Investigadores

SOFIA MENDES

 

 

 

Qualificação académica

2017 - Doutoramento em Psicologia (especialização em Educação e Desenvolvimento) – Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal
2010 – Mestrado em Temas de Psicologia (especialização em Psicologia do Desenvolvimento e da Educação da Criança) – Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal
2005 – Licenciatura em Psicologia – Instituto Universitário da Maia, Portugal

 

Categoria

Professora Auxiliar

 

Instituição

Universidade Lusíada, Porto, Portugal

 

CoPIn - Comunidade de Prática de Investigação no CIIE

PCEP - Participação, Comunidades e Educação Política

 

E-mail

sofia.a.mendes@gmail.com

 

ORCID iD

 https://orcid.org/0000-0002-7037-2710

 

Links externos

             

 

Interesses de investigação

Prática profissional da psicologia escolar; Organização e funcionamento dos serviços de psicologia e orientação, nas suas vertentes de  apoio psicopedagógico, orientação escolar e profissional e apoio ao desenvolvimento do sistema de relações da comunidade educativa

 

Outras atividades

  • Coordenadora Científica e Docente na Especialização Avançada em Psicologia Escolar e Educacional , Instituto CRIAP (2020-...)
  • Psicóloga escolar, Agrupamento de Escolas Gaia Nascente (2017-...)
  • Bolseira de doutoramento (ref. SFRH/BD/78646/2011), Fundação para a Ciência e a Tecnologia, IP (2012-2015)
  • Investigadora no projeto "O Eu e o Nós das Emoções: Programa de promoção de competências socioemocionais em crianças no contexto escolar" (241055), financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian (2020-...)
  • Investigadora no projeto "Mindfulness to students' sucess: relating executive functions and writing through a mindfulness app to promote children's cognitive, social, and health-related outcomes" (POCI-01-0145-FEDER-028404), financiado pelo FEDER e FCT (2018-...)

 

 

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PUBLICAÇÕES

 

Artigos em revistas com arbitragem científica

  • Mendes, Sofia A., Pinto, Ana Isabel, Abreu-Lima, Isabel, & Almeida, Leandro (2018). Práticas colaborativas dos psicólogos escolares portugueses: uma análise de tipologias e contextos. Análise Psicológica, 36(4), 485-500. http://dx.doi.org/10.14417/ap.1373 Scopus

  • Mendes, Sofia A., Lasser, Jon, Abreu-Lima, Isabel, & Almeida, Leandro (2016). All different or all the same? Exploring the diversity of professional practices in Portuguese school psychology. European Journal of Psychology of Education, 32(2), 251-269. http://dx.doi.org/10.1007/s10212-016-0297-6 Scopus

  • Mendes, Sofia A., Pinto, Abreu-Lima, Isabel, & Almeida, Leandro (2015). Psicólogos escolares em Portugal: Perfil e necessidades de formação [School psychologists in Portugal: training profile and educational needs]. Estudos de Psicologia (Campinas) (Brazil), 32(3), 405-416. http://dx.doi.org/10.1590/0103-166x2015000300006 Scopus

  • Mendes, Sofia A., Nascimento, Inês, Abreu-Lima, Isabel, & Almeida, Leandro (2015). A study of the ethical dilemmas experienced by school psychologists in Portugal. Ethics & Behavior, 26(5), 395-414. https://doi.org/10.1080/10508422.2015.1029047 JCR; Scopus

  • Mendes, Sofia A., Abreu-Lima, Isabel, Almeida, Leandro, & Simeonsson, Rune J. (2014). School psychology in Portugal: practitioners' characteristics and practices. International Journal of School & Educational Psychology, 2(2), 115-125. https://doi.org/10.1080/21683603.2013.863171

 

Books

  • Mendes, Sofia A. (2019). A prática profissional da psicologia escolar. Lisboa: Ordem dos Psicólogos Portugueses. 204p. ISBN 978-989-54623-1-5