LAURA FONSECA
Qualificação académica
2006 – Doutoramento em Ciências da Educação - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto, Portugal
Categoria
Professora Auxiliar aposentada
Instituição
CIIE/Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto, Portugal
E-mail
laura@fpce.up.pt
Telefone
+ 351 226 079 700 (ext 267)
ORCID iD
https://orcid.org/0000-0001-7634-0392
Interesses de investigação
Sexualidades; Estudos de género; Feminilidades e masculinidades; Gravidez adolescente; Justiça social; Juventude, culturas e educação
PUBLICAÇÕES SELECIONADAS
Fonseca, Laura, Araújo, Helena C., & Santos, Sofia A. (2012). Sexualities, teenage pregnancy and educational life histories in Portugal: Experiencing sexual citizenship?. Gender and Education, 24(6), 647-664. doi:10.1080/09540253.2012.695772 JCR; Scopus
Santos, Sofia, Fonseca, Laura, & Araújo, Helena C. (2012). Sex education and the views of young people on gender and sexuality in Portuguese schools. Educação, Sociedade & Culturas, 35, 29-44.
Fonseca, Laura, Santos, Sofia, & Caldas, José (2011). Cidadania, educação e responsabilidade social: Percursos biográficos de jovens grávidas em contextos de protecção social [Citizenship, education and social responsibility: The biographical journey of young pregnant women in social protection environments]. Educação & Sociedade (BR), 32(117), 1015-1033. doi:10.1590/S0101-73302011000400007 Scopus
Araújo, Helena C., Rocha, Cristina, & Fonseca, Laura (2010). Toward the recognition of their educational rights: Portugal. In James Albisetti, Joyce Goodman, & Rebecca Rogers (Eds.), Girls’ secondary education in the Western World: From the 18th to the 20th century (pp. 145-166). New York: Palgrave Macmillan. Book Citation Index
Fonseca, Laura (2009). Justiça social e educação: Vozes, silêncios e ruídos na educação escolar de raparigas ciganas e payas [Social justice and education: Voices, silences and noises in school education of gipsy and payas girls]. Porto: Afrontamento.
PUBLICAÇÕES
Artigos em revistas com arbitragem científica
Ganga, Rafaela, & Fonseca, Laura (2013). A produção de conhecimento situado e implicado: Caminhos e descobertas de uma etnografia global sobre educação cultural e artística contemporânea. Educação, Sociedade & Culturas, 40, 31-53.
Fonseca, Laura, Araújo, Helena C., & Santos, Sofia A. (2012). Sexualities, teenage pregnancy and educational life histories in Portugal: Experiencing sexual citizenship?. Gender and Education, 24(6), 647-664. doi:10.1080/09540253.2012.695772 JCR; Scopus
Santos, Sofia, Fonseca, Laura, & Araújo, Helena C. (2012). Sex education and the views of young people on gender and sexuality in Portuguese schools. Educação, Sociedade & Culturas, 35, 29-44.
Caldas, José, Fonseca, Laura, Almeida, Sofia, & Almeida, Lígia (2012). Escuela y diversidad sexual: ¿Que realidad?. Educação em Revista (BR), 28(3), 143-158. doi:10.1590/S0102-46982012000300007
Fonseca, Laura, Santos, Sofia, & Caldas, José (2011). Cidadania, educação e responsabilidade social: Percursos biográficos de jovens grávidas em contextos de protecção social. Educação & Sociedade (BR), 32(117), 1015-1033. doi:10.1590/S0101-73302011000400007 Scopus
Macedo, Eunice, & Fonseca, Laura (2008). Social policy, legal and social services in Portugal: New social policies and current debates. Socialinis Darbas: Mokslo Darbai, 7(3), 26-34.
Fonseca, Laura (2008). Transições à entrada do século XXI: Vozes, percursos e biografias escolares de jovens ciganas e payas. Educação, Sociedade & Culturas, 27, 51-72.
Macedo, Eunice, & Fonseca, Laura (2007). (Re)Construindo Abismos, num tempo de globalização [Diálogos sobre o vivido: "em discurso directo" e "Comentário"]. Educação, Sociedade & Culturas, (25), 207-234.
Fonseca, Laura (2007). Corpo falado: Sexualidades, poder e educação. Educação, Sociedade & Culturas, (25), 135-168.
Fonseca, Laura, & Araújo, Helena C. (2007). Em torno de autonomia e desafectação: Dois conceitos para entender percursos escolares de jovens raparigas e rapazes na escola? ex-aequo, (15), 63-67.
Fonseca, Laura, & Araújo, Helena C. (2007). Em torno de autonomia e desafectação: Dois conceitos para entender percursos escolares de jovens raparigas e rapazes na escola? ex-aequo, (15), 63-67.
Fonseca, Laura (2007). Contornos da escolarização das raparigas em Portugal: Olhar sócio-histórico para ressignificar as mudanças educacionais e uma nova agenda de género em educação. ex-aequo, (15), 69-87.
Araújo, Helena C., Henriques, Fernanda, Nogueira, Conceição, Magalhães, Maria José, & Fonseca, Laura (2003). Editorial de reconceptualização filosóficas e de teoria política: Perspectivas feministas. ex-aequo, 8, 5-12.
Fonseca, Laura (2002). Revisitando culturas juvenis: Investimentos de raparigas na escola. ex-aequo, (7), 85-98.
Araújo, Helena, C., Fonseca, Laura, Magalhães, M.ª José, & Leite, Carlinda (2002). Em busca da interculturalidade entre mulheres ciganas e padjas na educação. ex-aequo, 7, 143-161.
Livros
Fonseca, Laura, & Santos, Sofia (Eds.). (2015). Sexualidades, gravidez e juventude: Relações sociais e educativas [Sexuality, pregnancy and youth: Social and educational relations]. Porto: Edições Afrontamento.
Araújo, Helena C., Fonseca, Laura, & Silva, Sofia Marques (2010). Percursos biográficos de jovens na escola e na comunidade: O abandono escolar revisitado. Porto: Afrontamento.
Fonseca, Laura (2009). Justiça social e educação: Vozes, silêncios e ruídos na educação escolar de raparigas ciganas e payas. Porto: Afrontamento.
Fonseca, Laura (2001). Culturas juvenis, percursos femininos, experiências e subjectividades na educação de raparigas. Oeiras: Celta.
Magalhães, Maria José, Fonseca, Laura, & Oliveira, Olga (1991). História de vida de uma operária corticeira: Construção de identidades através de diferentes processos educativos. Lisboa: CIDM.
Organização de números especiais de revistas
Araújo, Helena C., Henriques, Fernanda, Nogueira, Conceição, Magalhães, M.ª José, & Fonseca, Laura (2003). ex-aequo: Reconceptualizações filosóficas e de teoria política: perspectivas feministas, 8.
Araújo, Helena C., Fonseca, Laura, & Magalhães, M.ª José (2002). ex-aequo: Outros sentidos para novas cidadanias, 7.
Capítulos de livros
Fonseca, Laura (2017). Vaguear por práticas, “lembranças”, textos e comentários de um percurso educacional: O que é crítico e iluminações de Paulo Freire. In Eunice Macedo (Ed.), Ecos de Freire e o pensamento feminista: Diálogos e esclarecimentos (pp. 107-136, ISBN 978-989-7300349-3). Porto: Livpsic/Instituto Paulo Freire de Portugal.
Araújo, Helena C., Fonseca, Laura, & Santos, Sofia (2015). Biografias de gravidez/maternidade jovem: Experiências de educação e cidadania sexual e íntima?. In Laura Fonseca & Sofia Santos (Eds.), Sexualidades, gravidez e juventude: Relações sociais e educativas (pp. 87-100, ISBN 978-972-36-1416-9). Porto: Edições Afrontamento.
Fonseca, Laura, & Santos, Sofia A. (2015). Biografias de jovens grávidas e mães em contextos de proteção social: Percursos e questões educativas. In Laura Fonseca & Sofia Santos (Eds.), Sexualidades, gravidez e juventude: Relações sociais e educativas (pp. 101-124, ISBN 978-972-36-1416-9). Porto: Edições Afrontamento.
Fonseca, Laura, & Simões, Ana Raquel (2015). Culturas sexuais de estudantes: Debates sobre mudanças, sexualidades, género e diversidade sexual. In Laura Fonseca & Sofia Santos (Eds.), Sexualidades, gravidez e juventude: Relações sociais e educativas (pp. 217-276, ISBN 978-972-36-1416-9). Porto: Edições Afrontamento.
Fonseca, Laura, Santos, Sofia A., Bárbara, Joana, Freitas, Ana Cláudia, & Ribeiro, Norberto (2015). Percursos de gravidez/maternidade e parentalidade jovem: Risco, vulnerabilidade, pânico ou projecto?. In Laura Fonseca & Sofia Santos (Eds.), Sexualidades, gravidez e juventude: Relações sociais e educativas (pp. 69-86, ISBN 978-972-36-1416-9). Porto: Edições Afrontamento.
Santos, Sofia A., & Fonseca, Laura (2013). Olhares educativos sobre saúde sexual: Jovens confrontam direitos sexuais e íntimos. In Conceição Nogueira (Eds.) Género e saúde: Novas (in)visibilidades. Lisboa: APEM e Afrontamento.
Fonseca, Laura, & Nogueira, Paulo (2012). Educação sexual e contexto escolar: Perspectivas e protocolos sexuais de jovens raparigas e rapazes em Portugal. In Maria Reis, & Hilda Alevato (Eds.), Nexus e sexus: Perspectivas instituintes (pp. 311-338, ISBN 978-85-61593-48-3). Rio de Janeiro: DP et Alii/Faperj.
Malafaia, Carla, Fernandes-Jesus, Maria, Ribeiro, Norberto, Neves, Tiago, Fonseca, Laura, & Menezes, Isabel (2012). Perspectivas e subjetividades sobre a participação política e cívica: Jovens, família e escola. In Isabel Menezes, Carla Malafaia, Maria Fernandes-Jesus, Norberto Ribeiro, & Pedro D. Ferreira (Eds.), Agência e participação cívica e política: Jovens e imigrantes na construção da democracia (pp. 59-94). Porto: Livpsic.
Araújo, Helena C., Rocha, Cristina, & Fonseca, Laura (2010). Toward the recognition of their educational rights: Portugal. In James Albisetti, Joyce Goodman, & Rebecca Rogers (Eds.), Girls’ secondary education in the Western World: From the 18th to the 20th century (pp. 145-166). New York: Palgrave Macmillan. Book Citation Index
Fonseca, Laura (2009). Vozes, percursos e transições educacionais de raparigas à entrada do século XXI. In Tânia S. Brabo (Ed.), Gênero, educação e política: Múltiplos olhares (pp. 159-193,ISBN 978-85-274-1019-9). São Paulo: Ícone.
Fonseca, Laura, & Macedo, Eunice (2009). (Re)apreendendo lideranças: Sentidos da mentoria na liderança das mulheres. In Eunice Macedo, & Marijke Koning (Eds.), ReInventando lideranças: Género, educação e poder (pp. 141-164). Porto: Fundação Cuidar O Futuro & Livpsic.
Fonseca, Laura, Araújo, Helena C., & Magalhães, M.ª José (2003). Silêncios e invisibilidades femininas de e na escola. In J. A. Correia, & M. Matos (Orgs.), Violência e violências de e na escola, (pp. 103-114). Porto: Afrontamento/CIIE.
Fonseca, Laura, & Magalhães, Maria José (2001). Reflectindo sobre dicotomias na orientação escolar e profissional. In ME - DREC, Reconstruir os nossos olhares: O papel da orientação escolar e profissional na promoção da igualdade de oportunidades (pp. 53-66). Coimbra: DREC/SPOS.
Araújo, Helena C., Magalhães, M.ª José, & Fonseca, Laura (2001). Coeducação e biografias. In Teresa Pinto (Org.), A profissão docente e os desafios da coeducação - Perspectivas teóricas para práticas inovadoras, (pp. 69-88). Lisboa: Comissão para a Igualdade e os Direitos das Mulheres.
Recensões
Fonseca, Laura, & Araújo, Helena C. (2007). Recensão de Stoer, Stephen R., & Magalhães, António (2005). A diferença somos nós. Porto: Afrontamento. In Educação Sociedade & Culturas, 25, 262-263.
Publicações em livros de actas
Santos, Sofia A., Silva, Joana, & Fonseca, Laura (2009). Como os contextos educativos trabalham nas e com sexualidades juvenis? In Investigar, avaliar, descentralizar. Bragança: IPB. (CD-Rom, ISBN 978-972-745-102-9)
Fonseca, Laura, Santos, Sofia, & Silva, Joana (2009). Sociologia da educação perante corpos e sexualidades jovens na escola e sociedade. In Contextos educativos na sociedade contemporânea: Vol. II (pp. 417-422). Lisboa: APS.
Santos, Sofia A., Silva, Joana, Freitas, Ana Cláudia, Ribeiro, Norberto, & Fonseca, Laura (2009). A gravidez e educação de jovens: Que relações sociológicas estabelecer entre contextos e conhecimento educacional. In Contextos educativos na sociedade contemporânea: Vol. II (pp. 319-323). Lisboa: APS.
Magalhães, Maria José et al. (2002, Novembro). ONG’s de mulheres e a luta contra a violência contra as mulheres e crianças no seio da família: O contributo da UMAR. In Colóquio Internacional Família, Género e Sexualidades nas Sociedades Contemporâneas. Lisboa: Associação Portuguesa de Sociologia. (edição em CD-ROM)
Fonseca, Laura (2002). Currículo e género: O lugar da escola na construção de culturas juvenis femininas. In O Particular e o Global no virar do Milénio. Actas do 5º Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Lisboa: Colibri.
Fonseca, Laura, Araújo, Helena C., & Magalhães, M.ª José (2001). Interrogando as metodologias qualitativas na sua contribuição para o campo educativo e de estudos sobre as mulheres. In Actas do Seminário Internacional Coeducar para uma Sociedade Inclusiva (pp. 133-146). Lisboa: CIDM.
Fonseca, Laura, Magalhães, Maria José, & Araújo, Lucília Escobar (1998). Contribuições e contradições: A educação separada e a educação mista nos anos 50/60 em Portugal. In Actas do 1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Lisboa: SPCE.
Relatórios
Trindade, Rui, Fonseca, Laura, & Nogueira, Paulo (2006). Avaliação dos Estágios da Licenciatura em Ciências da Educação da FPCEUP. Relatório. Programa POCI 2010: Acção IV.7.1. MCTES. Porto: FPCEUP.
Fonseca, Laura, & Macedo, Eunice (2006). Projecto de Mulher para Mulher. Relatório de Avaliação Externa. Projecto POEFDS, Rede Portuguesa de Jovens para a Igualdade de Oportunidades entre Homens e Mulheres. Porto: FPCEUP.
Rocha, Cristina, & Fonseca, Laura (2003 a 2004). Projecto de Cuidados Continuados de Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica da Concepção ao Nascimento. Relatório de Avaliação. Avaliação encomendada à FPCEUP, pela Ordem dos Enfermeiros – Secção Regional do Norte (OE).
Araújo, Helena C., Magalhães, Maria José, Fonseca, Laura, Rocha, Cristina, Silva, Sofia Marques da, & Gomes, Lucia (2002).Projecto A Autonomia Visível das Raparigas e a Desafectação dos Rapazes da Escola? Relatório Final. Porto: FPCE-UP/FCT.
Araújo, Helena C., Magalhães, Maria José, Fonseca, Laura e Leite, Carlinda (2001). Projecto Mulheres Ciganas e Padjas: Em Busca de um Encontro Intercultural. Relatório. Porto: FPCEUP/FCT.
Fonseca, Laura (1999 a 2000). Projecto TEIAS - Tecer Estratégias Interactivas e Articular Significados: Acções de formação Reflectir Estratégias e Partilhar Significados numa Escola para Todos. Relatório de Avaliação externado. Porto: Centro de Formação da FPCEUP.
Fonseca, Laura (1994 a 1995). Projecto de Avaliação Jovens Adultos com Deficiência - Racionalização das Respostas. Relatório de Avaliação. Financiado pelo Programa Horizon, promovido pelo Direcção Geral da Acção Social - DGAS, do Ministério da Solidariedade Social.
Trabalhos académicos
Fonseca, Laura (2006). Vozes, silêncios e ruídos na educação escolar das raparigas.Tese de Doutoramento. FPCEUP, Porto, Portugal.
Fonseca, Laura (1995). Nadas e criadas na sé em busca de um lugar para si próprias: Em torno de percursos e subjectividades na educação das raparigas. Tese de Mestrado. FPCEUP, Porto, Portugal.
Outras publicações
Araújo, Helena C., Magalhães, M.ª José, & Fonseca, Laura (2000). A descoberta de dispositivos de mudança através dos Cadernos de Coeducação. Boletim Coeducação, 2.
COMUNICAÇÕES E CONFERÊNCIAS EM REUNIÕES CIENTÍFICAS
Fonseca, Laura, Santos, Sofia, & Barbara Joana (2009). Youth and teenage pregnancy project in north-western Portugal e seus desenvolvimentos contextualizados. I Seminário Internacional Sexualidades: Juventude e Gravidez Adolescente a Noroeste de Portugal. FPCEUP, Porto, Portugal.
Fonseca, Laura, Araújo, Helena, & Rocha, Cristina. (2008). Girls' secondary education in Portugal XVIII - XX Century: Social conservatism and european influences. ECER-2008 Conference: From Teaching to Learning. Universidade de Gotemburgo, Gotemburgo, Suécia.
Fonseca, Laura, Araújo, Helena, & Rocha, Cristina (2008). Young people school and comunities biographies on scholl drop-out.ECER-2008: From Teaching to Learning. Universidade de Gotembrugo, Gotemburgo, Suécia.
Macedo Eunice, & Fonseca Laura (2008). Social policy, legal and social services in Portugal: New social policies and current debates. Universidade Mykolas Romeris, Vilnius, Lituânia.
Araújo, Helena, Santos, Sofia, & Fonseca, Laura (2008). Sexualities, youth and teenage Pregnancy in north-western Portugal.Universidade Mykolas Romeris, Vilnius, Lituânia.
Fonseca Laura (2008). Biografias escolares, poder e educação à entrada do século XXI. Conferência Internacional Sociologia da Educação, Culturas Juvenis, Biografias Escolares. FPCEUP, Porto, Portugal.
Fonseca, Laura (2008). Rumores, clamores e contornos da escolarização das raparigas em Portugal, na segunda metade do seculo XX: Um olhar sócio-histórico para configurar mudanças, direitos e sujeitos educacionais. VII Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. Universidade do Porto, Porto, Portugal.
Fonseca, Laura (2006, Novembro). Corpo falado em educação: Poder, sexualidades e justiça social. II Colóquio de Sociologia da Educação e Administração Educacional da Universidade do Minho: Educação, Diversidades e Cidadania. Universidade do Minho, Braga, Portugal.
Fonseca, Laura (2006, Novembro). As mulheres e o direito. Tertúlia sobre Justiça no feminino. Associação Jurídica do Porto, Porto, Portugal.
Fonseca, Laura (2006, Julho). Vozes, silêncios e ruídos na educação escolar das raparigas. II Curso de Verão: Políticas de Igualdade- Unha mirada sobre a Xuventude. Universidade da Corunha, Corunha, Espanha.
Fonseca, Laura (2003, Dezembro). Tornar-se rapariga na escola. Colóquio sobre Educação e Género na Faculdade de Letras da Universidade do Porto. FLUP, Porto, Portugal.
Araújo, Helena, Fonseca, Laura, & Magalhães, M. José (2003, Setembro). Gendered education, interculturality and biographies. 6th Conference of the European Sociological Association. Network Sociology of Education, Múrcia, Espanha.
Fonseca, Laura (2003, Fevereiro) Narrativas biográficas como recurso educacional: Reconfiguração de culturas na escola como esperança e como separação. Seminário Infâncias no Feminino - Mesa: Infâncias e testemunhos orais. ESES, Santarém, Portugal.
Araújo, Helena, Fonseca, Laura, & Silva, Sofia (2002, Setembro). Is there an interculturality being constructed in Portuguese schols? European Research Association Conference. FPCEUL, Lisboa, Portugal.
Araújo, Helena, Fonseca, Laura, & Silva, Sofia (2002). Girls and boys heterogeneous cultures: A case study in a Portuguese junior secondary school.
Araújo, Helena, Fonseca, Laura, & Magalhães, Maria José (2001, Setembro). Silêncios e invisibilidades femininas da e na escola. Seminário Violência e violências da e na Escola.