Investigadores

MANUELA FERREIRA

 

 

 

Qualificação académica

2002 – Doutoramento em Educação – Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto, Portugal
1995 – Mestrado em Ciências da Educação – Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto, Portugal
1991 – Licenciatura em Ciências da Educação – Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto, Portugal

 

Categoria

Professora Associada

 

Instituição

CIIE/Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto, Portugal

 

CoPIn - Comunidade de Prática de Investigação no CIIE
PIV - Políticas de Inclusão e Vozes: diversidade, género e intersecionalidade (Co-Coord.)

 

E-mail

manuela@fpce.up.pt

 

Telefone

+ 351 226 079 700 (ext 238)

 

ORCID iD

 https://orcid.org/0000-0003-4512-1669

 

Links externos

          

 

Interesses de investigação

Sociologia da infância; História social da infância; Metodologias de investigação qualitativa com/sobre as crianças e a infância

 

Projetos

A Infância e a sua Educação nas Políticas Internacionais, na Investigação Académica e nos Programas de Formação em Portugal
LIBE – Supporting Lifelong Learning with ICT Inquiry-Based Education
Currículo, Política e Cultura
THRIECE - Teaching for Holistic, Relational and Inclusive Early Childhood Education
As Creches em Portugal

CV Resumo

 

PUBLICAÇÕES SELECIONADAS

 

  • Veiga, Renata, & Ferreira, Manuela (in press). “A manta é o espaço da vida democrática na sala!”: Modos de participação infantil no jardim de infância. In Elizabeth Macedo & Isabel Menezes (Eds.). Currículo, política e cultura: Intercâmbios entre Brasil e Portugal. Curitiba (Brazil): CRV.

  • Ferreira, Manuela, & Tomás, Catarina (2018). “O pré-escolar faz a diferença?” Políticas educativas na educação de infância e práticas pedagógicas [“Does preschool make a difference?” Educational policies in early childhood education and pedagogical practices]. Revista Portuguesa de Educação, 31(2), 68-84. doi:10.21814/rpe.14142 WoS; Scopus

  • Ferreira, Manuela, Diogo, Ana, & Melo, Benedita (2018). Performance escolar: Os exames do 4º ano na TV [School performance: The 4th grade exams on television]. Análise Social, 227, 280-307. WoS; Scopus

  • Diogo, Ana, Portugal, Benedita, & Ferreira, Manuela (2018). Exames e lógicas de fabricação de bons alunos nas classes médias [Examinations and ways of making good students in the middle classes]. Cadernos de Pesquisa, 169, 748-775. WoS; Scopus

  • Manso, Susana, Ferreira, Manuela, & Vaz, Henrique (2017). Children’s play events as improvisational choreographies. International Journal of Play, 6(2), 135-149. doi:10.1080/21594937.2017.1348314 Scopus

  • Ferreira, Manuela, & Rocha, Cristina (2016). As crianças, a infância e a educação: Na produção académica nacional, nas universidades públicas e privadas: Portugal 1995-2005 [Children, childhood and education: In national academic production, in public and private universities: Portugal 1995-2005] (Col. Ciências da Educação 10, ISBN 978-989-730-040-0). Porto: CIIE & Livpsic.

  • Melo, Benedita P., Diogo, Ana, & Ferreira, Manuela (2016). O regresso dos exames do 4º ano: Escola, crianças e dinâmicas familiares na blogosfera [The return of year-4 exams: School, children and family dynamics in the blogosphere]. Sociologia, Problemas e Práticas, 81, 141-161. http://dx.doi.org/10.7458/SPP2016817617 WoS; Scopus

  • Ferreira, Manuela (2016). “Um por todos, todos por um!”: A recontextualização local da cultura mediática para a infância pelas crianças no jardim de infância. In Nara Diogo Rocha, Marcelle Costa, Maria de Fátima Costa, & Francisco Pablo Pinheiro (Eds.), Na aldeia, na escola e no museu: Alinhavos entre infância e trabalho docente (pp. 22-54, ISBN 978-85-7826-383-6). Fortaleza (Brazil): EDUECE.

  • Rocha, Cristina, & Ferreira, Manuela (2016). "... Porque agora as crianças são bebés!": Mudanças percebidas na educação familiar e no jardim de infância por educadoras de infância em Portugal: O caso da alimentação ["... Because now children are babies!": Perceived changes in family education and kindergarten by early childhood educators in Portugal: The case of feeding]. Trama Interdisciplinar (Brazil), 7(2), 125-145.

  • Ferreira, Manuela, & Nunes, Ângela (2014). Estudos da infância, antropologia e etnografia: Potencialidades, limites e desafios [Childhood, anthropology and ethnography studies: Potentials, limits and challenges]. Revista Linhas Críticas (Universidade Federal de Brasília, Brazil), 41(20), 103-123.

  • Ferreira, Manuela (2010). '- Ela é a nossa prisioneira!': Questões teóricas, epistemológicas e ético-metodológicas a propósito dos processos de obtenção da permissão das crianças pequenas numa pesquisa etnográfica. Revista Reflexão e Acção, 18(2), 151-182. 

  • Rocha, Cristina, & Ferreira, Manuela (2008). As crianças na escola e a reconstituição do seu ofício como alunos/as: Análise da produção académica nacional (1995-2005): Campos disciplinares, instituições e temáticas. Comparências, ausências e prelúdios. Investigar em Educação, 6/7, 17-126.

  • Rocha, Cristina, & Ferreira, Manuela (2006). As mulheres e a cidadania, as mulheres e o trabalho na esfera pública e na esfera doméstica (ISBN 972-24-1437-2). Lisboa: Livros Horizonte.

  • Ferreira, Manuela (2006). 'Tá na hora d'ir pr'à escola!'; 'Eu não sei fazer esta senhor professor!': Ou brincar às escolas na escola (JI) como um modo das crianças darem sentido e negociarem as relações entre a família e a escola. Interacções, 2, 27-58.

  • Ferreira, Manuela (2004). 'A gente gosta é de brincar com os outros meninos!': Relações sociais entre crianças num jardim de infância (ISBN 972-36-0740-9). Porto: Edições Afrontamento.

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PUBLICAÇÕES

 

Artigos em revistas com arbitragem científica

 

Livros

  • Medina, Teresa, Barbieri, Helena, Marinho, Paulo, Pereira, Fátima, Caramelo, João, Ferreira, Manuela, Fernandes, Preciosa, & Pais, Sofia (2021). IV Fórum de projetos investigar e intervir em educação: Livro de resumos (ISBN 978-989-8471-38-3). Porto: CIIE – Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto. 126p. https://www.fpce.up.pt/ciie/sites/default/files/CIIE_MCE_IV_IINEDU_LivroResumos2021.pdf

  • Antunes, Maria João, Medina, Teresa, Caramelo, João, Magalhães, António M., & Ferreira, Manuela (Eds.). (2019). Congresso Ciências da Educação em Portugal: Saberes, contextos de intervenção e profissionalidades (ISBN 978-989-54655-0-7). Porto: FPCEUP. https://hdl.handle.net/10216/124427

  • Ferreira, Manuela, & Rocha, Cristina (2016). As crianças, a infância e a educação na produção académica nacional, nas universidades públicas e privadas: Portugal 1995-2005 [Children, childhood and education in national academic production, in public and private universities: Portugal 1995-2005] (ISBN 9789897300400). Porto: Mais Leitura.

  • Cortesão, Irene, Dornelles, Leni, Fernandes, Natália, Ferreira, Manuela, Neves, Ivone, Pequito, Paula, Samagaio, Florbela, Sarmento, Manuel Jacinto, Trevisan, Gabriela, & Vilarinho Emília (Eds.) (2016). “Travessias e travessuras nos estudos da criança”. Atas do III Simpósio Luso-Brasileiro em Estudos da Criança (ISBN 978-989-98940-8-2.). Porto: Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti. 1268 p.

  • Melo, Benedita Portugal, Diogo, Ana Matias, Ferreira, Manuela, Lopes, João Teixeira, & Gomes, Elias Evangelista (Eds.). (2014). Entre crise e euforia: Práticas e políticas educativas no Brasil e em Portugal (ISBN 978-989-8648-40-2). Porto: Universidade do Porto, Faculdade de Letras. 1338p.

  • Rocha, Cristina, & Ferreira, Manuela (2006). As mulheres e a cidadania, as mulheres e o trabalho na esfera pública e na esfera doméstica (ISBN 972-24-1437-2). Lisboa: Livros Horizonte.

  • Ferreira, Manuela (2004). 'A gente gosta é de brincar com os outros meninos!': Relações sociais entre crianças num jardim de infância (ISBN 972-36-0740-9). Porto: Edições Afrontamento.

  • Ferreira, Manuela (2000). Salvar corpos, forjar a razão: Contributo para uma análise crírtica da criança e da Infância como construção social em Portugal 1880-1940. Lisboa: IIE.

  • Ferreira, Manuela (1988). O fio da meada. Porto: Ed. ASA.

 

Organização de números especiais de revistas

 

Capítulos de livros

  • Ferreira, Manuela, & Tomás, Catarina (2022). Investigação com crianças: É possível escapar à observação? In Cristina C. Vieira (Coord.), Temas, contextos e desafios da investigação qualitativa em ciências sociais e humanas (pp. 269-296, ISBN 978-989-26-2234-7). Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra. Coimbra. https://doi.org/10.14195/978-989-26-2235-4_8

  • Lopes, Juliana, Dotta, Leanette, Ferreira, Manuela, & Tomás, Catarina (2022). Portugal: Teacher education and the education system in Portugal: Focusing on the transition from pre-school to primary education. In Barbora Loudová Stralczynská, Jana Stará, Philip Selbie, & Petra Risti? (Eds.), Educating pre-primary and primary teachers today quality initial professional studies for teachers in Six European Union countries (pp. 155-180, ISBN 978-80-7603-333-7). Charles University, Faculty of Education. doi:10.14712/9788076033337

  • Ferreira, Manuela (2021). Brincar/Play. In Catarina Tomás, Gabriela Trevisan, Maria João Leote de Carvalho, & Natália Fernandes (Coords.), Key concepts on sociology of childhood: Global perspectives / Conceitos-chave de sociologia da infância: Perspetivas internacionais (pp. 75-82). Braga: UMinho Editora. https://doi.org/10.21814/uminho.ed.36

  • Tomás, Catarina, & Ferreira, Manuela (2021). Um olhar sociológico sobre a educação de infância em Portugal. In Catarina Tomás & Gabriela Trevisan (Eds), Sociologia da Infância em Portugal: Memórias, Encontros e Percursos (pp. 11-25, ISBN 978-989-97981-6-8). Lisboa: Edição APS - Associação Portuguesa de Sociologia. https://doi.org/10.30553/FOQU1508  

  • Ferreira, Manuela, & Rivero, Andréa (2020). Estudos no contexto da Educação de Infância: A ética como prática de reflexividade crítica. In Inês Nascimento & Pedro Savi Neto (Eds.), Ensaios sobre ética e investigação em psicologia e em educação (pp. 75-86, ISBN 9789897300721). Porto: Mais Leituras.

  • Ferreira, Manuela, Diogo, Ana, & Melo, Benedita (2019). Exames, performatividade e trabalho escolar: Reinterpretações de professores, crianças e pais na blogosfera e na TV. In Elizabeth Macedo & Isabel Menezes (Eds.), Currículo, política e cultura: Conversas entre Brasil e Portugal (pp. 153-172, ISBN 978-85-444-3001-9). Curitiba: CRV.

  • Veiga, Renata, & Ferreira, Manuela (2019). “A manta é o espaço da vida democrática na sala!”: Modos de participação infantil no jardim de infância. In Elizabeth Macedo & Isabel Menezes (Eds.), Currículo, política e cultura: Conversas entre Brasil e Portugal (pp. 189-208, ISBN 978-85-444-3001-9). Curitiba: CRV.

  • Diogo, Ana, Melo, Benedita, & Ferreira, Manuela (2018). Exames do 4º ano, trabalho escolar e educação familiar: Perspetivas de pais da classe média urbana. In Leopoldo Cabrera (Ed.), Fracturas sociales y educativas: desafíos para la Sociología de la Educación / Fraturas sociais e educativas: desafios para a Sociologia da Educação). Monografieis & Aproximacions, nº 5 (pp. 170-187, ISBN 978-84-09-06760-2). Institut de Creativitat i Innovacions Educatives de la Universitat de València.

  • Ferreira, Manuela (2016). “Um por todos, todos por um!”: A recontextualização local da cultura mediática para a infância pelas crianças no jardim de infância. In Nara Diogo Rocha, Marcelle Costa, Maria de Fátima Costa, & Francisco Pablo Pinheiro (Eds.), Na aldeia, na escola e no museu: Alinhavos entre infância e trabalho docente (pp. 22-54, ISBN 978-85-7826-383-6). Fortaleza (BR): EDUECE.

  • Melo, Benedita P., Diogo, Ana Matias, & Ferreira, Manuela (2016). Os exames do 4º ano na blogosfera: Concepções sobre escola, crianças e dinâmicas familiares. In Mariana G. Alves, Leonor L. Torres, Bruno Dionísio, & Pedro Abrantes (Eds.), A educação na Europa do Sul: Constrangimentos e desafios em tempos incertos/La educación en la Europa del Sur: Constricciones y desafíos en tiempos inciertos (pp. 959-980, ISBN 978-989-678-412-6). Lisboa: FCSH, Universidade de Lisboa.

  • Ferreira, Manuela, & Rocha, Cristina (2015). A sociologia da infância e os estudos sociais da infância em Portugal: Emergência e desenvolvimento (1990-2012). In Magali Reis & Lisandra Ogg Gomes (Eds.), Infância: Sociologia e sociedade (pp. 191-214). São Paulo: Edições Levana.

  • Ferreira, Manuela (2015). Prefácio. In Romilda Teodora Ens & Marinelma Camargo Garanhani (Eds.), Pesquisa com crianças e a formação de professoras (pp. 5-10). Curitiba: Editora Universitária Champagnat.

  • Melo, Benedita Portugal, Diogo, Ana Matias, Ferreira, Manuela, Lopes, João Teixeira, Gomes, Elias Evangelista (Eds.). (2014). Introdução. In Benedita Portugal Melo, Ana Matias Diogo, Manuela Ferreira, João Teixeira Lopes, & Elias Evangelista Gomes (Eds.), Entre crise e euforia: Práticas e políticas educativas no Brasil e em Portugal (ISBN 978-989-8648-40-2, pp. 11-32). Porto: Universidade do Porto, Faculdade de Letras.

  • Ferreira, Manuela, & Rocha, Cristina (2012). Figures de l'enfance et des enfants dans la sociologie de l'enfance au Portugal: Contribution et une analyse de la production scientifique (1995-2005). In André Turmel & Louise Brabant (Eds.), Les figures de l'enfance: Un regard sociologique (pp. 205-222). Québec: Presses Inter Universitaires.

  • Rocha, Cristina, & Ferreira, Manuela (2009). A saúde e os contributos (in)visíveis da família na produção académica nacional (1995-2005): Campos disciplinares, instituições e temáticas [Health and the (in)visible contributions of family in national academic production (1995-2005): Subjects, institutions and thematics]. In M. E. Leandro, P. N. Sousa, & V. T. R. Nossa (Orgs.), Saúde e sociedade: Os contributos (in)visíveis da família (pp. 107-130). Viseu: PsicoSoma.

  • Ferreira, Manuela (2008). 'Branco demasiado' ou…: Reflexões epistemológicas, metodológicas e éticas acerca da pesquisa com crianças. In M. J. Sarmento & M. C. S. Gouvea, Estudos da infância, educação e práticas sociais (pp. 143-162). Petrópolis: Ed. Vozes. ISBN 978-85-326-3716-1

  • Ferreira, Manuela (2007). '- Tá na hora d’ir pr’á escola!', '- Eu não sei fazer esta, senhor professor!' ou…: Brincar às escolas na escola (ji) como um modo das crianças darem sentido e negociarem as relações entre a família e a escola. In Pedro Silva (Ed.), Escola, famílias e lares: Um caleidoscópio de olhares (pp. 39-66). Porto: Profedições.

  • Ferreira, Manuela (2004). Do 'avesso' do brincar ou…: As relações entre pares, as rotinas da cultura infantil e a construção da(s) ordem(ens) social(ais) instituinte(s) das crianças no Jardim de Infância. In M. J. Sarmento & A. B. Cerisara (Eds.), Crianças e miúdos, perspectivas sociopedagógicas na infância e educação, (pp. 55-104). Porto: Edições ASA.

  • Ferreira, Manuela (2003). Deolinda Lopes Vieira, vida e obra pedagógica. In António Nóvoa (Ed.), Dicionário de educadores portugueses, 900 biografias de homens e mulheres que se dedicaram ao ensino e à educação nos séculos XIX e XX (pp. 1446-1450). Porto: Edições ASA.

  • Ferreira, Manuela (2003). Os estranhos 'sabores' da perplexidade numa etnografia com crianças. In Telmo H. Caria (Ed.), Experiência etnográfica em Ciências Sociais (pp. 149-166). Porto: Edições Afrontamento.

 

Recensões

  • Ferreira, Manuela, Abreu, Dulce, & Rocha, Elsa (2002). [Recensão de Ao redor da mesa grande, de Teresa Vasconcelos]. Educação, Sociedade & Culturas, 17, 228-231.

  • Ferreira, Manuela (2000). [Recensão de  A narrativa na promoção da igualdade de género. Contributos para a educação pré-escolar,Cadernos de Co-Educação]. Educação, Sociedade & Culturas, 15, 220-222.

  • Ferreira, Manuela (1998). [Recensão de Dos silêncios da cultura oral à polifonia que pode produzir - contributos para pensar uma sociologia da infância, de Raul Iturra]. Educação, Sociedade & Culturas, 9, 298-230.

 

Publicações em livros de atas

  • Brito, Fernanda, & Ferreira, Manuela (2022). Experiências socioculturais ao ar livre de uma infância urbana contemporânea: A tradição local de saltar no rio Douro. In VI ENJIE Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação: Livro de atas (pp. 126-133, 978-989-8797-82-7). Instituto Politécnico de Leiria, Escola Superior de Educação e Ciências Sociais. https://doi.org/10.25766/3epr-2g28

  • Tomás, Catarina, & Ferreira, Manuela (2019).  Onde estão as crianças na educação de infância?: análise das políticas educativas e práticas pedagógicas de educadoras. Ana Maria Seixas (Coord.), António Gomes Ferreira, Isabel Menezes, Almerindo Janela Afonso, Armanda Matos, Maria Figueiredo, Cristina C. Vieira, & Isabel Moio (Eds.), Atas do XIV congresso SPCE: Ciências, culturas e cidadanias (pp. 658-664, ISBN 978-989-99775-5-6). Coimbra: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.

  • Lessa, Juliana Schumacker, Rocha, Eloisa A. C., & Ferreira, Manuela (2018). Socialização alimentar das crianças na pequena infância: Agenciamentos no trânsito entre casa e instituição. In Livro de atas do 2º Congresso International da Criança e do Adolescente / Proceedings of the 2nd International Conference on Childhood and Adolescence (pp. 66-69). Porto: eventQualia.

  • Ferreira, Manuela, & Tomás, Catarina (2016). “Já podemos ir brincar?": A construção social da criança como aluno/a no jardim de infância. In Irene Cortesão et al. (Eds), Travessias e travessuras nos estudos da criança: Atas do III simpósio luso-brasileiro em estudos da criança (pp. 445-455, ISBN 978-989-98940-8-2). Porto: Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

  • Dornelles, Leni, Fernandes, Natália, Ferreira, Manuela, Sarmento, Manuel, & Trevisan, Gabriela (2016). Prefácio. In Irene Cortesão et al. (Eds.), Travessias e Travessuras nos Estudos da Criança. Atas do III Simpósio Luso-Brasileiro em Estudos da Criança (pp. I-III, ISBN 978-989-98940-8-2). Porto. Escola Superior de Educação Paula Frassinetti.

  • Melo, Benedita, Diogo, Ana, & Ferreira, Manuela (2016). Os exames do 4º ano na blogosfera. Concepções sobre escola, crianças e dinâmicas familiares. In Mariana Gaio Alves, Leonor Lima Torres, Bruno Dionísio e Pedro Abrantes (Eds.), A Educação na Europa do Sul. Constrangimentos e Desafios em Tempos Incertos / La Educación en la Europa del Sur. Constricciones y Desafíos en Tiempos Inciertos (pp. 959-980, ISBN: 978-989-678-412-6). Lisboa: APS.

  • Melo, Benedita Portugal, Diogo, Ana Matias, Ferreira, Manuela, Lopes, João Teixeira, Gomes, Elias Evangelista (Eds.). (2014). Introdução. In Benedita Portugal Melo, Ana Matias Diogo, Manuela Ferreira, João Teixeira Lopes, & Elias Evangelista Gomes (Eds.), Entre crise e euforia: Práticas e políticas educativas no Brasil e em Portugal (pp. 11-32, ISBN 978-989-8648-40-2). Porto: Universidade do Porto, Faculdade de Letras.

  • Santos, Hugo, Ferreira, Manuela, & Silva, Sofia M. (2014). Diversas cidadanias dentro da diversidade: A juventude gay entre escola e culturas. In Maria João Carvalho, Armando Loureiro, & Carlos Alberto Ferreira (Eds.), Espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar: Atas do XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (pp. 1791-1802, ISBN 978-989-704-188-4,). Santo Tirso: De Facto Editores.

  • Rocha, Cristina, & Ferreira, Manuela (2013). Uncertainties and challenges in children’s education: Changes in family education perceived by kindergarten teachers. In Peter Cunningham (Ed.), Identities and citizenship education: Controversy, crisis and challenges, Selected Papers from the fifteenth Conference of the Children’s Identity and Citizenship in Europe Erasmus Academic Network, Citizenship and identities in times of change (Part 1) (pp. 474-485). London, CiCea, Institute for Policy Studies in Education, London Metropolitan University.

  • Rocha, Pedro, Monginho, Ricardo, Ferreira, Manuela, & Rocha, Cristina (2011). Epistemologias da educação dos jovens investigadores em educação: O caso do ‘ENJIE’. In Carlos Sousa Reis & Fernando Sá Neves (Eds.), Livro de atas do XI congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (pp. 325-330). Guarda: Instituto Politécnico da Guarda.

  • Ferreira, Manuela, & Rocha, Cristina (2009). Olhares da sociologia sobre a infância, as crianças e a sua educação na produção académica nacional (1995-2005): Balanço crítico e contributos da Sociologia da Infância. In Encontro Contextos Educativos na Sociedade Contemporânea (pp. 233-244). Lisboa: Associação Portuguesa de Sociologia.

  • Ferreira, Manuela & Madureira, Cristina (2009). ’A’ for window! Children’s social practices in the use of an alphabet book in the context of kindergarten. In 16th European Conference on Reading. Braga: Universidade do Minho

  • Ferreira, Manuela, Rocha, Cristina, & Zão, Emília (2003). 'As crianças são…': Das representações e memórias sobre as crianças e a infância em estudantes do ensino superior público: Contributo para uma abordagem sociológica da Infância. In Teorias e Práticas educativas na formação de professores: Desafios para o século XXI, Anais, III Congresso Internacional de Formação de Professores nos Países de Língua e Expressão Portuguesas (pp. 162-170). Praia: Instituto Superior de Educação (Cabo-Verde).

  • Ferreira, Manuela, Rocha, Cristina Rocha, & Vilarinho, Emília (2002). Mundos culturais e sociais diferentes, ofícios partilhados: Das representações e memórias sobre as crianças e a infância em estudantes do ensino superior público. Contributo para uma abordagem sociológica da infância. In Actas do 5º Congresso das Ciências da Educação, Cruzar saberes em Educação, o particular e o global no virar do século, (pp. 499-507). Lisboa: Ed. Colibri.

  • Ferreira, Manuela, Rocha, Cristina Rocha, & Vilarinho, Emília (2002). Para uma sociologia da infância ao serviço de uma cidadania participativa das crianças. In Actas do IV Congresso Português de Sociologia, Passados recentes, futuros próximos (CD-Rom). Oeiras: Celta.

  • Rocha, Cristina, & Ferreira, Manuela (2000). Vou fazer 6 anos!: Queres vir à minha festa? A Construção sócio-cultural do aniversário: Valores, práticas sociais privadas e públicas em diferentes contextos sociais. In Actas do Congresso Internacional 'Os mundos sociais e culturais da Infância', Vol III (pp. 356-372).

  • Rocha, Cristina, & Ferreira, Manuela (2000). Changing professional practice: A sociology of childhood for the right of children to participate. CiCe, Curricula for Citizenship in Europe. In The Role of Higher Education, Conference Papers (pp. 62-68). London: CiCe

  • Ferreira, Manuela, Rocha, Cristina Rocha, & Vilarinho, Emília (2000). Changing professional practice. The sociology of childhood for the right of participation of children. In A. Ross (Ed.), Developing identities in Europe: Citizenship education and higher education, proccedings of the second Conference of the Children’s Identity and citizenship in Europe Thematic Network (pp. 287-294). London. CiCe.

  • Ferreira, Manuela (1998). Crianças: Percalços no percurso de construção de um objecto sócio-histórico e educativo: Fontes e categorias. In Actas do 1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: Leitura e escrita em Portugal e no Brasil 1500-1970, políticas, mentalidades, práticas educativas, III vol. (pp. 433-448). Lisboa: Sociedade Portuguesa Ciências da Educação.

 

Relatórios

  • Regan, C., O'Toole, L., Nowak-Lojewska, A., & Ferreira, Manuela (2019). Aprender para uma educação de infância holística, relacional e inclusiva: Relatório preliminar. Projeto THRIECE – Teaching for Holistic, Relational and Inclusive Early Childhood Education.

  • Ferreira, Manuela, et al. (2009). Projecto 'A infância e a sua educação nas políticas internacionais e nacionais, na produção académica e nos currículos de formação inicial, Portugal, 1995-2005'. Relatório final de pesquisa.

  • Ferreira, Manuela et al. (2007). Projecto 'A infância e a sua educação nas políticas internacionais e nacionais, na produção académica e nos currículos de formação inicial, Portugal, 1995-2005'. Relatório preliminar relativo ao desenvolvimento dos trabalhos de pesquisa entre Janeiro e Dezembro de 2007. Porto: FPCEUP.

  • Ferreira, Manuela (2006). Projecto 'A infância e a sua educação nas políticas internacionais e nacionais, na produção académica e nos currículos de formação inicial, Portugal, 1995-2005'. Relatório preliminar. Porto: FPCEUP.

  • Ferreira, Manuela, et al. (2005). Projecto 'A infância e a sua educação nas políticas internacionais e nacionais, na produção académica e nos currículos de formação inicial, Portugal, 1995-2005'. Relatório preliminar relativo ao desenvolvimento dos trabalhos de pesquisa entre Setembro e Novembro de 2005.  Porto: FPCEUP.

  • Stoer, Stephen, Lopes, Amélia, Rocha, Cristina, & Ferreira, Manuela (2005). Projecto 'Vivências, percursos e produções da Licenciatura em Ciências da Educação da Universidade do Porto - os quotidianos discentes da licenciatura em Ciências da Educação'. Relatório de progresso. Porto: FPCEUP.

  • Ferreira, Manuela (2004). Projecto 'Vivências, percursos e produções da Licenciatura em Ciências da Educação da Universidade do Porto - os quotidianos discentes da licenciatura em Ciências da Educação'. Relatório preliminar relativo à análise dos quotidianos dos/as estudantes da LCE durante o 1º ano e a sua transição para o 2º ano até ao final do ano lectivo. Porto: FPCEUP.

  • Ferreira, Manuela (2003). Projecto 'Vivências, percursos e produções da Licenciatura em Ciências da Educação da Universidade do Porto - os quotidianos discentes da licenciatura em Ciências da Educação'. Relatório preliminar relativo à caracterização sociológica dos/as estudantes e análise dos percursos de vida e académicos que antecedem a sua entrada na Universidade. Porto: FPCEUP.

  • Rocha, Cristina, & Ferreira, Manuela (2001). A criança dos saberes: As crianças, os saberes e o Estado, uma abordagem sociológica. Relatório de actividades desenvolvidas no âmbito da reformulação do Projecto. Porto: FPCEUP.

  • Pacheco, Natércia, Rocha, Cristina, Ferreira, Manuela, Martins, Fernanda, & Teixeira, Margarida (1998). Project 'ARIANNE: Broadening male and female horizons throught adolescent masculinity'. Final Report, 2nd stage. Porto: FPCEUP.

  • Pacheco, Natércia, Rocha, Cristina, Ferreira, Manuela, & Martins, Fernanda (1996). Project 'ARIANNE: Broadening male and female horizons throught adolescent masculinity', Funded by European Commissions of European Communities. Final Report, 1st stage. Porto: FPCEUP.

  • Ferreira, Manuela, & Mangerão, Rosa Maria (1998). Projecto TRENDS. Relatório de Avaliação Externa da Formação TRENDS – 1ª fase. Porto: FPCEUP.

  • Ferreira, Manuela, & Mangerão, Rosa Maria (1998). Projecto TRENDS. Relatório de Avaliação Externa da Formação TRENDS – 2ª fase. Porto: FPCEUP.

  • Araújo, Helena, et al. (2002). Projecto 'A autonomia visível das raparigas e a desafectação dos rapazes da escola?'. Relatório final. Porto: FPCEUP.

  • Araújo Helena, et al. (1996). Promoting equality awareness. Women as citizens. Final Report (PROCIMAS). Porto: FPCEUP.

  • Tomé, Amparo, et al. (1995). Promoting equality awareness. Women as citizens. Final Report, Spain and Portugal. Porto: FPCEUP.

  • Tomé, Amparo, et al. (1995).  Promoting equality awareness. Women as citizens. Preliminary report, Spain and Portugall. Porto: FPCEUP. 

 

Trabalhos académicos

  • Ferreira, Manuela (2002). 'Aqui o que a gente gosta mais é de brincar com os outros meninos', a criança como actor social e a (re) organização do grupo de pares no quotidiano de um JI. Tese de doutoramento apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto.

  • Ferreira, Manuela (1995). 'Salvar os corpos, forjar a razão'. A construção médico-social e psico-pedagógica da infância em Portugal, 1880–1940. Dissertação de Mestrado em Educação, Desenvolvimento e Mudança Social, apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto.

 

Outras publicações

 

 

 

COMUNICAÇÕES E CONFERÊNCIAS EM REUNIÕES CIENTÍFICAS

 

  • Santos, Hugo, Ferreira, Manuela, & Silva, Sofia (2014, março). Homossexualidade e Escola: 40 anos depois. Comunicação apresentada no congresso Portugal, 40 anos de democracia da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Porto.

  • Rocha, Cristina, & Ferreira, Manuela (2014, março). Primeira infância e Mudança Social: O Jardim de Infância e o reconhecimento dos direitos das crianças na cidade do Porto após o 25 de Abril. Comunicação apresentada no congresso Portugal, 40 anos de democracia da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Porto.

  • Santos, Hugo, Ferreira, Manuela, & Silva. Sofia M. (2014, fevereiro). School experiences and queer youth cultures: different ways of building (homo)sexual citizenships in schools. Comunicação apresentada no IJUP, Porto.

  • Ferreira, Manuela, & Rocha, Cristina (2014, fevereiro). Uncertainties and challenges in children’s food practices at home: changes in family generational relations perceived by kindergarten teachers. Comunicação apresentada no colóquio Food, children and youth: what’s eating? Do ICS, Lisboa.

  • Ferreira, Manuela (2013, setembro). Sociologia da Infância e Educação Infantil: trajetórias em diálogo. Comunicação apresentada no âmbito do Programa de Graduação e Pós-graduação em Educação da UDESC, Grupo de Estudos em Educação Infantil – Gedin – UDESC, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.

  • Ferreira, Manuela (2013, setembro). Etnografia com crianças: novos desafios, velhas questões. Comunicação apresentada no âmbito do Programa Pós-graduação em Educação da UFSC, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.

  • Ferreira, Manuela, & Rocha, Cristina (2013, junho). Uncertainties and challenges in children’s education: kindergarten teachers’s discourses about the perceived changes in family education. Comunicação apresentada em Cice, Identities and citizenship education: controversy, crisis and challenges, Lisboa.

  • Ferreira, Manuela (2013, maio). Espaço(s) para que te quero? Questões acerca das crianças, da educação de infância e da organização de espaços no Jardim de Infância. Comunicação apresentada no âmbito da Pós-Graduação em Arquitetura da Escola Superior Artística do Porto, Porto.

  • Ferreira, Manuela (2013, abril). As crianças e as culturas de pares: o que dizem as pesquisas e qual a sua importância no quotidiano das instituições educativas. Comunicação apresentada no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC/RJ, linha de pesquisa em “Processos Culturais, Instâncias de Socialização e a Educação”, Rio de Janeiro.

  • Ferreira, Manuela, & Rocha, Cristina (2012, novembro). Retratos da infância na produção académica: temáticas, contextos e actores. Comunicação apresentada no Seminário Internacional Cidadania, Infância(s) e Territórios, no âmbito do 23º aniversário da Convenção dos Direitos das Crianças, organizado pela Universidade de Aveiro, Universidade do Minho, UNICEF, Câmara Municipal de Aveiro, CPCJ de Aveiro, Aveiro.

  • Ferreira, Manuela (2012, novembro). Um outro lado da vida nas instituições: as crianças que habitam os alunos. Questões epistemológicas, teóricas e éticas. Comunicação apresentada no Seminário Educação 2012 - Das crianças nas instituições e das crianças invisíveis: entre a sujeição e as possibilidades criativas, organizado pela Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação e pelo Instituto de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Cuiabá.

  • Ferreira, Manuela (2012, julho). Um por todos, todos por um!... A construção social da cultura, das relações e das sociabilidades infantis. Comunicação apresentada no painel 3 - Culturas, relações e Sociabilidades infantis e juvenis, no III Colóquio Luso Brasileiro de Sociologia da Educação, realizado na UFRJ, Rio de Janeiro.

  • Ferreira, Manuela (2012, maio). Contributos da pesquisa em Sociologia da Infância para repensar os Estudos da Educação da Infância: diferenças, conexões, precauções e desafios. Comunicação apresentada no painel 2 - Educação e Infância: contribuições da Ciências Humanas e Sociais, no Seminário Internacional de Educação Infantil, realizado na UFSC, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.

  • Ferreira, Manuela (2012, maio). Sapatos com salto… - Questões teóricas, epistemológicas, metodológicas e éticas na pesquisa com crianças. Comunicação apresentada nas IIªs Jornadas de Metodologias de Investigação em Ciências Sociais e Estudos da Criança, Instituto de Educação da Universidade do Minho, Braga.

  • Ferreira, Manuela, & Rocha, Eloisa (2011, setembro). Sociologia da Infância e Pedagogia da Infância - Diálogos possíveis, desafios mútuos. Comunicação apresentada no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação da UERJ, linha de pesquisa “Infância, Juventude e Educação”, Rio de Janeiro.

  • Ferreira, Manuela, & Menino, Conceição (2011, agosto-setembro). Onde estão e o que se diz acerca das crianças pequenas chinesas no grande Porto: Percalços e percursos na génese de uma pesquisa. Comunicação apresentada no Simpósio 33 – O lugar da língua portuguesa em comunidades migrantes: identidade e integração, III SIMELP – Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa, a formação das novas gerações de falantes de português no mundo, Macau.

  • Ferreira, Manuela, & Triches, Márcia (2011, agosto). Meninos, todos para a manta! Então, digam lá… - Conversas entre educadora e crianças e processos de construção social de participação das crianças no quotidiano de um Jardim de Infância. Comunicação apresentada no painel Crianças e Infâncias Luso-Afro-Brasileiras: olhares transnacionais e diversidades em diálogo, Congresso Luso-Afro-Brasileiro, Bahia.

  • Rocha, Pedro, Ferreira, Manuela, Monginho, Ricardo, & Rocha, Cristina (2011, junho-julho). Epistemologias da educação dos jovens investigadores em educação: o caso do ENJIE. Comunicação apresentada no XI Congresso da SPCE: Investigar, inovar e desenvolver: desafios das Ciências da Educação, Instituto Politécnico da Guarda, Guarda.

  • Ferreira, Manuela, & Rocha, Cristina (2010, julho) As crianças na escola e a reconstituição do seu ofício como alunos/as – análise da produção académica nacional (1995-2005): campos disciplinares, instituições e temáticas. Comunicação apresentada no Comparências, ausências e prelúdios, Jornadas do Curso de Doutoramento, Instituto de Educação, Universidade do Minho, Braga.

  • Ferreira, Manuela, & Nunes, Ângela (2010). Ethnography: potential, challenges and dilemmas of its practice with children. Comunicação apresentada na International Conference, 'The doors of perception: Viewing anthropology through the eyes of children. Amesterdam: VU University Amsterdam.

  • Ferreira, Manuela (2010). Painel 'Estar - Habitar a escola? Controvérsias em torno da ordem escolar'. Comentadora/debatedora convidada no II Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação 'Habitar a escola e as suas margens: geografias plurais em confronto'. I.S.E./I.P. Portalegre, Portalegre.

  • Ferreira, Manuela (2010). Fazendo género enquanto as crianças brincam ao faz-de-conta: Identidades femininas e masculinas plurais, liminares e em trânsito. Comunicação apresentada no Simpósio temático 18.1 'Diversidade e género no universo infanto-juvenil' do Seminário Internacional Fazendo Género 9: Diásporas, Diversidades e Deslocamentos. UFSC, Florianópolis, Brasil.

  • Ferreira, Manuela (2010). '- Sapatos com salto, cair…' – inverosimilhanças adultas e infantis, alteridade e reflexividade em etnografias com crianças pequenas. Comunicação apresentada no Grupo de Trabalho 'Antropologia da criança: reconhecendo conhecimentos e saberes infantis', XXVIIª Reunião da Associação Brasileira de Antropologia (ABA). UFB, Belém do Pará, Brasil.

  • Ferreira, Manuela, & Rocha, Cristina (2010). As crianças na escola e a reconstituição do seu ofício como alunos/as – análise da produção académica nacional (1995-2005): campos disciplinares, instituições e temáticas. Comunicação apresentada em Comparências, ausências e prelúdios, 1ªs Jornadas do Curso de Doutoramento. IE-UM, Braga.

  • Ferreira, Manuela, & Rocha, Cristina (2009). Infância, crianças (0-10 anos) e a sua educação na produção académica em Ciências da Educação, realizada nas Universidades públicas e privadas, Portugal (1995-2005): instituições, temáticas, enquadramento teórico e metodologias vs contextos sócio-educativos e perspectivas dos actores privilegiados nas pesquisas. Comunicação apresentada no 1º Fórum de Investigação em Ciências da Educação. Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Lisboa

  • Ferreira, Manuela, & Nunes Ângela (2009). Antropologia: que contributo aos estudos interdisciplinares acerca da infância? Comunicação apresentada no IV Congresso da Associação Portuguesa de Antropologia “Classificar o mundo”. Lisboa: ISCTE.

  • Ferreira, Manuela, & Rocha, Cristina (2009). Olhares da sociologia sobre a infância, as crianças e a sua educação na produção académica nacional (1995-2005): campos disciplinares, instituições e temáticas e metodologias. Comunicação apresentada no Encontro Contextos Educativos na Sociedade Contemporânea, secção de Sociologia da Educação da APS, Lisboa.

  • Ferreira, Manuela, & Rocha, Cristina (2009). L’énfance, les enfants et son education dans la production académique realisée dans les universités Portugaises, (1995-2005). Comunicação apresentada nas 8éme Journées de Sociologie de l’enfance les figures de l’enfance, continuité, descontinuité, rupture et tradution, d’hier à aujourd’hui. Comité de Recherche Sociologie de L’énfance de la AISLF (GT 20). Université de Laval, Montreal.

  • Ferreira, Manuela, & Sarmento, Manuel (2009). Children’s subjectivity and welfare: (in)visibility and voice. Comunicação apresentada na 9th Conference of the European Sociological Association – European Society or European Societies?. ISCTE, Lisboa.

  • Ferreira, Manuela, & Madureira, Cristina (2009). 'A’ for window! Children’s social practices in the use of an alphabet book in the context of kindergarten. Comunicação apresentada na 16th European Conference on Reading. Universidade do Minho, Braga.

  • Ferreira, Manuela (2009). La construción social de masculinidades entre niños en una escuela pública para la infância. Comunicação apresentada no XXXII Congreso Interamericano de Psicologia – Un camiño para la paz y la democracia. Ciudad de Guatemala.

  • Ferreira, Manuela, & Rocha, Cristina (2009). A infância e a sua educação nas produções académicas das Universidades públicas e privadas em Portugal, 1995-2005: instituições, áreas científicas, campos disciplinares, temáticas e metodologias. Comunicação apresentada no Congresso Luso-Afro Brasileiro de Ciências Sociais. Universidade do Minho, Braga.

  • Ferreira, Manuela, & Rocha, Cristina (2009). Dez anos de pesquisa acerca das crianças (0-10 anos) e da sua educação em revista: comparências, ausências e prelúdios. Comunicação apresentada no Simpósio 'Do ofício de aluno ao ofício de criança' AFIRSE/FPCEUL, Lisboa

  • Ferreira, Manuela (2008). Relações entre pares no JI – reciprocidades, poderes e conflitos, amizades.  Conferencista convidada. Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) Belo Horizonte.

  • Ferreira, Manuela (2008). Para além do género, classe social e idade, a importância das das sociabilidades e dos jogos entre ‘equipas’ na construção das relações sociais entre crianças no JI. Conferencista convidada. Centro de Ciências da Educação, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil.

  • Ferreira, Manuela, & Rocha, Cristina (2007). A saúde e os contributos (in)visíveis da família na produção académica nacional (1995-2005): campos disciplinares, instituições e temáticas. Comunicação apresentada no Colóquio Internacional Saúde e Sociedade. Os contributos (in)visíveis da família. Centro de Investigação em Ciências Sociais, Universidade do Minho, Braga.

  • Ferreira, Manuela (2007). Mesa redonda “Cidadania, género e contextos de formação. Comentadora no III Congresso Internacional – Outros sentidos para novas cidadanias. CIIE/FCPEUP, Porto.

  • Ferreira, Manuela (2007). '- Tá na hora d’ir pr’à escola!'; '- Eu não sei fazer esta senhor professor!' ou… brincar às escolas na escola (JI) como um modo das crianças darem sentido e negociarem as relações entre a família e a escola. Comunicação apresentada no Encontro Internacional Escolas, Famílias e Lares, um caleidoscópio de olhares. Instituto Politécnico de Leiria, Leiria.

  • Rocha, Cristina, & Ferreira, Manuela (2007). A educação familiar na produção académica nacional (1995-2005): Campos disciplinares, instituições e temáticas. Comunicação apresentada no XI Congresso Internacional de Educação Familiar. Universidade de Coimbra, Coimbra.

  • Rocha, Cristina, & Ferreira, Manuela (2007). As relações ente família, saúde e doença na produção académica nacional (1995-2005): Campos disciplinares, instituições e temáticas. Comunicação apresentada no Colóquio Internacional Saúde e sociedade: Os contributos (in)visíveis da família. Universidade do Minho, Braga.

  • Ferreira, Manuela (2006). A construção social de relações de género no quotidiano de um jardim de infância. Comunicação apresentada no Encontro-Debate integrado no Debate Nacional sobre Educação 'Casinhas azuis, garagens cor-de-rosa?' – questões de género no Pré-escolar. Escola Superior de Educação de Santarém, Santarém.

  • Ferreira, Manuela (2006). ‘Começam as aulas, caio de pára-quedas numa coisa completamente diferentes’. A construção social da condição de estudante no decurso do 1º ano da Licenciatura em Ciências da Educação da FPCE-UP. Comunicação apresentada no Seminário final do Projecto Vivências, Percursos e Produção em Ciências da Educação – Licenciatura(s) em Ciências da Educação: Passado, presente e futuro. FPCEUP, Porto.

  • Ferreira, Manuela et al. (2006). Altérité de l’enfance, altérité de la recherche? Comunicação apresentada nas 6èmes Journées d’Études Internationales du Comité de Recherche ‘Sociologie de l’enfance’ de l’AISLF – Les Enfants: Un Monde à Part? – Altérité de l'enfant et de l'enfance dans les pratiques de recherche en sciences sociales. Université Marc Bloch, Faculté des Sciences Sociales, Pratiques Sociales et Développement, Strasbourg.

  • Ferreira, Manuela (2006). Cidadanias no jardim de infância. Comunicação apresentada no 4º Congresso Educação Hoje do Educador de Infância 'Cidadania e Formação Pessoal e Social na Educação de Infância'. Lisboa.

  • Ferreira, Manuela (2006). Descobrir as crianças a partir do que elas nos contam ou a importância da etnografia com crianças. Comunicação apresentada no Colóquio Internacional Metodologias de Investigação em Sociologia da Infância. IEC, Universidade do Minho, Braga.

  • Ferreira, Manuela, & Rocha, Cristina (2006). O recurso à categoria idade na análise documental sobre a infância. Problemas na sua utilização em três tipos de fontes. Comunicação apresentada no Colóquio Metodologias de Investigação em Sociologia da Infância.  IEC, Universidade do Minho, Braga.

  • Ferreira, Manuela (2006). A sociologia da Infância e os estudos etnográficos com crianças de idades pré-escolares, em Portugal: Um primeiro balanço dos trabalhos realizados e os seus contributos para repensar o campo educativo. Comunicação apresentada no XIV Colóquio da AFIRSE (Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Education), Para um Balanço da Investigação em Educação de 1960 a 2005. Teorias e Práticas. FPCEUL, Lisboa.

  • Ferreira, Manuela (2006). 'Começam as aulas, caio de paraquedas numa coisa completamente diferente…' - a construção social da condição de estudante no decurso do 1º ano da Licenciatura em Ciências da Educação da FPCE-UP. Comunicação apresentada no Seminário Licenciatura(s) em Ciências da Educação: passado, presente e futuro, que encerra o Projecto Vivências, Percursos e Produção em Ciências da Educação – contributo para o conhecimento de uma experiência de formação e investigação. FPCEUP, Porto.

  • Ferreira, Manuela (2006). A construção social de relações de género no quotidiano de um Jardim de Infância. Comunicação apresentada no Encontro-Debate integrado no Debate Nacional sobre Educação 'Casinhas azuis, garagens cor-de-rosa?' – questões de género no Pré-escolar. Escola Superior de Educação de Santarém e pelo Instituto Português da Juventude, Santarém.

  • Ferreira, Manuela (2006). Cidadanias no Jardim de Infância. Painel Investigação no domínio da Cidadania e Formação Pessoal e Social na Educação de Infância, 4º Congresso Educação Hoje do Educador de Infância “Cidadania e Formação Pessoal e Social na Educação de Infância”. Lisboa.

  • Ferreira, Manuela (2005). O brincar como expressão privilegiada das culturas de pares das crianças, da realização dos seus direitos como crianças e da sua participação: dilemas e complexidades da(s) cidadania(s) 'para', 'das' e 'com' as crianças no quotidiano de um JI. Conferência integrada na mesa redonda Cidadania e as Crianças, 3º Encontro de Investigação e Formação – Educação para a Cidadania e Culturas de Formação do Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais. Escola Superior de Educação de Lisboa, Lisboa.

  • Ferreira, Manuela (2005). 'Tu vas encore à l’école?' ou… gérer l’adultocentrisme des enfants au cours d’une recherche ethnographique avec des d’enfants. Comunicação apresentada na 5éme Conférence Enfance et Société. AISLF Sociologie de l’enfance, Roma.

  • Ferreira, Manuel, & Rocha, Cristina (2005). Problèmes et stratégies dans la recherche au sujet des enfants et de l’enfance dans des sources documentelles. Comunicação apresentada na 5éme Conférence Enfance et Société. AISLF Sociologie de l’enfance, Roma.

  • Ferreira, Manuela (2005). O papel da brincadeira nas instituições educativas – entre o pedagógico e o lúdico. Mesa redonda As brincadeiras e as culturas infantis, Educasul 2005 – Pensando a Infância e a Educação da Criança de 0 a 10 Anos numa Perspectiva Integrada. Universidade Federal de Santa Catarina, Santa Catarina, Brasil.

  • Ferreira, Manuela (2005). '– Agora somos ladrões!' ou… 'guerras' e 'pazes' nas relações de género e na organização social do grupo de pares num Jardim de Infância. Comunicação apresentada no Simpósio Cultura de pares de idade: enfoques convergentes, 30º Congresso Iberoamericano de Psicologia. Buenos Aires.

  • Ferreira, Manuela (2005). '– Isto está uma miséria! É preciso arrumar TUDO!' – as crianças como actores sociais no Jardim de Infância. Comunicação apresentada no Ciclo de Conferências acerca das Crianças e sua Educação. Escola Superior de Educação de Leiria, Leiria.

  • Ferreira, Manuela (2005). O brincar como expressão privilegiada das culturas de pares das crianças, da realização dos seus direitos como crianças e da sua participação: dilemas e complexidades da(s) cidadania(s) 'para', 'das' e 'com' as crianças no quotidiano de um JI. Conferencista convidada para integrar a mesa redonda Cidadania e as Crianças no 3ª Encontro de Investigação e Formação - Educação para a Cidadania e Culturas de Formação, do Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais. Escola Superior de Educação de Lisboa, Lisboa.

  • Ferreira, Manuela (2005). '- Isto está uma miséria! É preciso arrumar TUDO!' – as crianças como actores sociais no Jardim de Infância. Conferencista convidada no Ciclo de Conferências acerca das Crianças e sua Educação. Leiria: Escola Superior de Educação de Leiria.

  • Ferreira, Manuela (2004). Contribuições da Sociologia da Infância para a formação do educador. Conferencista convidada. Centro de Ciências da Educação/Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil.

  • Ferreira, Manuela (2004). Reflexões acerca da pesquisa com crianças. Grupo de Trabalho 7 (0-6 anos), 27ª Reunião Anual da Associação de Pesquisadores de Educação - ANPED. Caxambú/ Minas Gerais.

  • Ferreira, Manuela (2004). O contributo do olhar sociológico para repensar a importância das crianças na sociedade. Comunicação apresentada nas 'Comemorações do Dia da Criança no Brasil'. Reitoria da Universidade do Porto, Porto.

  • Ferreira, Manuela, Rocha, Cristina, & Neves, Tiago (2004). When children count: Children according to the official statistics and childhood as a social construction (Portugal, 1875-1925). Comunicação apresentada na European Conference on Education Research, Network 17: History of Education. Lisboa.

  • Ferreira, Manuela (2004). Entre pares e ímpares no quotidiano de um JI em Portugal – a infância enquanto espaço socio-cultural plural que também ocorre na experiência de aprender a ser criança entre crianças. Comunicação apresentada no Painel "Múltiplas Infâncias", VIII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Coimbra.

  • Ferreira, Manuela (2004). '- Estou aqui porque queria aprender com vocês…' – reflexões teóricas e metodológicas desencadeadas a partir de um estudo etnográfico com crianças em JI. Comunicação apresentada na I Reunión Científica Internacional sobre Etnografia Y Educación. Centro de Estudos Universitários de la Reina, Universid de Castilla-La Mancha, Talavera de la Reina.

  • Ferreira, Manuela (2004). O contributo do olhar sociológico para repensar a importância das crianças na sociedade. Comunicação apresentada no Painel 'Comemorações do dia da Criança no Brasil'. Reitoria da Universidade do Porto, Porto.

  • Ferreira, Manuela (2003). A ordem social das crianças no Jardim de infância. Comunicação apresentada nas 3émes Journees de Sociologie de L’enfance "La sociologie, L’enfant et L’enfance – problemes, objects et regards". Instituto de Ciências Sociais, Lisboa.

  • Ferreira, Manuela (2003). Das representações acerca das crianças às acções das crianças. Desafios sociológicos para reflectir a recomposição do ofício da educadora de infância numa perspectiva dos direitos de cidadania das crianças. Comunicação apresentada no Simpósio Recomposição do Ofício de Professor num contexto de Mutação dos Sistemas Educativos. FPCEUP, Porto.

  • Ferreira, Manuela (2003). O Jardim de Infância e a ordem social das crianças. Comunicação apresentada no Ciclo de Conferências sobre Sociologia da Infância. IEC-UMinho, Braga.

  • Ferreira, Manuela (2002). 'Branco demasiado' ou… a importância de tornar 'transparente' a relação social de investigação numa etnografia com crianças. Questões epistemológicas, metodológicas e éticas. Comunicação apresentada no Painel 1 – Investigação na Educação de Infância, Conferência Internacional de Investigação em Educação. Instituto Politécnico de Viana do Castelo, Viana do Castelo.

  • Ferreira, Manuela (2002). Os estranhos "sabores" da perplexidade numa etnografia com crianças em Jardim de Infância. Comunicação apresentada no VII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais 'As Linguagens da Lusofonia'. Rio de Janeiro, Brasil.

  • Ferreira, Manuela (2002). Parar e pensar no jogo e no brincar, uma abordagem sociológica. Comunicação apresentada no Seminário (Re)encontros com o jogo e com o brincar, promovido pela Associação de Ludotecas do Porto. Fundação Dr. António Cupertino de Miranda, Porto.

  • Ferreira, Manuela, & Rocha, Cristina (2002). O que é investigar? Ética e deontologia em Ciências Sociais e Humanas/Ciências da Educação. Relação entre ética e deontologia com base na consideração da investigação como uma relação social e humana. Comunicação apresentada nas Jornadas Internas do CIIE. FPCEUP, Porto.

  • Ferreira, Manuela (2001). Aprender a ser criança entre crianças ou… da diversidade às desigualdades nas relações entre crianças. Comunicação apresentada no Seminário Por mais igualdade no direito à diferença, encontro sobre a diversidade. Departamento de Ciências da Educação da Universidade de Aveiro, Aveiro.

  • Ferreira, Manuela (2001). O trabalho de fronteira nas relações entre géneros como processo estruturante de identidades homo e heterosociais de género ocorridas nas brincadeiras entre crianças em espaços de 'brincar ao faz-de-conta' num JI. Comunicação apresentada no II Colóquio Internacional Outros Sentidos para Novas Cidadanias. FPCEUP, Porto.

  • Ferreira, Manuela (2001). Crianças e representações sociais. Comunicação apresentada no Fórum Criança: Políticas de Protecção – Políticas de Cidadania. Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho, Braga.

  • Ferreira, Manuela (2001). Brincar de 'pernas para o ar' ou… de como a pesquisa etnográfica no JI nos conduz a outras realidades. Comunicação apresentada no Departamento de Educação da Universidade de Aveiro, Aveiro.

  • Ferreira, Manuela (2001). Brincar. Comunicação apresentada no Seminário Pensar o(s) sentido(s) da Literatura e dos Filmes de Animação para a Infância. Palácio de Cristal, Porto.

  • Ferreira, Manuela (2000). A narrativa na promoção da igualdade de género. Contributos para a educação pré-escolar. Comunicação apresentada no Painel de comentadores convidados dos Cadernos da Co-Educação, CIDM. FPCEUP, Porto.

  • Ferreira, Manuela, Rocha, Cristina, & Vilarinho, Emília (2000). Para uma sociologia da infância ao serviço de uma cidadania participativa das crianças. Comunicação apresentada no IV Congresso Português de Sociologia 'Passados recentes, futuros próximos'. Coimbra.

  • Ferreira, Manuela (2000). 'Breves considerações sobre a hygiene e a educação physica das creanças'. A construção médico-social nas teses inaugurais apresentadas à Escola Médico-Cirúrgica do Porto, 1840-1899. Comunicação apresentada no III Congresso Luso-Brasileiro da História da Educação, Escola, culturas e identidades. FPCEUC, Coimbra.

  • Ferreira, Manuela, Rocha, Cristina, & Vilarinho, Emília (2000). 'Mundos culturais e sociais diferentes, ofícios partilhados' - Das representações e memórias sobre as crianças e a infância em estudantes do ensino superior público. Contributo para uma abordagem sociológica da infância. Comunicação apresentada no 5º Congresso das Ciências da Educação, Cruzar saberes em Educação, o particular e o global no virar do século. Faro.

  • Ferreira, Manuela, & Rocha, Cristina (2000). 'Vou fazer seis anos! Queres vir à minha festa?' A construção socio-cultural do aniversário: valores, práticas sociais em contextos de Jardim de Infância e famílias de meio rural e urbano. Comunicação apresentada no Congresso Internacional dos Mundos Sociais e Culturais da Infância. Braga.

  • Ferreira, Manuela, Rocha, Cristina, & Vilarinho, Emília (2000). 'Crianças: mundos sociais diferentes, ofícios partilhados. Das representações e memórias sobre as crianças e a infância em estudantes do ensino superior público. Contributo para uma abordagem sociológica da infância'. Poster apresentado no Congresso Internacional dos Mundos Sociais e Culturais da Infância, Braga.

  • Ferreira, Manuela (1999). Do contributo da psico-pedagogia ao contributo da sociologia no estudo da criança. Comunicação apresentada no Escola Superior de Educação Paula Frassinetti, Porto.

  • Ferreira, Manuela, Rocha, Cristina, & Vilarinho, Emília (1999). 'As crianças são...' - Das representações e memórias sobre as crianças e a infância em estudantes do ensino superior público. Contributo para uma abordagem sociológica da infância. Comunicação apresentada no III Congresso de Formação de Professores de Expressão Portuguesa. Praia, Cabo-Verde.

  • Ferreira, Manuela (1999). A criança como actor social ou ... as crianças como cidadãs de pleno direito. Conferência no Departamento de Ciências da Educação da Universidade de Aveiro, Aveiro.

  • Ferreira, Manuela, & Mangerão, Rosa (1999). Alcance e limitações da Formação à distância – discussão dos resultados da avaliação externa do Projecto TRENDS. Comunicação apresentada no Colóquio sobre Formação à Distância, Mostra de Materiais Didácticos e Pedagógicos, Diversidade e Qualidade, Aveiro.

  • Ferreira, Manuela, Rocha, Cristina, & Veloso, Luísa (1998). Apresentação de um poster com base na proposta de um manual sobre 'As mulheres e o trabalho', no âmbito do Projecto PROCIMAS. Comunicação apresentada no Seminário Transnacional Como educar para uma sociedade inclusiva. CIDM, Lisboa.

  • Ferreira, Manuela, et al (1998). Apresentação de um poster sobre o trabalho de intervenção-formação junto de um grupo de professores da escola C+S de Gueifães, desenvolvido no âmbito do projecto ARIANNE. IV Encontro Internacional do Projecto ARIANNE. Clermont-Ferrand.

  • Ferreira, Manuela, Rocha, Cristina, Veloso, Luísa (1997). As mulheres e o trabalho. Workshop com apresentação e discussão de um manual elaborado com e sobre no âmbito do Projecto PROCIMAS, I Colóquio Internacional 'Outros sentidos para Novas Cidadanias'. FPCEUP, Porto.

  • Ferreira, Manuela, et al. (1997) Resultados da investigação-acção, do desenvolvimento de parcerias internacionais e avaliação, - 2ª fase do Projecto ARIANNE em Portugal. Comunicação apresentada no IV Encontro Internacional do Projecto ARIANNE, Clermont-Ferrand.

  • Ferreira, Manuela (1997). A ludoteca como espaço de construção da cidadania das crianças. Comunicação apresentada no Fórum de Famalicão 'Estar em educação aprendendo juntos', Famalicão.

  • Ferreira, Manuela (1997). As educadoras: Entre a casa e o Jardim de Infância. A emergência de uma profissão. Continuidades e rupturas, 1880-1949. Comunicação apresentada no Colóquio Internacional 'Outros sentidos para Novas Cidadanias'.  FPCEUP, Porto.

  • Ferreira, Manuela, et al. (1997). Masculinidades e escolas: Continuidades, transições e perplexidades. Comunicação apresentada no I Colóquio Internacional dos Projectos PROCIMAS e NORA 'Outros Sentidos para Novas Cidadanias'. FPCEUP, Porto.

  • Ferreira, Manuela, et al. (1997). A 2ª fase do Projecto ARIANNE em Portugal, resultados e questões. Comunicação apresentada no III Encontro Internacional do Projecto ARIANNE, Tenerife.

  • Ferreira, Manuela, et al. (1997). Pistas de trabalho e desenho da investigação-acção e da relação com os projectos de escola no âmbito da 2ª fase do Projecto ARIANNE em Portugal. Comunicação apresentada no III Encontro Internacional do Projecto ARIANNE, Tenerife.

  • Ferreira, Manuela (1997). Dos silêncios da cultura oral à polifonia que pode produzir, contributos para pensar uma sociologia da infância. Apresentação pública e lançamento da obra de Raul Iturra, 'O imaginário das crianças'. Porto: FPCEUP.

  • Ferreira, Manuela, & Rocha, Cristina (1996). Algumas conclusões relativas à investigação realizada com alunos do ensino obrigatório oficial em Portugal, no âmbito da 1ª fase do Projecto ARIANNE. Comunicação apresentada no II Encontro Internacional do Projecto ARIANNE. Dinamarca.

  • Ferreira, Manuela (1996). A construção social da infância. Comunicação apresentada no II Encontro de Educadores de Infância do distrito da Guarda, Guarda.

  • Ferreira, Manuela (1996). A construção da masculinidade. Uma reflexão no âmbito das licenciaturas em Ciências da Educação. Comunicação apresentada no I Congresso das Licenciaturas em Ciências da Educação. FPCEUP, Porto.

  • Ferreira, Manuela, et al. (1996). Pistas de trabalho e desenho da investigação e da relação com a escola a realizar em Portugal no âmbito do Projecto ARIANNE. Comunicação apresentada no I Encontro Internacional do Projecto ARIANNE. Barcelona.

  • Ferreira, Manuela (1996). Como uma planta e crescimento: o discurso psico-pedagógico acerca da infância em Portugal, 1880-1930. Comunicação apresentada no III Congresso Português de Sociologia, 'Práticas e Processos de Mudança Social'. Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa.

  • Ferreira, Manuela, et al. (1996). As representações sociais de estudantes-futuros professores sobre a Cidadania das mulheres. Comunicação apresentada no III Congresso Português de Sociologia, Práticas e Processos de Mudança Social da Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa.

  • Ferreira, Manuela (1996). As crianças: percalços no percursos de construção de um objecto socio-histórico e educativo. Fontes e categorias. Comunicação apresentada no I Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação 'Leitura e escrita em Portugal e no Brasil 1500-1970'. Lisboa.

  • Ferreira, Manuela, et al. (1995). Students teachers and their awareness of a gendered citizenship. Comunicação apresentada no 2nd Theory, Culture and Society Conference, Berlim.

  • Ferreira, Manuela (1995). As crianças e a Infância. Perversidades e potencialidades. Comunicação apresentada na Semana Aberta da Associação de Estudantes da FPCE-UP, Reitoria da Universidade do Porto, Porto.

  • Ferreira, Manuela, & Rocha, Cristina (1993). A construção médico-social da infância em Portugal – da transição do século XIX até aos anos 40 do século XX. Comunicação apresentada no 2º Congresso Internacional de Sociologia da Educação do Instituto Politécnico de Faro, Faro.

  • Ferreira, Manuela (1993). O jardim de Infância e as pedagogias. Participação e coordenação de mesa redonda, semana ANIMARTE, Escola Superior de Educação do Porto, Porto.

  • Ferreira, Manuela, & Roquette, Teresa (1991). A formação de ludotecárias. Comunicação apresentada no Encontro Nacional de Ludotecas. Porto.

  • Ferreira, Manuela, & Roquette, Teresa (1991). O papel do supervisor – entre o discurso do desejo e o discurso da realidade. Comunicação apresentada no VI Encontro Nacional da APEI. Braga.

  • Ferreira, Manuela (1986). A criança, agente de mudança. Comunicação apresentada no 2º Encontro Nacional de Educadores de Infância. Aveiro.