LUCIANA JOANA
Qualificação académica
2021 – Doutoramento em Ciências da Educação – Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Vila Real, Portugal
2013 – Mestrado em Ciências da Educação – Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Vila Real, Portugal
2009 – Licenciatura em Ensino Básico, 1.º Ciclo – Escola Superior de Educação de Coimbra, Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal
Categoria
Bolseira de pós-doutoramento no projeto Cinquenta Anos de Docência: Fatores de Mudança e Diálogos Intergeracionais (FYT-ID), financiado pela FCT, IP
Instituição
CIIE/Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto, Portugal
CoPIn - Comunidade de Prática de Investigação no CIIE
IDEAFor - Identidade, Democracia, Escola, Administração e Formação
ORCID iD
https://orcid.org/0000-0002-0869-3396
Links externos
Interesses de investigação
Políticas educativas; Administração educativa
Outras atividades
PUBLICAÇÕES
Artigos em revistas com arbitragem científica
Carvalho, Maria João de, & Joana, Luciana (2022). Distância espacial e distância social: A racionalidade da educação periférica [Spatial distance and social distance: the rationality of peripheral education]. Revista Lusófona de Educação, 55, 153-165. https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle55.10 Scopus
Carvalho, Maria Joao, & Joana, Luciana (2022). Do teachers want to work with inspectors? The monitoring programmes. The New Educational Review, 68, 82-91. https://doi.org/10.15804/tner.22.68.2.06 Scopus
Carvalho, Maria João, & Joana, Luciana (2022). Inspeção da educação em Portugal: Da monarquia até à atualidade. História da Educação (Brazil), 26, e109590, 1-32. http://dx.doi.org/10.1590/2236-3459/109590
Carvalho, Maria João, & Joana, Luciana (2020). Uma análise comparada: Sistemas inspetivos de alguns países [A comparative analysis: Inspection systems in some countries]. Revista Lusófona de Educação, 50, 27-41. doi:10.24140/issn.1645-7250.rle50.02 Scopus
Carvalho, Maria João, & Joana, Luciana (2019). A atividade de acompanhamento da ação educativa da inspeção: Propósito controlador ou emancipatório? [The activity of monitoring of educational action of inspection: Controlling or emancipatory purpose?]. Revista Lusófona de Educação, 43, 41-57. doi:10.24140/issn.1645-7250.rle43.03 WoS; Scopus
Capítulos de livro
Joana, Luciana, & Carvalho, Maria João (2021). A inspeção da educação no acompanhamento da ação educativa: Um novo posicionamento no contexto educativo?. In Maria de la Paz Bermúdez (Ed.), Avances en ciencias de la educación: Investigación y práctica (pp. 440-446, ISBN 978-84-1377-597-5). Madrid: Dykinson Publishing House.
Publicações em livros de atas
Carvalho, Maria João, & Joana, Luciana (2019). A atuação dos diretores escolares: Entre limites e necessidades. In V. Monteiro, L. Mata, M. Martins, J. Morgado, J. Silva, A. Silva, & A. Gomes (Eds.), Educar hoje: Diálogos entre psicologia, educação e currículo (pp. 21-33, ISBN 978-989-8384-54-6). Lisboa: ISPA – Instituto Universitário. http://eventos.ispa.pt/xivcoloquiopsicologiaeeducacao/files/2019/05/XIVColoquioInternacionaldePsicologiaeEducacao2018_e-Book.pdf
Joana, Luciana, & Carvalho, Maria João (2019). Do school inspections improve school quality?. In Conference Proceedings: The Future of Education 2019 (pp. 586-591, ISBN 978-88-85813-45-8). Bologna: Filodiritto Publisher. doi:10.26352/D627_2384-9509_2019 https://www.dropbox.com/s/f9m1uss33y1v5zd/FOE%202019%20-%20Conference%20Proceedings.pdf?dl=0 WoS
Joana, Luciana, & Carvalho, Maria João (2018). A inspeção geral da educação: Entre a burocracia e a ambiguidade nos Programas de Acompanhamento. In J. Pinhal, C. Cavaco, M. J. Cardona, F. Costa, J. Marques, & R. Faria (Eds.), A escola: Dinâmicas e atores. Atas do XXIV Colóquio da AFIRSE Portugal. Lisboa: AFIRSE Portugal e Instituto de Educação da Universidade de Lisboa.
Joana, Luciana, & Carvalho, Maria João (2014). Pela melhoria da escola: Representações de professores e inspetores sobre a atividade inspetiva em educação. In Maria João Carvalho, Armando Loureiro, & Carlos Alberto Ferreira (Eds.), Espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar: Atas do XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (pp. 107-116, ISBN 978-989-704-188-4). Santo Tirso: De Facto Editores.
Outras publicações
Joana, Luciana, & Carvalho, Maria João (2018). Acompanhamento da ação educativa e melhoria da qualidade da educação, que relação? In Livro de resumos do seminário internacional Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias educativas (CAFTe): Contributos teóricos e práticos (ISBN 978-989-8471-31-4). Porto: CIIE/FPCEUP
Carvalho, Maria João, & Joana, Luciana (2018). A atuação dos diretores escolares: entre limites e necessidades. In Livro de resumos do XIV Colóquio Internacional de Psicologia e Educação (pp. 25-26). Lisboa: ISPA (e-book)
Trabalhos académicos
COMUNICAÇÕES E CONFERÊNCIAS EM REUNIÕES CIENTÍFICAS