Investigadores

MARGARIDA LOURO FELGUEIRAS

 

 

Qualificação académica

2002 – Doutoramento em Ciências da Educação - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto, Portugal
1979 – Licenciatura em História - Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Portugal

 

Categoria
Professora Associada

 

Instituição
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto, Portugal

 

Grupo de investigação do CIIE
KIDE – Conhecimento, Inovação e Diversidades em Educação

 

E-mail
margafel@fpce.up.pt

 

Telefone
+ 351 226 079 729 (ext 229)

 

ORCID iD

 https://orcid.org/0000-0003-3989-2379

 

External links

             

 

Interesses de investigação
História Social e Cultural da Educação: formação de professores, cultura material escolar, quotidiano em internato, proteção e educação da infância pobre, ensino agrícola, circulação de ideias e modelos pedagógicos; Herança Cultural; Museologia escolar; Metodologia do ensino da história

 

Outras atividades

  • Avaliadora de propostas de candidaturas à FCT (bolsas, projetos e publicações)

  • Referee da U.Porto Editorial

  • Membro do comité científico/editorial de revistas científicas internacionais

  • Referee de revistas científicas

 

CV Resumo

 

PUBLICAÇÕES SELECIONADAS

 

  • Castro, César A., Velazquez Castellanos, Samuel, & Felgueiras, Margarida L. (Eds.). (2012). Escritos de história da educação: Brasil e Portugal [Writings of history of education: Brazil and Portugal] (IBSN 978.85-62485-38-1). São Luis (BR): Café e Lápis.

  • Silva, Vera, & Felgueiras, Margarida L. (Eds.) (2011). Arquivos, objectos e memórias educativas: Práticas de inventário e de museologia [Archives, objects and education memories: Practices of inventory and of museology] [Special issue]. Revista Brasileira de História de Educação11(1).

  • Felgueiras, Margarida L., & Rico, Antón C. (Eds.) (2011). Exílios e viagens: Ideários de liberdade e discursos educativos Portugal-Espanha séc. XVIII-XX [Exiles and travels: Ideals of liberty and educative discourses Portugal-Spain centuries XVIII-XX]. Porto: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.

  • Felgueiras, Margarida L., & Vieira, Carlos E. (Eds.) (2010). Cultura escolar, migrações e cidadania [School culture, migrations and citizenship]. Porto: SPCE.

  • Graça, Odete, & Felgueiras, Margarida L. (Eds.) (2009). Escolas Conde de Ferreira: Marco histórico da instrução pública em Portugal [Conde Ferreira schools: An historical mark of public instruction in Portugal]. Sesimbra: Assembleia & Câmara Municipal.

  • Felgueiras, Margarida L. (2008). Para uma história social do professorado primário em Portugal no século XX. Uma nova família: O Instituto do Professorado Primário Oficial Português [For a social history of primary education teachers in Portugal in the XXth century. A new family: The Instituto do Professorado Primário Oficial Português]. Porto: Campo das Letras.

  • Ferreira, António G., & Felgueiras, Margarida L. (Eds.) (2008). Buildings telling European heritage: Pedagogical perspectives. A proposal for teachers and students. Coimbra: Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX.

  • Felgueiras, Margarida L. (2008). A História da Educação na relação com os saberes histórico e pedagógico [History of education in the relation with historical and pedagogical knowledge]. Revista Brasileira de Educação39(13), 483-501. Scopus

 

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PUBLICAÇÕES

 

Artigos em revistas com arbitragem científica 

  • Cruz, Marcia Terezinha, & Felgueiras, Margarida Louro (2017). Learning to read the world and life: Utopia in the educational proposal of Paulo Freire. Ricerche Pedagogiche, 204/205, 95-105.

  • Felgueiras, Margarida Louro (2017). Comenius and the educational utopia: Teach everything to everyone everywhereRicerche Pedagogiche, 204/205, 27-36.

  • Felgueiras, Margarida L. (2016). Education for peace in the primary school teachers' education in Portugal between 1890-1936Annali On-Line della Storia dell'Educazione e della Politica Scolastica8(12), 129-143. http://dx.doi.org/10.15160/2038-1034/1349

  • Rodrigues, Simone Paixão, Felgueiras, Margarida Louro, & Alves, Eva Siqueira (2016). A intervenção docente para motivação na aprendizagem na disciplina de história: Retratos do ensino em Sergipe/Brasil. Sobredotação, 4(2), 233-248.

  • Amaro, Alexandra, Felgueiras, Margarida L., & Lencastre, Marina Prieto (2013). A educação e o movimento de defesa dos animais não humanos em Portugal na transição do século XIX para o século XX [Education and the animal protection movement in Portugal at the turn of the 19th Century]. Revista Tempos e Espaços da Educação (Brazil), 10, 9-25.

  • Felgueiras, Margarida L. (2013). As condições de vida dos professores primários da república ao fim da ditadura [The living conditions of primary teachers since the republic to the end of the dictatorship]. Educação e Filosofia (Brazil), 27(1S), 75-108. doi:10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v27nEspeciala2013-p75a108

  • Amaral, Anabela Carvalho, & Felgueiras, Margarida L. (2013). As elites nos primórdios do ensino da medicina no Porto [The elites in the early days of medical education in Porto]. Revista Exedra7(Supl.), 8-18.

  • Amaro, Alexandra, & Felgueiras, Margarida L. (2013). Perspetiva histórica sobre a educação e o movimento de defesa dos animais não humanos na transição do século XIX para o século XX [Historical perspective on education and the non-human animal defense movement in the transition from the nineteenth century to the twentieth century]. Revista Exedra, 7(Supl.), 29-39.

  • Cruz, Marcia Oliveira, & Felgueiras, Margarida L. (2013). Aproximações à cultura académica universitária na perspectiva coimbrã e sergipana (de 1950 à actualidade) [Approaches to university academic culture from the Coimbra and Sergipe perspectives (from 1950 to the present)]. Revista Exedra7(Supl.), 41-58.

  • Felgueiras, Margarida L. (2012). A educação e a escolarização da infância em Portugal (1910-1974). Linguagens, Educação e Sociedade (BR), 26, 17-42.

  • Felgueiras, Margarida L. (2012). A matriz culturalista do ensino universitário da história da educação em Portugal: O magistério de Joaquim de Carvalho. Revista Teias (BR), 14(28), 93-118. doi:10.12957/teias

  • Felgueiras, Margarida L. (2011). Herança educativa e museus: Reflexões em torno das práticas de investigação, preservação e divulgação histórica. Revista Brasileira de História da Educação (BR), 11, 1(25), 67-92.

  • Amaral, Anabela, & Felgueiras, Margarida L. (2010). A educação no sanatórioEducação, Sociedade & Culturas30, 75-93.

  • Felgueiras, Margarida L. (2011). L'educazione privata nel Portogallo: Genealogia del rapporto pubblico-privato. Ricerche Pedagogiche178/179, 71-80.

  • Felgueiras, Margarida L. (2011). A vida como obra: Notas sobre Rogério Fernandes. História de la Educación: Revista Interuniversitaria30, 419-423.

  • Felgueiras, Margarida L. (2009). O associativismo dos professores do ensino primário na formação da identidade docente em Portugal (séculos XIX e XX). Ricerche Pedagogiche32, 143-157.

  • Felgueiras, Margarida L. (2008). A História da Educação na relação com os saberes histórico e pedagógicoRevista Brasileira de Educação39(13), 483-501. Scopus

  • Felgueiras, Margarida L. (2007). Cenografias da escolarização: Os edifícios escolares da ditadura: Contributos. Estudos do Século XX, 6, 153-171.

  • Felgueiras, Margarida L. (2005). Materialidade da cultura escolar: A importância da museologia na conservação/comunicação da herança educativa. PRO-POSIÇÕES, 16(1), 46.

  • Felgueiras, Margarida L., & Sousa, Leonor (2004). The museums and the cultural construction of childhood. Studia Paedagogica, 32, 165-174.

  • Felgueiras, Margarida L. (2002). Educational heritage in a virtual museum. Studia Paedagogica/Neothemi, 28, 41-46.

  • Felgueiras, Margarida L. (2000). O museu da escola primária no Porto: Orientações histórico-culturais. Educação em Revista, 31, 61-76.

  • Felgueiras, Margarida L. (2000). A criação do museu da escola primária do Porto: Uma experiência de constituição de fontes para a História da Educação Primária em Portugal. Revista de Educação, 9(2), 49-58.

  • Felgueiras, Margarida L. (2000). O ensino da história em Portugal durante a ditadura: Determinantes epistemológicas e condicionamento político no trabalho docente. Revista de História da Educação.

  • Fernandes, Rogério, & Felgueiras, Margarida L. (1999). Starting a sectorial museum of education. In Documentation, 85-90. Leeds/Bremen: School of Education/University of Leeds and Schulgeschichtliche Sammlung Bremen.

  • Felgueiras, Margarida L. (1998). O ensino da história: Que história ensinar? Revista Portuguesa de Educacão, 1, 111-121.

  • Felgueiras, Margarida L. (1987). A escola e o desenvolvimento cognitivo e ético dos alunos. Revista Tellus, 16, 77-83.

 

Livros

  • Castro, César A., Velazquez Castellanos, Samuel, & Felgueiras, Margarida L. (Ed.) (2012). Escritos de história da educação: Brasil e Portugal (IBSN 978.85-62485-38-1). São Luis (BR): Café e Lápis.

  • Felgueiras, Margarida L., & Rico, Antón C. (Eds.) (2011). Exílios e viagens: Ideários de liberdade e discursos educativos Portugal-Espanha séc. XVIII-XX. Porto: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.

  • Felgueiras, Margarida L., & Vieira, Carlos E. (Eds.) (2010). Cultura escolar, migrações e cidadania. Porto: SPCE.

  • Graça, Odete, & Felgueiras, Margarida L. (Eds.) (2009). Escolas Conde de Ferreira: Marco histórico da instrução pública em Portugal. Sesimbra: Assembleia & Câmara Municipal.

  • Felgueiras, Margarida L. (Ed.) (2009). Inventariando a escola nos arquivos escolares de Gondomar. Gondomar: Câmara Municipal & FPCEUP.

  • Azevedo, Rodrigo, Felgueiras, Margarida L., & Barroso, António (Eds.) (2009). Cultura escolar, migrações e cidadania: Livro de resumos. Porto: SPCE / S. Paulo: ANPED/SBHE.

  • Felgueiras, Margarida L. (2008). Para uma história social do professorado primário em Portugal no século XX. Uma nova família: O Instituto do Professorado Primário Oficial Português. Porto: Campo das Letras.

  • Felgueiras, Margarida L., Neill, Sean et al. (2008). Buildings telling European heritage: Publication III. Warwick: University of Warwick.

  • Ferreira, António G., & Felgueiras, Margarida L. (Eds.) (2008). Buildings telling European heritage: Pedagogical perspectives. A proposal for teachers and students. Coimbra: Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX.

  • Costa, Jorge V., Felgueiras, Margarida L., & Correia, Luís Grosso (Eds.) (2008). Catálogo manuais escolares da Biblioteca Pública Municipal do Porto. Porto: Universidade do Porto/Câmara Municipal do Porto.

  • Pintassilgo, J., Alves, L. A., Correia, L. G., & Felgueiras, M. L. (2007). A História da educação em Portugal: Balanço e perspectivas. Porto: Edições Asa.

  • Felgueiras, Margarida L. (Ed.) (2007). Manuela Malpique: Reinventar a educação, reinventar a utopia democrática. Porto: Edição da Universidade do Porto.

  • Alves, Luís Marques, et al. (Ed.) (2007). História da educação em Portugal: Balanço e perspectivas. Porto: ASA/SPCE.

  • Felgueiras, Margarida L., & Menezes, Maria Cristina (Eds.) (2004). Rogério Fernandes: Questionar a sociedade, interrogar a História, (re)pensar a educação. Porto: Edições Afrontamento.

  • Fernandes, Rogério, & Felgueiras, Margarida L. (Ed.) (2000). A escola primária: Entre a imagem e a memória. Porto: Projecto Museu Vivo da Escola Primária/IIE.

  • Felgueiras, Margarida L. (1994). Pensar a história, repensar o seu ensino: A disciplina de História no 3º ciclo do ensino básico: Alguns princípios orientadores da metodologia de ensino. Porto: Porto Editora.

  • Felgueiras, Margarida L. (1977). O Zé Povinho na história: Análise das constituições Portuguesas de 1822 a 1933. Porto: Opúsculo para o Ensino Secundário, ed. da autora.

 

Organização de números especiais de revistas 

 

Capítulos de livros

  • Rocha, Juliana, & Felgueiras, Margarida L. (2018). O movimento associativo normalista do Porto na República. In José Maria Hernández Díaz (Ed.), Prensa pedagógica, mujeres, niños, sectores populares y outros fines educativos (pp. 249-271). Salamanca: Ediciones Universidad Salamanca. 

  • Felgueiras, Margarida Louro (2017). Preservar a herança educativa: Desafios, limites e intervenção. In Luís Alves & Joaquim Pintassilgo (Eds.), Investigar, intervir e preservar em história da educação (pp. 153-169, 978-989-8351-67-8). Porto: CITCEM – Centro de Investigação Transdisciplinar Cultura, Espaço e Memória & HISTEDUP – Associação de História da Educação de Portugal.

  • Rodrigues, Simone Paixão, Alves, Eva Siqueira, & Felgueiras, Margarida Louro (2016). Associativismo e educação: Diálogos entre Tocqueville, Weber, Dewey e Adolfo Lima. In Dilton Santos Maynard & Josefa Eliana Souza (Eds.), História, sociedade, pensamento educacional: Experiências e perspectivas (pp. 128-144, ISBN 978-85-5526-754-3). Rio de Janeiro: Autografia.

  • Felgueiras, Margarida L., & Rocha, Juliana (2016). A pedagogia suíça na construção identitária da Escola Normal do Porto (1885-1920). In José Maria Hernández Díaz (Ed.), Influencias suizas en la educación española e ibero-americana (pp. 271-278). Salamanca: Ediciones Universidad Salamanca.

  • Felgueiras, Margarida L. (2015). Entrevista a Ana Waleska Polli Campos Mendonça. Nota de apresentação. In Fernando Cabral Pinto (Ed.), Educação, história e políticas: Tributo a Rogério Fernandes (pp. 275-279). Lisboa: Edições Piaget.

  • Felgueiras, Margarida L. (2015). Para uma fundamentação da cultura material das práticas educativas. In Elizabeth Figueiredo de Sá, Regina Silva Simões, & Wenceslau Gonçalves Neto (Eds.), Circuitos e fronteiras da história da educação (col. Horizontes da Pesquisa em História da Educação no Brasil 12, ISBN 978-85-7772-282-2, pp. 169-185). São Paulo: Sociedade Brasileira de História da Educação.

  • Felgueiras, Margarida L. (2015). Quando o ator é historiador: Abordagem à obra de Rogério Fernandes. In Fernando Cabral Pinto (Ed.), Educação, história e políticas: Tributo a Rogério Fernandes (col. Horizontes Pedagógicos 175, ISBN 978-989-759-045-0, pp. 9-35). Lisboa: Edições Piaget.

  • Felgueiras, Margarida L. (2015). Revisitar Rogério Fernandes através de alguns dos seus escritos. In João Ruivo & João Carrega (Eds.), Rogério Fernandes: In memoriam (pp. 21-30). Castelo Branco: RVJ Editores.

  • Felgueiras, Margarida L. (2015). Rogério Fernandes em registo diário. Nota de apresentação. In Fernando Cabral Pinto (Ed.), Educação, história e políticas: Tributo a Rogério Fernandes (pp. 281-287). Lisboa: Edições Piaget.

  • Felgueiras, Margarida (2014). Dez anos de Mupega!. In Margarida Felguerias (Ed.), 10 anos do Museo Pedagóxico de Galicia (pp. 65-67, 978-84-453-5166-6). Santiago de Compostela: Xunta de Galicia.

  • Amaral, Anabela Carvalho, & Felgueiras, Margarida L. (2013). Ideário educativo no jornal republicano ‘A Pátria Nova’. In José María Hernández Díaz (Ed.), Prensa pedagógica y patrimonio histórico educativo: contribuciones desde la Europa Mediterránea e Iberoamérica (pp. 79-92). Salamanca (SP): Ediciones Universidad de Salamanca.

  • Abras, Maria Cecília de Medeiros, & Felgueiras, Margarida L. (2013). As marcas da formação da professora primária através de um jornal estudantil brasileiro. In José María Hernández Díaz (Ed.), Prensa pedagógica y patrimonio histórico educativo: contribuciones desde la Europa Mediterránea e Iberoamérica (pp. 53-65). Salamanca (SP): Ediciones Universidad de Salamanca.

  • Felgueiras, Margarida L. (2013). A difícil e frágil emergência de um ensino privado não confessional em Portugal (final do século XIX e primeira metade do século XX). In Joaquim Pintassilgo (Ed.), Laicidade, religiões e educação na Europa do Sul no século XX (pp. 299-318). Lisboa: Instituto de Educação, Universidade de Lisboa. [E-book]

  • Felgueiras, Margarida L., & Rocha, Juliana (2012). Escola normal do Porto (1882-1986). In Joaquim Pintassilgo (Ed.), Escolas de formação de professores em Portugal: História, arquivo, memória (pp. 425-462). Lisboa: Edições Colibri.

  • Felgueiras, Margarida L., & Amaral, Anabela (2012). Ensino médico e higienismo na Escola Médico-Cirúrgica do Porto (1836-1910). In José Hernandez Díaz (Ed.), Formación de élites y educación superior en Iberoamérica (siglos XVI-XXI) (pp. 323-331). Salamanca (SP): Hergar Ediciones Antema.

  • Felgueiras, Margarida L. (2012). As escolas como narrativas do êxito do emigrante: A acção dos ‘brasileiros’ a favor da instrução pública. In Moisés Miñambres, & José Fernández del Viso (Eds.), El asociacionismo y la promoción escolar de los emigrantes del Norte Peninsular a América (pp. 250-273, ISBN 978-84-8053-676-9). Boal (SP): Ayuntamiento de Boal.

  • Felgueiras, Margarida L. (2012). Os professores de ensino elementar e a sua formação (Portugal, 1910-1936). In Cláudia Alves, & Ana Chrystina Mignot (Eds.), História e historiografia da educação ibero-americana: Projetos, sujeitos e práticas (pp. 241-271). Rio de Janeiro (BR): Quartet Editora/Faperj/SBHE.

  • Oliveira, João, Felgueiras, Margarida L., & Furtado, Gonçalo (2012). Arquitectura e educação pré-escolar: Uma contextualização desta relação em Portugal. In César A. Castro, Samuel Velazquez Castellanos, & Margarida L. Felgueiras (Eds.), Escritos de história da educação: Brasil e Portugal (pp. 305-318, Vol. I, IBSN 978.85-62485-38-1). São Luis (BR): Café e Lápis.

  • Santos, Branca, Rocha, Juliana, & Felgueiras, Margarida L. (2012). O combate ao analfabetismo na Primeira República portuguesa: As escolas móveis. In César A. Castro, Samuel Velazquez Castellanos, & Margarida L. Felgueiras (Eds.), Escritos de história da educação: Brasil e Portugal (pp. 233-248, Vol. I, IBSN: 978.85-62485-38-1). São Luis (BR): Café e Lápis.

  • Silva, Celeste, & Felgueiras, Margarida L. (2012). A herança cultural nas brincadeiras de infância. In César A. Castro, Samuel Velazquez Castellanos, & Margarida L. Felgueiras (Eds.), Escritos de história da educação: Brasil e Portugal (pp. 329-341, Vol. I, IBSN: 978.85-62485-38-1). São Luís (BR): Café e Lápis.

  • Felgueiras, Margarida L., & Amaral, Anabela (2011). Entrevista a Ana Benavente. In Margarida L. Felgueiras, & Antón Rico (Eds.), Exílios e viagens: Ideários de liberdade e discursos educativos Portugal-Espanha séc. XVIII-XX (pp. 217-228). Porto: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.

  • Felgueiras, Margarida L. (2011). A formação de professores na república (Portugal 1910 a 1926). In Mauro Passos (Ed.), A mística da identidade docente: Tradição, missão e profissionalização (pp. 167-194, ISBN 978-85-8054-015-4). Belo Horizonte: Fino Traço Editora.

  • Felgueiras, Margarida L. (2011). Modos de ensinar na República. In Maria Cândida Proença (Ed.), Nos cem anos da reforma: O quotidiano na escola republicana (pp. 37-56). Casal de Cambra: Caleidoscópio.

  • Felgueiras, Margarida L. (2011). O ensino universitário da história da educação nas Faculdades de Letras do Porto e Coimbra da monarquia à república: O magistério de Joaquim de Carvalho. In José Brás, & Maria Gonçalves (Eds.), O imperativo republicano em debate (pp. 69-85). Lisboa: Edições Universitárias Lusófonas.

  • Felgueiras, Margarida L. (2011). O professor primário e as suas imagens. In Comissão Nacional para as Comemorações do Centenário da República, Educar: Educação para todos. Ensino na I República, parque escolar (pp. 112-129). Lisboa: Comissão Nacional para as Comemorações do Centenário da República.

  • Felgueiras, Margarida L., Blasius, Rainer, & Amaral, Anabela (2010). Local, national and transnational identities in EUBUILDIT: A European educational media project. In Mike Horley, Susanne V. Knudsen, & Jesús Rodríguez (Eds.), Local, national and transnational identities in textbooks and educational media (pp. 446-452, ISBN: 978-84-8408-145-6). Santiago de Compostela (SP): IARTEM. (E-book).

  • Felgueiras, Margarida L. (2010). Cultura escolar: Da migração do conceito à sua objectivação histórica. In Margarida L. Felgueiras, & Carlos E. Vieira (Eds.), Cultura escolar, migrações e cidadania (pp. 17-32). Porto: SPCE.

  • Felgueiras, Margarida L. (2009). Abrir uma escola, fechar uma prisão: A iniciativa local na construção da rede escolar pública portuguesa, na passagem do século XIX para o século XX. In Odete Graça, & Margarida L. Felgueiras (Eds.), Escolas Conde de Ferreira: Marco histórico da instrução pública em Portugal (pp. 153-163). Sesimbra: Câmara Municipal.

  • Felgueiras, Margarida L. (2009). Dos arquivos das escolas às memórias da educação. In Margarida L. Felgueiras (Ed.), Inventariando a escola nos arquivos escolares de Gondomar (pp. 9-15). Gondomar: Câmara Municipal & FPCEUP.

  • Felgueiras, Margarida L. (2009). Inventariando a escola do futuro revisitando o passado. In Margarida L. Felgueiras (Ed.), Inventariando a escola nos arquivos escolares de Gondomar (pp. 47-82). Gondomar: Câmara Municipal & FPCEUP.

  • Felgueiras, Margarida L. (2009). Museus pedagógicos e as tecnologias da informação e da comunicação. In Margarida L. Felgueiras (Ed.), Inventariando a escola nos arquivos escolares de Gondomar (pp. 243-251). Gondomar: Câmara Municipal & FPCEUP.

  • Felgueiras, Margarida L. (2009). O significado das Escolas Conde de Ferreira na instrução pública em Portugal. In Odete Graça, & Margarida L. Felgueiras (Eds.), Escolas Conde de Ferreira: Marco histórico da instrução pública em Portugal (pp. 29-38). Sesimbra: Assembleia & Câmara Municipal.

  • Felgueiras, Margarida L., França, N., Luz, M. J., Nogueira, D., Silva, S., Oliveira, O., & Pires, L. (2009). Memórias da escola: (Re)viver a história e as estórias da escola primária em Portugal. In Margarida L. Felgueiras (Ed.), Inventariando a escola nos arquivos escolares de Gondomar (pp. 83-91). Gondomar: Câmara Municipal & FPCEUP.

  • Felgueiras, Margarida (2009). Herança educativa e museus: Reflexões em torno das práticas de investigação, preservação e divulgação históricas. In M. Felgueiras, R. Azevedo et al. (Eds.), Cultura escolar, migrações e cidadania. Porto: SPCE.

  • Ferreira, António G., & Felgueiras, Margarida L. (2008). Livros para o ensino primário: A relevância das primeiras letras. In Jorge V. Costa, Margarida L. Felgueiras, & Luís G. Correia (Eds.), Manuais escolares da Biblioteca Pública Municipal do Porto (pp. 17-35). Porto: Universidade do Porto/Câmara Municipal do Porto.

  • Ferreira, António G., Felgueiras, Margarida L. (2008). Introduction about the Europe that should be constructed on cultural inheritance. In António G. Ferreira, & Margarida L. Felgueiras (Eds.), Buildings telling European heritage: Pedagogical perspectives (pp. 5-13). Coimbra: Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX.

  • Felgueiras, Margarida L. (2008). Sharing European cultural heritage. In Margarida L. Felgueiras, Sean Neill, et al. (AAVV), Buildings telling European heritage: Publication III. University of Warwick.

  • Felgueiras, Margarida L. (2008). A organização do tempo da criança em internato. In Rogério Fernandes, & Ana Chrystina Venâncio Mignot (Eds.), O tempo na escola (pp. 99-122). Porto: Profedições.

  • Felgueiras, Margarida L. (2008). O poder da crença em educação. In Victor Oliveira Jorge, & José Costa Macedo (Eds.), Crenças, religiões e poderes: Dos indivíduos às sociabilidades (pp. 101-107). Porto: Afrontamento.

  • Felgueiras, Margarida L. (2008). Sharing european cultural heritage. In António G. Ferreira, & Margarida L. Felgueiras (Eds.), Buildings telling European heritage: Pedagogical perspectives. A proposal for teachers and students perspectives (pp. 43-56). Coimbra: Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX.

  • Felgueiras, Margarida L., & Ferreira, António G. (2008). Schools as a context to understand our common past. In António G. Ferreira, & Margarida L. Felgueiras (Eds.), Buildings telling European heritage: Pedagogical perspectives. A proposal for teachers and students (pp. 159-164). Coimbra: Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX.

  • Felgueiras, Margarida L. (2008). Apresentação. In Jorge V. Costa,  Margarida L. Felgueiras, & Luís G. Correia (Ed.), Manuais escolares da Biblioteca Pública Municipal do Porto (pp. 7-8). Porto: Universidade do Porto/Câmara Municipal do Porto.

  • Felgueiras, António G., & Felgueiras, Margarida L. (2008). Livros para o ensino primário: A relevância das primeiras letras. In Jorge V. Costa, Margarida L. Felgueiras, & Luís G. Correia (Eds.), Manuais escolares da Biblioteca Pública Municipal do Porto (pp. 17-35). Porto: Universidade do Porto/Câmara Municipal do Porto.

  • Felgueiras, Margarida L. (2007). Crescendo separadas: Historicizando o quotidiano do Instituto do Professorado Primário. In Rogério Fernandes, Alberto Lopes, & L. M. F. Filho (Eds.), Para a compreensão histórica da infância. Belo Horizonte: Autentica.

  • Felgueiras, Margarida L. (2006). Crescendo separadas: Historicizando o quotidiano do Instituto do Professorado Primário. In Rogério Fernandes,  Alberto Lopes, & L. M. F. Filho (Eds.), Para a compreensão histórica da infância. Porto: Campo das Letras.

  • Felgueiras, Margarida L. (2006). Da aldeia para a cidade: A transição para um internato feita por filhas e filhos de professores primários na década de 30. In Rogério Fernandes, & Luís Vidigal (Ed.), Infantia et Pueritia: Introdução à história da infância em Portugal. Santarém: E.S.E.S.

  • Felgueiras, Margarida L., & Silva, Elizabeth Poubel (2006). A implantação das escolas centrais em Portugal. In Diana G. Vidal (Ed.), Grupos escolares: Cultura escolar primária e escolarização da infância no Brasil (1893-1971) (pp. 57-79). Campinas: Mercado de Letras.

  • Felgueiras, Margarida (2005). A escola pública em Portugal (Séc. XVIII-XX): Problemas em debate. In José C. Lombardi, Demerval Saviani, & Mª Isabel M. Nascimento (Eds.), A escola pública no Brasil: História e historiografia (pp. 109-141). São Paulo: Autores Associados/HISTEDBR.

  • Felgueiras, Margarida L. (2005). INVENTAriaNDO a escola do futuro revisitando o passado. In Betania Figueiredo & Diana G. Vidal (Ed.), Dos gabinetes de curiosidades à museologia moderna (pp. 177-202). São Paulo: Argvmentvm

  • Felgueiras, Margarida (2005). Amália Luazes dos Santos Monteiro Leite. In Zília Osório Castro & João Esteves (Ed.), Dicionário no feminino (séculos XIX-XX) (pp.66-73). Lisboa: Livros Horizonte,

  • Felgueiras, Margarida (2005). Maria das Dores Luazes dos Santos. In Zília Osório Castro & João Esteves (Ed.), Dicionário no feminino (séculos XIX-XX) (pp.406-421). Lisboa: Livros Horizonte.

  • Felgueiras, Margarida (2005). Instituto do professorado primário (O). In Zília Osório Castro & João Esteves (Ed.), Dicionário no Feminino (séculos XIX-XX) (pp. 640). Lisboa: Livros Horizonte.

  • Felgueiras, Margarida (2005). Educational heritage: The school buildings: A travelling through the times and cultures. In Cláudia Saccone (Ed.), ICT and communicating cultures (pp. 255-260). Campobasso: Aracne Editrice/Università degli Studi del Molise.

  • Felgueiras, Margarida L. (2004). O internato em algumas obras literárias portuguesas dos anos 40. In Filho Luciano (Ed.), A infância e sua educação: Materiais, práticas e representações (pp. 213-226). Belo Horizonte: Autêntica Editora.

  • Felgueiras, Margarida L. (2004). Educational heritage: The school buildings: A travelling through the times and cultures. In Claudia Saccone (Ed.), ICT and communicating cultures (pp. 255-260). Roma: Aracne Editrice/Università degli Studi del Molise.

  • Felgueiras, Margarida L., & Soares, Maria Leonor Barbosa (2004). O projecto 'Para um museu vivo da escola primária': Concepção e inventário. In Maria Cristina Menezes (Ed.), Educação, memória, história: Possibilidades, leituras (pp. 105-130) Campinas: Mercado das Letras.

  • Fernades, Rogério, & Felgueiras, Margarida L. (2004). Opções pedagógicas e selecção de manuais escolares na região do Porto (Sécs. XIX-XX). In Maria Cristina Menezes (Ed.), Educação, memória, história: Possibilidades, leituras (pp. 145-178). Campinas: Mercado das Letras.

  • Felgueiras, Margarida L. (2003). Luazes, Amália. In  António Nóvoa (Dir.), Dicionário de pedagogos portugueses (pp. 800-804). Porto: Asa.

  • Fernandes, Rogério, & Felgueiras, Margarida L. (2002). História social da infância em Portugal: Um território em construção. In J. G. Gondra (Ed.), História, infância e escolarização (pp.11-28). Rio de Janeiro: 7 Letras.

  • Felgueiras, Margarida L. (2000). Os brasileiros e a instrução popular. In Catálogo da exposição Os Brasileiros de Torna Viagem (pp. 269-307). Lisboa: Comissão Nacional para a Comemoração dos Descobrimentos Portugueses.

  • Felgueiras, Margarida L. (2000). Os brasileiros e a instrução Popular". In Os brasileiros de torna viagem (pp. 269-307). Lisboa: Comissão Nacional para a Comemoração dos Descobrimentos Portugueses.

  • Felgueiras, Margarida L., & Soares, Leonor (2000). O projecto "para um museu vivo da escola primária": Concepção e inventário. In A escola primária: Entre a imagem e a memória (pp. 9-31). Porto: IlE.

  • Felgueiras, Margarida L. (2000). A história e os seus registos: O museu como registo. In A escola primária: Entre a imagem e a memória (pp. 81-93). Porto: Projecto Museu Vivo da Escola Primária/IlE.

  • Felgueiras, Margarida L. (1998). Os professores primários das zonas rurais vistos através do Instituto do Professorado Primário Oficial Português (1916-1926). In Rogério Fernandes, et al.Uma vida de combate (pp. 55-62) .Lisboa: Pelouro da Educação e Juventude da Câmara Municipal de Lisboa.

  • Correia, José Alberto, Lopes, Amélia, & Felgueiras, Margarida L.(1994). Análise de necessidades na formação profissional de professores. In Animação da formação: Curso de formação para professores de educação tecnológica, unidade temática 3 (pp.1-18). Porto: M.E.-Departamento de Educação Básica.

  • Correia, José Alberto, Lopes, Amélia, & Felgueiras, Margarida L. (1994). Modos de trabalho pedagógico em educação tecnológica: A pedagogia da análise. In Animação da formação: Curso de formação para professores de educação tecnológica, unidade temática 2 (pp.1-17). Porto: M.E.- Departamento de Educação Básica.

  • Felgueiras, Margarida L. (1993). Nós, militantes pedagógicos…. In Helena Araújo, et al.Genealogias nas escolas: A capacidade de nos surpreender (pp. 99-100). Porto: Edições Afrontamento.

  • Felgueiras, Margarida L. (1992). Garrett. In Enciclopédie philosophique universelle, vol. II: Les oeuvres philosophiques: Dictionaire. Paris: P.U.F.

 

Publicações em livros de atas 

  • Rocha, Juliana, Felgueiras, Margarida L., & Afonso, José António M. (2017). O ensino da educação física na Escola do Magistério do Porto: Alguns aspetos sobre o seu desenvolvimento (1882-1920). In Graça Simões Carvalho & Maria de Lourdes Dionísio (Eds.), Actas do ENJIE II - Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação (pp. 285-289, ISBN 978-989-8525-51-2). Braga: Instituto de Educação da Universidade do Minho.

  • Abras, Maria Cecília de Medeiros, & Felgueiras, Margarida L. (2013). Innovative pedagogies. In Proceedings: The open and flexible higher education conference: Transitions to open and on-line education in European universities (pp. 25-35, online, ISBN 978-90-79730-13-1). Paris: European Association of Distance Teaching Universities and the authors – EADTU.

  • Felgueiras, Margarida L., & Lima, Maria Celeste (2012). Quando o ator é historiador: Abordagem à obra de Rogério Fernandes. In Maria Mogarro & Teresa Cunha (Eds.), Rituais, Espaços e Patrimónios Escolares: IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (pp. 1623-1627, ISBN 978-989-96999-6-0). Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa [CD-Rom].

  • Felgueiras, Margarida L., & Rocha, Juliana (2012). A circulação de ideias sobre o ensino infantil e sua apropriação na cidade do Porto: O contributo das viagens pedagógicas (1880-1920). In Maria Mogarro & Teresa Cunha (Eds.), Rituais, Espaços e Patrimónios Escolares: IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (pp. 1167-1180, ISBN 978-989-96999-6-0). Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa [CD-Rom].

  • Oliveira, João, Furtado, Gonçalo, & Felgueiras, Margarida L. (2012). Architecture of the first childhood buildings. In Amaya Marcos, Daniel García-Escudero, Enric Teixidor, Jaime López, & Marta Rodriguez (Eds.), Architecture, University, Research and Society: Proceedings of the 1st International Congress AURS (pp. 369-378). Barcelona: Edicions ETSAB.

  • Santos, Branca, Rocha, Juliana, & Felgueiras, Margarida L. (2011). O combate ao analfabetismo na primeira República Portuguesa: As escolas móveis. In César Augusto Castro (Ed.), A instrução no oitocentos: Perspectivas históricas / IV Encontro Maranhense de História da EducaçãoSão Luís: EDUFMA. [CDROM]

  • Felgueiras, Margarida Louro, Blasius, Rainer, & Amaral, Anabela (2010). Local, nacional and transational identities in Eubuilt: A european educational media project. In Mike Horley, Susanne V. Knudsen, & Jesús Rodríguez (Eds.), Local, national and transnational identities in textbooks and educational media. Santiago de Compostela: IARTEM.

  • Felgueiras, Margarida Louro (2009). Herança educativa e museus: Reflexão em torno das práticas de inventário, preservação e divulgação histórica. In Actas do VII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. Porto: FPCEUP.

  • Felgueiras, Margarida Louro (2009). A migração de pessoas Portugal-Brasil-Prtugal (1840-1930) e o trânsito de modelos educacionais: As escolas doadas. In Actas do VII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. Porto: FPCEUP.

  • Felgueiras, Margarida Louro (2008). O poder da crença na educação. In Vítor Oliveira Jorge, & M. Costa Macedo (Eds.), Crenças, religiões e poderes: Dos indivíduos às sociabilidades (pp. 101-107). Porto: Edições Afrontamento.

  • Felgueiras, Margarida Louro (2007). A arquitectura da escola primária em Portugal nos séculos XIX e XX: Contributos. In Juan Gómez Fernández, Gloria Espigado Tocino e Miguel Beas Miranda (Eds.), La escuela y sus escenarios: Actas de los IX Encuentros de Primavera en El Puerto (pp. 37-65). El Puerto de Santa Maria: Departamento de Publicaciones del Ayuntamiento del Puerto de Santa María.

  • Felgueiras, Margarida Louro (2006). A literatura como um conjunto de possibilidades. In Maria Nieves Gómez Garcia, Consuelo Flecha Garcia, & Maria Isabel Corst Giner (Eds.), (pp. 21-44). Sevilla: Centro Cultural el Monte.

  • Felgueiras, Margarida Louro (2006). Da heurística do inventário das escolas à hermenêutica da produção histórica. In Comunicações coordenadas: Eixo temático 4: História e memória da educaçãoVI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, Percursos e Desafios da Pesquisa e do Ensino de História da Educação. Uberlândia: MG.

  • Felgueiras, Margarida Louro (2006). Escolas centrais e grupos escolares em Portugal: Da problemática da sua implantação e existência. In Comunicações Coordenadas: Eixo temático 7: Políticas, sistemas e instituições educacionais e científicasVI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, Percursos e Desafios da Pesquisa e do Ensino de História da Educação. Uberlândia: MG.

  • Felgueiras, Margarida Louro (2004). A instrução primária entre o abandono, a filantropia e a promoção social: A acção dos 'brasileiros' no séc. XIX e XX em Portugal. In António Gomes Ferreira (Ed.), Escolas, culturas e identidades. III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Comunicações - vol. III (pp. 269-278). Coimbra: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.

  • Felgueiras, Margarida Louro, et al. (2004). Do inventário à museologia da escola: Pluralidade fragmentária e discurso global. In António Gomes Ferreira (Ed.), Escolas, culturas e identidades. III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Comunicações - vol. III (pp. 682-691). Coimbra: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.

  • Felgueiras, Margarida L., Sousa, Leonor, & Santos, Esmeralda (2004). Despertar as memórias, resgatar o passado: Os seminários no âmbito do projecto 'Para um museu vivo da escola primária'. In António Gomes Ferreira (Ed.),  Escolas, culturas e identidades. III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Comunicações - vol. III (pp. 674-681). Coimbra: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.

  • Felgueiras, Margarida L. (2004). A instrução primária entre o abandono, a filantropia e a promoção social: A acção dos 'brasileiros' nos séculos XIX e XX em Portugal. In III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Coimbra.

  • Felgueiras, Margarida L., Sousa, Leonor, & Santos, Esmeralda (2004). Despertar as memórias, resgatar o passado: Os seminários no âmbito do projecto 'Para um museu vivo da escola primária'. In III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Coimbra.

  • Felgueiras, Margarida L., et al. (2004). Do inventário à museologia da escola: Pluralidade fragmentária e discurso global. In III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Coimbra.

  • Felgueiras, Margarida L. (2001). A memória dos jogos de recreio: Da musealização dos objectos aos gestos. In Vicente Peña Saavedra  (Ed.), I Foro Ibérico de Museísmo Pedagóxico: O Museísmo Pedagóxico en España e Portugal: Itinerarios, Experiencias e PerspectivasActas. Santiago de Compostela: Xunta de Galicia/Conselleria de Educación e Ordenación Universitaria/Museo Pedagóxico de Galícia.

  • Felgueiras, Margarida L., & Almeida, Lisete (2001). O legado do Projecto 'Para um museu vivo da escola primária' para o futuro museu da escola primária no Porto. In Vicente Peña Saavedra (Ed.), I Foro Ibérico de Museísmo Pedagóxico: O Museísmo Pedagóxico en España e Portugal: Itinerarios, Experiencias e PerspectivasActas. Santiago de Compostela: Xunta de Galicia/Conselleria de Educación e Ordenación Universitaria/Museo Pedagóxico de Galícia.

  • Felgueiras, Margarida L. (2000). O museu da escola primária na intercepção do inventário, da conservação e da constituição de fontes para a história da educação em Portugal. In Actas do II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educaçãovol. II (pp. 224-232). São Paulo.

  • Felgueiras, Margarida L. (2000). Primary school: Between image and memory. In Achtes Internationales Symposium fur Schulmuseen und schulgeschichiliche SammIungen Dokumentation. Weingarten: Graphischer Betrieb Tettnang.

  • Felgueiras, Margarida Louro (1998). Trabalho projecto e património industrial. In 1º Encontro Nacional sobre Património IndustrialActas e Comunicações. Coimbra: Coimbra Editora.

  • Felgueiras, Margarida L. (1998). 'Muita sabedoria mas pouca comedoria': Contributos para a compreensão do estatuto social dos professores primários em Portugal nos anos 30. In 1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: Leitura e Escrita em Portugal e no Brasil (pp. 327-336). Porto: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.

  • Felgueiras, Margarida L. (1998). Para um museu vivo da escola primária: Trajectória de uma investigação. In J. Magalhães (Ed.), Fazer e ensinar história da educação em PortugalActas 2º Encontro de História da Educação (pp.147-154). Braga: Centro de Estudos em Educação e Psicologia/Universidade do Minho.

  • Felgueiras, Margarida Louro (1996). Tendências actuais na investigação em Metodologia de Ensino da História em Portugal. In Formação e profissionalização do educadorAnais, Conferências, Simpósios, Mesas-Redondas (pp.49-62). Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina.

  • Felgueiras, Margarida Louro (1992). As noções de tempo e espaço: Exemplos de progressão. In 1º Encontro Nacional sobre o Ensino da HistóriaComunicações (pp. 255-265). Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.

  • Felgueiras, Margarida Louro (1989). Trabalho projecto e património industrial. In 1º Encontro Nacional sobre Património IndustrialActas e Comunicações. Coimbra: Coimbra Editora.

  • Felgueiras, Margarida Louro (1988). O ensino da história no 3º ciclo do ensino básico: Do actual à lei de bases. In 1º Encontro Nacional de Didácticas e Metodologias de ensino. Actas (pp. 389-406). Aveiro: Universidade de Aveiro.

 

Relatórios

  • Felgueiras, Margarida Louro (2006). História da educação em Portugal: Instituições, materiais, práticas e representações. Relatório da Disciplina em Educação e Herança Cultural, (concurso a Professora Associada – 2º grupo, Ciências da Educação). Porto: FPCEUP.

 

Outras publicações

  • Felgueiras, Margarida L., Bellatalla, Luciana, & Simon, Philippe (2018). Educação e pacifismo: Prefácio [special issue]. Educação, Sociedade & Culturas, 53, 7-10.

  • Felgueiras, Margarida L. (2014). Conversas sobre educação [Entrevistadores: Cristiano de Jesus Ferronato e Anderson Santos]. Interfaces Científicas: Educação2(3), 269-272.

  • Felgueiras, Margarida L. (2011). A presença de Rogério Fernandes. Seara Nova1715, 42-45.

  • Felgueiras, Margarida L. (2011). As condições de vida dos professores primários da república ao fim da ditadura. O Professor100, 73-87.

  • Felgueiras, Margarida L. (2011). Depoimento 1: Margarida Louro Felgueiras. In Sônia Câmara, José Gonçalves Gondra, & Adir da Luz Almeida (Eds.), História(s) da história da educação (Vol. 1, n.1), DVD.

  • Felgueiras, Margarida L. (2011). Revisitar Rogério Fernandes através de alguns dos seus escritos. O Professor100, 111-115.

  • Felgueiras, Margarida (2006). A valorização da escola através do conhecimento do seu passado. A Página da Educação, 15(153), 36.

  • Felgueiras, Margarida L. (2002). Educational heritage in a virtual museum. Neothemi Newsletter.

  • Fernades, Rogério, & Felgueiras, Margarida L. (2001). Catálogo da exposição O Projecto 'Para um museu vivo da escola primária': Memórias do passado, sondagens do presente. Porto: Pavilhão Rosa Mota/Feira do Livro.

  • Felgueiras, Margarida L.. Os brasileiros e a instrução popular. Catálogo da exposição 'Os Brasileiros'. Porto: Comissão Nacional para os Descobrimentos Portugueses.

 

Entrevistas

  • Felgueiras, Margarida (2014). Conversas sobre educação [Entrevistadores: Cristiano de Jesus Ferronato e Anderson Santos]. Interfaces Científicas - Educação, 2(3), 269-272. 

  • Felgueiras, Margarida (2010). 'Nós' da Educação [Entrevista].

 

 

COMUNICAÇÕES E CONFERÊNCIAS EM REUNIÕES CIENTÍFICAS

 

  • Felgueiras, Margarida L., & Rocha, Juliana (2012). A circulação de ideias sobre o ensino ingantil e sua apropriação na cidade do Porto: O contributo das viagens pedagógicas (1880-1920). Comunicação apresentada no IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Lisboa.

  • Felgueiras, Margarida L., & Lima, Maria Celeste (2012). Quando o ator é historiador. Abordagem à obra de Rogério Fernandes. Comunicação apresentada no IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Lisboa.

  • Felgueiras, Margarida L., & Amaral, Anabela Araújo de Carvalho (2012). Ensino médico e higienismo na Escola Médico-Cirúrgica do Porto (1836-1910). Comunicação apresentada no X CIHELA - Congresso Internacional de História da Educação Latino-Americana Salamanca: Universidad de Salamanca/Facultad de Educación.

  • Felgueiras, Margarida L., & Amaral, Anabela Araújo de Carvalho (2012). As elites nos primórdios do ensino da medicina no Porto. Comunicação apresentada no X CIHELA - Congresso Internacional de História da Educação Latino-Americana Salamanca: Universidad de Salamanca/Facultad de Educación.

  • Felgueiras, Margarida, & Rocha, Juliana (2012). Escola Normal do Porto e seus arquivos. Comunicação apresentada no X CIHELA - Congresso Internacional de História da Educação Latino-Americana Salamanca: Universidad de Salamanca/Facultad de Educación.

  • Viera, Antónia Celeste, & Felgueiras, Margarida L. (2012). A Doutrina Social da Igreja: uma inspiração para a acção sindical e cooperativa das empregadas domésticas portuguesas (1960-1976). Comunicação apresentada no Colóquio Temas e Reflexões de História da Educação: Perspetivas portuguesas e brasileiras. Coimbra: FPCE.

  • Cruz, Márcia Terezinha Jerônimo Oliveira, & Felgueiras, Margarida (2012). Aproximações à cultura académica universitária na perspectiva Coimbrã e Sergipana (de 1950 à actualidade). Comunicação apresentada no Colóquio Temas e Reflexões de História da Educação: Perspetivas portuguesas e brasileiras. Coimbra: FPCE.

  • Amaro, Alexandra, & Felgueiras, Margarida L. (2012). A educação e o movimento de defesa dos animais não humanos no século XIX em Portugal. Comunicação apresentada no Colóquio Temas e Reflexões de História da Educação: Perspetivas portuguesas e brasileiras. Coimbra: FPCE.

  • Felgueiras, Margarida L. (2010). O professor e suas imagens. Comissão Nacional para as Comemorações do Centenário da República, Lisboa, Portugal.

  • Felgueiras, Margarida L. (2010). O ensino particular em Portugal: A relação público-privado. SPICAE, Cassino, Itália.

  • Felguieras, Margarida L., Amaral, Anabela, & Santos, Branca (2010). Aprender com o passado inovando. V Congresso de Materiais Didácticos: Materiais e Recursos Didácticos Innovadores (II). Santiago de Compostela, Espanha.

  • Felgueiras, Margarida L. (2009). Imagem na pedagogia: Museus da educação e cultura material escolar. Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, Salvador da Bahia, Brasil.

  • Felgueiras, Margarida Louro (2009). Os professores de ensino elementar e a sua formação (Portugal 1910 a 1936). IX Congresso Ibero-Americano de História da Educação Latino-Americana. UERJ, Rio de Janeiro, Brasil.

  • Afonso, José Martin, & Felgueiras, Margarida L. (2009). Laicidade e educação: Os conceitos e os seus limites na escola pública Portuguesa. (1910-1930). IX Congresso Ibero-Americano de História da Educação Latino-Americana. UERJ, Rio de Janeiro, Brasil.

  • Felgueiras, Margarida L. (2009). O Conde de Ferreira: Acção e presença de um migrante na rede escolar portuguesa. IX Congresso Ibero-Americano de História da Educação Latino-Americana. UERJ, Rio de Janeiro, Brasil.

  • Felgueiras, Margarida L. (2009). A historiografia da educação portuguesa contemporânea. UFMG, Belo Horizonte, Brasil.

  • Silva, Celeste Rodrigues, Felgueiras, Margarida Louro (2009). A herança cultural na interacção escola-família-comunidade. X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga, Portugal.

  • Felgueiras, Margarida L. (2009). Utopies et réalités: Fortune de la pédagogie par l’image au Portugal. UFF, Niteroi, Brasil.

  • Felgueiras, Margarida Louro (2009). Utopias e realidades: A pedagogia pela imagem em Portugal. UERJ, Rio de Janeiro, Brasil.

  • Felgueiras, Margarida L. (2009). Utopies et réalités: Fortune de la pédagogie par l’image au Portugal. XIII Symposium International des musées de l’éducation et des collections de patrimoine scolaire. INRP/Musée Pedagogique de Rouen, Rouen, França.

  • Felgueiras, Margarida L. (2008). A migração de pessoas Portugal-Brasil-Portugal (1840-1930) e o trânsito de modelos educacionais: As escolas doadas.VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Porto, Portugal.

  • Felgueiras, Margarida L. (2008). Herança educativa e museus: Reflexões em torno das práticas de investigação, preservação e divulgação históricas. VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Porto, Portugal.

  • Felgueiras, Margarida L. (2006, setembro). A literatura como representação de possibilidades. VI Encuentro Ibérico de Historia de la Educación. Educación y Literatura: Perspectivas Históricas. Educación en la Literatura y Literatura en la Educación. Fundación El Monte, Sevilha, Espanha.

  • Felgueiras, Margarida L. (2006, maio). A arquitectura da escola primária em Portugal nos séculos XIX e XX: Contributos. III Coloquio Internacional de S.P.I.C.A.E. – La Societas pro Investigatione Comparata Adhesa Educationi. Ayuntamiento de El Puerto/Universidad de Cádiz, Puerto de Santa María, Espanha.

  • Felgueiras, Margarida L. (2006, abril). Da heurística do inventário das escolas à hermenêutica da produção histórica. VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, Percursos e Desafios da Pesquisa e do Ensino de História da Educação. Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia (MG), Brasil.

  • Felgueiras, Margarida L. (2006, abril). Escolas centrais e grupos escolares em Portugal: Da problemática da sua implantação e existência. VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, Percursos e desafios da pesquisa e do ensino de História da Educação. Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia (MG), Brasil.

  • Felgueiras, Margarida L. (2006, abril). Museus escolares: Relato de experiências portuguesas. Programa de Pós-graduação em Educação. Universidade Estadual de Maringá, Maringá (Paraná), Brasil.

  • Felgueiras, Margarida L. (2005, outubro). A história da educação nas relações com os saberes histórico e pedagógico. Conferência no 28º Encontro Anual da ANPED. Caxambú, Brasil.

  • Felgueiras, Margarida L. (2003, dezembro). O internato em algumas obras literárias portuguesas dos anos 40. Encontro A Infância e a sua Escolarização. Coimbra, Portugal.

  • Felgueiras, Margarida L. (2003, novembro). Escola pública em Portugal (séc. XVIII–XX): Problemas em debate. VI Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas: História, Sociedade e Educação no Brasil. HISTEDBR, Universidade Federal de Sergipe, Aracajú, Brasil.

  • Felgueiras, Margarida L. (2003, novembro). Olhar a educação em sua materialidade: A importância dos arquivos e museus escolares. Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)/ Faculdade de Educação, Rio de Janeiro, Brasil.

  • Felgueiras, Margarida L. (2003, novembro). O Instituto do Professorado Primário Oficial Português: Percurso de uma investigação. Seminário do Programa de Pós Graduação. Universidade de São Francisco, São Francisco, Brasil.

  • Felgueiras, Margarida L., & Sousa, Leonor (2003, setembro). The museums and the cultural construction on childhood. Neothemi Conference. Helsínquia, Finlândia.

  • Felgueiras, Margarida L. (2003, julho). Historical narrative: Subject and the plurality of daily life. International Conference for the History of Education ISCHE XXV. Faculdade de Educação/USP São Paulo, São Paulo, Brasil.

  • Felgueiras, Margarida L. (2003, julho). Herança educativa e conservação do património escolar: A importância da museologia. 14º Congresso de Leitura do Brasil SEMINÁRIO 8: Seminário sobre Educação e História. UNICAMP, Campinas, Brasil.

  • Felgueiras, Margarida L. (2003, julho). Museus da educação e...depois? Reflexão em torno da acção educativa/comunicativa em museus. Seminário Escola e sua Memória. USP/Fac. Educação e Centro de Memória da Educação, São Paulo, Brasil.

  • Felgueiras, Margarida L. (2003, janeiro). Caracterização social dos alunos e alunas do Instituto do Professorado Primário (1915-1990). II Encontro de História da Infância. Santarém, Portugal

  • Felgueiras, Margarida L. (2002, abril). A exploração dos arquivos de instituições escolares e a museologia na história da educação. Seminário. Univ. de Campinas, Campinas, Brasil.

  • Felgueiras, Margarida L. (2002, abril). A exploração dos arquivos de instituições escolares e a museologia na história da educação. Seminário. Univ. de São Francisco, Bragança Paulista, Brasil.

  • Felgueiras, Margarida L. (2000, dezembro). A recuperação da nossa memória escolar: O museísmo pedagógico em Portugal. Conferência 1.º Encontro Pedagóxico Galiza e Norte de Portugal. Santiago de Compostela, Espanha.

  • Felgueiras, Margarida L. (1999, outubro). A construção da memória da escola. Congresso História da Cultura e das Mentalidades. A.P.H., Porto/Lisboa, Portugal.

  • Felgueiras, Margarida Lo. (1998, março). Investigação e intervenção cultural no projecto "para um museu vivo da escola primária”. 4º Encontro-Workshop do projecto MUSEU-ESCOLA-COMUNIDADE: Museus fora do Museu. Braga, Portugal.

  • Felgueiras, Margarida L. (1996, maio). Participação no Simpósio “Tendências investigativas em Didáctica e Metodologia de Ensino”. VIII ENDIPE, Encontro Nacional de Didáctica e Prática de Ensino, a convite da Profª. Doutora Lucíola Licínio Santos. Faculdade de Educação, Universidade de Minas Gerais, Florianópolis, Brasil.

  • Felgueiras, Margarida L. (1988, setembro). Conceptualização no ensino. 1.º Encontro sobre Formação Educacional da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra. Universidade de Coimbra, Coimbra, Portugal.

  • Felgueiras, Margarida L. (1988, maio). Conceptualizacão no ensino da História: A nocão de tempo: Exemplo de uma progressão. 6º Encontro de Professores de História da Região Centro. Santarém, Portugal.