JOSÉ PEDRO AMORIM
Qualificação académica
2013 – Doutoramento em Ciências da Educação – Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2005 – Mestrado em Psicologia – Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto, Portugal
2001 – Licenciatura em Psicologia – Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto, Portugal
Categoria
Professor Auxiliar
Instituição
CIIE/Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto
CoPIn - Comunidade de Prática de Investigação no CIIE
PCEP - Participação, Comunidades e Educação Política
Telefone
+ 351 220 400 629 (ext. 218)
ORCID iD
https://orcid.org/0000-0002-5576-1312
Links externos
Interesses de investigação
Educação de pessoas adultas; Literacia de pessoas adultas; Responsabilidade social da universidade; Estudantes adultos não tradicionais no ensino superior
PUBLICAÇÕES SELECIONADAS
PUBLICAÇÕES
Artigos em revistas com arbitragem científica
Resch, Katharina, & Amorim, José Pedro (2021). Facilitating intercultural encounters with international students: a contribution to inclusion and social network formation. Social Inclusion, 9(3), 58-68. https://doi.org/10.17645/si.v9i3.4084 JCR; Scopus
Livros
Wallace, M., & Resch, K. (Eds.), Amorim, João Pedro, Borcos, A., Boži?, T., Coelho, M., Coimbra, J. L., Dias, T., Dima, G., Fritz, J., Gomes, I., Janžekovi?, P., Marti Miret, J., Menezes, Isabel, Rodrigues, F., Slowey, M., Uras, F., Vidal, I., & Weißenböck, C. (2017). Guidelines for universities engaging in social responsibility (ISBN 978-3-200-05328-1). Vienna: Unibility project.
Capítulos de livros
Publicações em livros de atas
Tonin, E., Amorim, José Pedro, & Menezes, Isabel (2016). Os estudantes adultos não tradicionais: Avaliação e acesso no ensino superior em Portugal. In Marisa da Silva Dias e Nelson Antonio Pirola (Eds.), Anais do IV Congresso Nacional de Avaliação e Currículo: Relações e especificidades (ISBN 978-85-99703-90-8). Bauru (Brasil): CECEMCA
Recensões
Relatórios técnicos e outras publicações
Amorim, José Pedro, Coelho, Márcia, Coimbra, Joaquim L., Dias, Teresa, Gomes, Isabel, Menezes, Isabel & Rodrigues, Fernanda (2017). IO5 UNIBILITY service learning projects: Report. Austria: University of Vienna.
Castro, J. M., Amorim, José Pedro, Gomes, I., & Fernandes, J. (2016). Reformulação do Referencial de Competências-Chave para a Educação de Adultos, de nível básico (1.º, 2.º e 3.º ciclos). Propostas/roteiro de ação. Documento apresentado à Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional.
Dima, G., & Resch, K. (Eds.), Borcos, A., Boži?, T., Janžekovi?, P., Coimbra, J. L., Rodrigues, Fernanda, Gomes, Isabel, Menezes, Isabel, Amorim, José Pedro, Neves, Tiago, Miret Marti, J., Murphy, E., Politis, Y., Slowey, M., Uras, F., Vidal, I., & Volk, M. (2016). From corporate social responsibility (CSR) to university’s social responsibility (USR): A reader. Available at http://www.postgraduatecenter.at/en/lifelong-learning-projects/lifelong-learning-projekte/university-meets-social-responsibility-unibility/unibility-products/reader-from-csr-to-usr/.
Trabalhos académicos
COMUNICAÇÕES E CONFERÊNCIAS EM REUNIÕES CIENTÍFICAS