Traité des Monstres et des Prodiges. XXI Jornadas de Medicina da Beira Interior. Castelo Branco, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2009, novembro). O contributo de Amato Lusitano para a história da sexologia. XXI Jornadas de Medicina da Beira Interior. Castelo Branco, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2009, outubro). Considerações sobre a gravidez e parto na medicina do século XVI: O contributo de Amato Lusitano no Scientiarum Historia II. Encontro Luso-Brasileiro de História da Ciência. Rio de Janeiro, Brasil.

  • Rodrigues, Isilda (2009, setembro). The influence of the climate in Amato Lusitano’s therapeutics. V Meeting of the Internacional Society for the History of Medicine. Chipre.

  • Rodrigues, Isilda, & Oliveira, Cristina (2009, julho). Educação científica: Atividades práticas de laboratório. II Curso de Atualização de professores do II CEB. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2009, julho). Educação ambiental: Saída de campo: Tratamento de resíduos sólidos. II Curso de Atualização de professores do 1º CEB. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2008, setembro). Instrumentos e técnicas inovadoras nas Centúrias de Amato Lusitano. X Congresso de La Sociedad de Historia de las Ciências y de las Técnicas: Encuentro Internacional Europeo-Americano. Badajoz, Espanha.

  • Rodrigues, Isilda, & Oliveira, Cristina (2008, junho). Educação científica: Experiências sobre a água, ar, metais e seres vivos. I Curso de Atualização de professores do 1º CEB. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2008, junho). Educação ambiental: Saída de campo: Património natural do douro internacional. I Curso de Atualização de professores do 1º CEB. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2008, maio). Educação ambiental nos manuais escolares. I Congresso Internacional Escolar. Braga, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2008, maio). Plantas medicinais nos descobrimentos. I Congresso Internacional Escolar. Braga, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2008, janeiro). Rudimentos de sexologia no século XVI. Sociedade de Geografia de Lisboa. Lisboa, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2007, novembro). O contributo de Amato Lusitano para a história da sexologia. XIX Jornadas de Estudo de Medicina na Beira Interior: Da Pré-História ao Século XXI. Castelo Branco, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2007, setembro). Passo a passo com a ciência: Descobrindo o ambiente. I Congresso Internacional de Educación Ambiental dos Países Lusófonos e Galícia. Universidade de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela, Espanha.

  • Rodrigues, Isilda (2007, setembro). Aspetos da sexualidade no século XVI. III Congresso Internacional de Saúde, Cultura e Sociedade. Conservatório de Música do Centro Cultural Municipal de Bragança, Bragança, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2007, julho). A terapêutica da sífilis e da gonorreia na centúrias de Amato Lusitano. II Encontro de História das Ciências Naturais e da Saúde. Culturgest, Lisboa, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2007, maio). Influências da astrologia e da numerologia na terapêutica de Amato Lusitano. Congresso Internacional a Unicidade do Conhecimento. Universidade de Évora, Évora, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2007, maio). Estudo e discussão da censura inquisitorial exercida sobre as centúrias de Amato Lusitano. Congresso Internacional a Unicidade do Conhecimento. Universidade de Évora, Évora, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2007, maio). O contributo de Amato Lusitano para a história da sexologia. 1ª Jornadas de Psicologia Clínica: Faces da Psicologia: Investigação e Intervenção em Diferentes Contextos. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2007, janeiro). Rudimentos de sexologia no século XVI: O contributo de Amato Lusitano. Ciclo de Conferências da “Cátedra Alberto Benveniste”. Universidade Lusófona, Lisboa, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2007). Aspetos da sexualidade no século XVI. III Congresso Internacional de Saúde, Cultura e Sociedade. Associação para o Desenvolvimento Sócio-Cultural (AGIR), Bragança, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2007). Passo a passo com a ciência descobrindo o ambiente (resultados finais). Semana da Ciência e Tecnologia 2007. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2007). Europa das descobertas: Plantas medicinais. Semana da Ciência e Tecnologia 2007. UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2006, dezembro). Água: Um recurso frágil e vital: A educação ambiental em escolas do 1º ciclo. 5 Congresso Ibérico sobre Planificación y Gestión de Aguas “Cuencas Compartilhadas. Claves para la Gestión Sostenible del Agua y del Território”. Faro, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2006, novembro). A educação ambiental no 1º ciclo: Uma abordagem multidisciplinar. XIX Congresso Internacional dos Ensinantes de Ciências de Galicia. Póvoa do Varzim, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2006, setembro). As perturbações sexuais femininas nas centúrias de Amato Lusitano. VI Congresso Iberoamericano de Ciencia, Tecnologia y Género. Zaragoza, Espanha.

  • Rodrigues, Isilda (2006). Projeto passo a passo com a ciência: Descobrindo o ambiente. Fórum Ciência Viva, UTAD, Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2005, janeiro). Amato Lusitano e o nascimento da sexologia. Instituto Rocha Cabral. Lisboa, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2004, maio). A medicina no renascimento: De onde sopraram os grandes ventos de mudança?”. “Os Mosaicos da Ciência”. Fnac, Chiado, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2004, maio). A importância da história da ciência no ensino. III Congresso Internacional “O Mundo da Criança”.

  • Rodrigues, Isilda, & Lopes, António (2004, maio). Aprender ciência a brincar. III Congresso Internacional “O Mundo da Criança”.

  • Rodrigues, Isilda (2002). Identificação do papel da escola na educação sexual dos jovens. I Encuentro Iberoamericano de Investigacíon en Ciências. Universidade de Burgos, Buros, Espanha.

  • Rodrigues, Isilda (2002). Análise de manuais: Uma reflexão importante na formação inicial de professores. Colóquio sobre Análise de Manuais. Vila Real, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2002). Análise de manuais: Uma reflexão importante na formação inicial de professores. Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Universidade de La Laguna, Laguna, Espanha.

  • Rodrigues, Isilda (2001, outubro). Educação ambiental no 1º ciclo. IX Encontro Nacional de Educação em Ciência. Viseu, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2001, setembro). A educação sexual na escola. VI Congresso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciências: Retos de la Enseñanza de las Ciências en el Siglo XXI. Barcelona, Espanha.

  • Rodrigues, Isilda (2000, novembro). A educação sexual na escola: Um caso de insucesso educativo. VIII Encontro Nacional de Educação em Ciência. Universidade dos Açores, Açores, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (2000, novembro). O projeto SOFIA na aula de ciências. VIII Encontro Nacional de Educação em Ciência. Universidade dos Açores, Açores, Portugal.

  • Rodrigues, Isilda (1998, junho). A educação sexual dos jovens escolarizados: Um caso de insucesso educativo. 2º Simpósio Ensino das Ciências e da Matemática. Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal.